Új Szó, 1959. április (12. évfolyam, 89-118.szám)

1959-04-24 / 112. szám, péntek

Cseh

szlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságának határozata Az iskola és az élet szoros kapcsolatáról, valamint a nevelés és az oktatás továbbfejlesztéséről Csehszlovákiában (Folytatás a 2. oldalról) bizottság, minisztérium és központi hivatal, valamennyi társadalmi szervezet és a szülők is rendszeresen és hathatósan elő kell, hogy segítsék az átszervezés munkáiét. A párt szervei és szervezetei egységesítik majd eme támogatást és a .maguk hatáskörében irányítják az iskolaügy átszervezését. Az Iskola- és Kulturális Ügyek Minisztériuma az Állami Tervhivatallal, a többi minisztériummal és központi hivatallal szorosan együttműködve sürgősen kidolgozza az iskolaügy átszervezésének tartalmi és szervezési komplex tervét. Hasonló, a helyi szükségletekből és viszonyokból kiinduló terveket kell kidolgozni a különböző fokozatú nemzeti bizottságokon is, s ezeknek a terveknek részét alkotja az átszervezés pénzügyi, anyagi és káderproblémáinak megoldása is. 56. Az iskolák mellett óriási aktívák létesültek — a szülők és iskolabarátok egyesületei, amelyeknek áldozatos és önzetlen munkáját nagyra értékeljük. Az iskolák pártszervezetei, különösképpen pedig a járási pártbizottságok feladata, hogy többet foglalkozzanak e szervezetek tevékenységével és támogassák őket munkájuk sikeres kifejtésében. A szülők és iskolabarátok egyesületének feladata ma elsősorban az, hogy elősegítsék nevelési és oktatási rendszerünk átépítését. Elsősorban arról van szó, hogy a szülök megértsék ennek az átszervezésnek a lényegét és nagyságát és minden eszközzel hozzájáruljanak az iskola és a család együttes munkájához a gyerekek és a fiatalság kommuniusta nevelésében. Ehhez elsősorban szükséges, hogy e kérdésre összpontosítsuk pedagógiai propagandánkat, amelyet tervszerűen és rendszeresen kell folytatnunk. Meg kell nyernünk a szülőket, hogy még jobban támogassák az iskolát af anyagi kérdések megoldásában, önsegéllyel történő építkezések végrehajtásában,- a műhelymunka biztosításában, különféle érdekkörök vezetésében, stb. 37. Iskolaügyünk átépítése, különösen a diákok tanításának és termelőmunkájának egybekapcsolása, valamint a politechnikai nevelés fokozása feltétlenül megköveteli, hogy minden gazdasági dolgozó teljes mértékbep megértse és támogassa ezt a feladatot. A minisztériumok, vállalati és üzemi igazgatók, EFSZ-ek vezetői és más gazdasági tényezők gondoskodjanak arról, hogy a tanuló fiatalok tízezrei főiskoláinkon, közép- és szakiskoláinkon sikerrel elvégezhessék munkahelyeiken a termelési gyakorlatot; biztosítsanak számukra elegendő munkaalkalmat, jó szakmai irányítást, a szakoktatás és gyakorlat megszervezését, teljes munkabiztonságot, egyszóval lássák e fiatalokban jövendő munkatársaikat. A minisztériumoknak felül kell vizsgálniok és hatálytalanítanak kell minden olyan előírást, rendeletet és utasítást, amely megnehezíti a diákok munkás nevelését. 38. A dolgozók kommunista nevelésében nagy és fontos feladat jut a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalomnak. A szakszervezetek csoportjai és szervei hathatósan elősegítik annak az elvnek valóra váltását, hogy a diákok tanítása és termelési gyakorlati munkája szoros egységet alkosson, segítséget nyújtanak a gyárakban, gépállomásokon, állami gazdaságokban és más munkahelyeken olyan környezet és előfeltételek megteremtésében, hogy a tanulóifjúság termelőmunkája minél jobban teljesítse nevelő küldetését. A Forradalmi Szakszervezeti Mozgalom egészében és egyes szövetségeiben keltse fel és támogassa valamennyi dolgozó érdeklődését az iránt, hogy további ismeretekre, nagyobb szakképzettségre tegyenek szert, foglalkozzék rendszeresen a nevelés és az oktatás kérdéseivel, különösképpen pedig biztosítsa és ellenőrizze ezzel kapcsolatos határozatok teljesítését. Tovább kell fejleszteni a gyerekek foglalkoztatását az üzemekben működő műszaki szakkörök keretében, jobban fel kell használni az üzemi klubbokat és úttörő táborokat a nevelőmunka céljaira, meg kell javítani a gyerekekkei foglalkozó bizottságok munkájának színvonalát, fokozni kell az üzemi és múhelybizottságok érdeklődését e munka iránt. Az iskolaügyi, tudományos, művészeti és sajtóvállalati dolgozók szakszervezetének külön figyelmet kell fordítania az iskolaügy átszervezésére és minden eszközzel elő kell segítenie a nép mindennemű oktatását. 39. A Csehszlovákiai Ifjúsági Szövetség elsőrendű feladata, hogy törődjék a fiatalok nevelésével, oktatásával és testnevelésével. A CSISZ keltse fel a fiatalokban a tanulás vágyát, válassza ki és ajánlja szak- vagy főiskolai tanulmányokra a legjobb fiatal munkásokat, parasztokat és technikusokat. Járuljon hozzá hathatósan annak megvalósításához, hogy iskoláinkon a tanítás és a közérdekű munka szoros egységbe forrjon, és gondoskodjék a ^szünidei diákbrigádok további kibővítéséről. A CSISZ-nek a legjobb lehetőségei vannak arra, hogy közelebb hozza egymáshoz a diákságot és az iparban, mezőgazdaságban közös munkahelyeken dolgozó fiatalokat, hogy megszervezze a közhasznú munkákban való közös részvételt, bekapcsolja a fiatalokat a közéletbe, szórakozásokba, sportba. 40. Az iskolaügy átszervezésének sikerét je- i lentős mértékben káderpolitikai, anyagi és szervezési előfeltételek döntik el. Biztosításukra elsősorban a nemzeti bizottságoknak és az iskolaügyi hatóságoknak kell összpontosítaniok figyelmüket. Ez megköveteli, hogy a nemzeti bizottságok gyakrabban foglalkozzanak hatáskörükben az iskolapolitikával, irányítsák és vezessék az iskolai és nevelő dolgozók munkáját és azt ' a döntő kérdésekre is Összpontosítsák. Biztosítani kell, hogy a tanfelügyelök már most teljes egészében az iskolaügy átszervezésének szenteljék tevékenységüket. A nemzeti bizottságok, valamint az Iskola- és Kulturális Ügyek Minisztériuma haladéktalanul szervezzék meg a tanítóknak nyújtandó segítséget, különösképpen azoknak a tanítóknak, akik a termelési és műszaki szaktantárgyakat tanítják és tegyék lehetővé számukra a szükséges szakképzettség megszerzését.' A nemzeti bizottságok biztosítsák tervszerűen az iskolaügyi beruházási építkezések végrehajtását, a szükséges munkahelyeket a diákok termelőmunkája céljaira, a tantermeket, műhelyeket, szakmunkahelyeket, kísérleti földeket, segédeszközöket, stb. - Az Iskola- és Kulturális Ügyek Minisztériuma elsősorban felelős az iskolákban végzett / nevelő- és oktatómunka tartalmának és módszereinek megváltoztatásáért, ezért rendkívül nagy figyelmet kell fordítania az új tantervekkel, tankönyvekkel kapcsolatos munkára és a tanítási segédeszközök elkészítésére. A különféle fokozatú, jellegű és típusú iskolák és tanfolyamok tanítási segédeszközeinek és tankönyveinek biztosításában a többi illetékes minisztériumnak is részt kell vennie. A könyvkiadó vállalatok és nyomdaiparunk gondoskodnak arról, hogy a tankönyvek és tanítási segédeszközök idejében és kellő menynyiségben kerüljenek kiadásra, művészi és grafikai tekintetben egyaránt magas színvonalúak legyenek. 41. Az iskola és az élet szoros kapcsolatának, valamint a nevelés és az oktatás továbbfejlesz- . tésének problémái az egész párt ügye, s e kérdésekre valamennyi pártszervnek és szervezetnek mindennapi gondot kell fordítani. Fontos szerep jut elsősorban a különféle fokozatú iskolákon működő pártszervezeteknek. Munkájuk súlypontja az átszervezés politikai és szervezeti biztosításában, a tanítók és diákok politikai nevelésében van. Valamennyi iskola tanítóit még szorosabban a párthoz kel] fűzni, konkrét politikai feladatokkal kell megbízni őket, a párt aktivistáiként kell dolgozni velük, rendszeresen tájékoztatva őket a párt politikájáról. Az iskolai pártszervezetek fontos feladata, hogy a tanítók számára különböző tanfolyamokat és szemináriumokat szervezzenek fontos ideológiai problémákról. Tanítóink munkája annál eredményesebb lesz, minél biztosabban állnak a marxizmus-leninizmus pozícióin, minél gyorsabban megszabadulnak a múlt minden csükevényétől és hatásától. Az iskolai pártszervezetek munkájának az átszervezés biztosítása során arra is kell irányulnia, hogy valamennyi tanító tudja, az iskolaügy átszervezése legsajátabb ügyük, becsületbeli kötelességük egész népünkkel szemben. A tanítóknak ismerniök kell a társadalmunk forradalmi változásainak nagy távlataival összefüggő feladatokat, a párt politikájának harcosaivá kell válniok. Az iskolák pártszervezetei használják fel a tanítók, a tanulók és egész közéletünk kezdeményezéseit az új iskola építése során, vezessék a t.arýtókat és az egész tantestületet az iskolai és iskolán kívüli kommunista nevelés és oktatás alkotószellemű továbbfejlesztésére. A gyárak és falvak kommunistáinak az a feladata, hogy fiatalokban és felnőttekben felkeltsék a tanulás vágyát, több figyelmet fordítsanak az üzemi dolgozók kiválasztására, akiket szak- és főiskolai tanulmányokra ajánlanak. Fontos feladat jut a járási, városi és kerületi pártbizottságoknak. Ügyeljenek arra, hogy iskolaügyünk egész átszervezését, a nevelés és az oktatás biztosítását ne hajtsák végre formálisan. A fő figyelmet a tanítás és a nevelés tartalmi oldalára kell összpontosítani. Iskolaügyünk átszervezése új vonásokkal gyarapítja a pártmunkát és ezek megteremtik annak előfeltételeit, hogy az iskolák pártszervezetei szorosan együttműködjenek a termelés pártszervezeteivel. A járási és kerületi pártbizottságok szervezzék meg az iskolákban, gyárakban és egységes földművesszövetkezetekben dolgozó kommunisták együttes tanácskozásait az iskolaügy átszervezésével, a dolgozók továbbtanulásával kapcsolatos konkrét problémákról. Az iskolaügyünk átszervezésével összefüggő szerfölött igényes feladatok megkövetelik, hogy t végrehajtásuk során következetesen érvényesítsük a párt vezető szerepét, amely hazánkban a kommunista nevelés és oktatás továbbfejlődésének záloga. Pártunk Központi Bizottsága meg van győződve arról, hogy egész népünk nagy országos feladatként köszönti azokat az intézkedéseket, amelyek az iskola és az élet szoros kapcsolatának megteremtésére, a nevelés és az oktatás továbbfejlesztésére szolgálnak Csehszlovákiában és legjobb erőit e feladat végrehajtásinak szolgálatába állítja. Prága, 1959. április 2<;-én. CSEHSZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJÁNAK KÖZPONTI BIZOTTSÁGA Kiállítások a Szlovák Nemzeti felkelésről (ČTK) - A Szlovák Nemzeti Felkelés 15. évfordulója ünnepségeinek keretében Banská Bystricán több jelentős kiállítást rendeznek. Az Iskola- és Kulturálisügyi Minisztérium és Megbízotti Hivatal rendezik „A csehek és szlovákok közös harca a fasizmus ellen" cfmű kiállítást, amely felöleli az 1938-1945-ig terjedő időszakot. E kiállítás fő része a Szlovák Nemzeti Felkelést mutatja be. A többi kiállítás közül figyelemreméltó lesz „a Szlovák Nemzeti Felkelés a képzőművészet műveiben", „A harcoló színház" kiállítás, amely bemutatja a frontszínház működését a Szlovák Nemzeti Felkelés ideién, a .Haladó forradalmi hagyományok a történelmi okmányok megvilágításában" című kiállítás, a Szlovák Nemzeti Felkelés idfcjén kiadott könyvek és sajtótermékek kiállítása, az amatőr fényképészek kiállítása a Szlovák Nemzeti Felkelés idején vívott csaták színteréről, stb. A Szlovák Nemzeti Felkelés megünneplésével kapcsolatban a Banská Bystrica-i Kerületi Nemzeti Bizottság tanácsának iskola- és kulturálisügyi osztálya ismertetőt ad ki a Szlovák Nemjeti Felkelés emlékezetes helyeiről és kiadja a Szlovák Nemzeti Felkelés történelmi naptárát is. Előkészületek a Világifjúsági Találkozóra (ČTK) - A CSISZ Központi Bizottságához beérkezett hírek szerint egyre újabb szervezetek kapcsolódnak be a VII. Világifjúsági Találkozó előkészületeibe. A jelentkezések jelenlegi helyzete azt mutatja, hogy Bécsben különböző irányzatú mintegy 200 ifjúsági szervezet képviselői, mintegy száz diákszervezet, 200 ifjúsági szakszervezet, 200 sportszervezet küldöttei, továbbá Kiváló politikusok, tudósok, írók, művészek jönnek össze. Előreláthatólag 7-8000 UJABB SIKER — a szintétikus szesz (ČTK) - A záluží-i Sztálin Üzemben szerdán megkezdték a szintétikus szesz kísérleti gyártását selejtgázokból, amelyek a motorhajtóanyagok (benzin, kőolaj, stb.) termelésénél keletkeznek. 1963-ig felépítik a szintétikus szeszt gyártó üzemet. E szesz a fő anyagot fogja képezni a szintétikus kaucsuk előállításánál. A Szovjetunió után mi vagyunk a második szocialista ország. ahol szintétikus szeszt készítenek. küldött találkozik Ausztria fővárosában. Az utóbbi időben a Brazil Diákszövetség. amely mintegy százezer főiskolai hallgatót tömörít, kifejezte' szolidaritását a VII. VIT-tgl. LatinAmerika országaiban a találkozót már tíz nagy nemzeti diákszervezet, továbbá chilei, perui, argentínai, bolíviai jelentős személyiségek támogatják. A fesztivál tiszteletére Bécsben és környékén már eddig is több száz estet és találkozót rendeztek. Az osztrák fiatalság a VII. VIT előkészítő bizottságához küldött levelekben hangsúlyozza az egész világ ifjúsága iránti baráti érzelmeit. • ' A zöldség új árai (ČTK) A Belkereskedelmi Minisztérium április 24-1 érvénnyel kihirdette a spenót és fejessaláta új leszállított árát. Egy kg elsöosztályú spenót ára 1.10, II. osztályúé 0.90 az I. osztályú leveles spenót ára 1.30, II. osztályúé 1. korona A fejessalátának legalább 80 gr-ot kell nyomnia. Az 1. osztályú tejessaláta ára 1.20, II. osztályú 1. korona. Megkezdték a keletszlovákiai televíziós adó építését (ČTK) — A prešovi kerületben a szaláncj hegyekben a Dubník-telep mellett megkezdték a kelet-szlovákiai televíziós adó építésének előkészítő földmunkálatait. Ján Kačeňáj építkezési vezető irányításával megkezdték az 1500 méteres összekötő út építését, amelynek 13 — 17 százalékos emelkedése lesz. r- h í R e k % A béke-világmozgalom 10. évfordulójának megünneplése keretében szerdán Prágában a Csehszlovák Hadsereg Központi Színházában L. N. Tolsztoj Háború és béke című regénye színpadi változatának ünnepélyes előadását tartották. PRÁGÁBAN a Bolgár Kultúrközpontban szerdán ünnepi hangversenyt rendeztek a Bolgár Népköztársaság és 4a Csehszlovák Köztársaság közötti baráti* együttműködési és kölcsönös segélynyújtási szerződés aláirtsa 11. évfordulójának megünneplése alkalmából. 9 A csehszlovák-magyar kulturális egyezmény keretében április végén 15 napi vendégszereplésre Csehszlovákiába érkezik a Magyar Néphadsereg, liO tagú művészegyüttese. Első fellépése április 29-én Nyitrán a magyar együttes működésének 10 éves évfordulója alkalmából kerül sor. A BRIT SZAKSZERVEZETEK központi iskolájának meghívására szakszervezeti dolgozóink küldöttsége szerdán repülőgépen Londonba utazott. A küldöttség két hetet tölt Nagy-Britanniában. A CSEHSZLOVÁK ÍRÓSZÖVETSÉG Ludwig Renn Berlinben élő nemzeti díjjal kitünteti német írónak 70. születésnapja alkalmából üdvözlő táviratot küldött. TVjegyvenen voltunk körülbelül, * * akik Zikmundot. Hanzelkát, Vitet és Chalupát elkísértük Česká Velenicébe, ahol átlépték a csehszlovák-osztrák' határt megkezdték öt évre tervezett második világkörüli útjukat. Az utazók hozzátartozói, közeli munkatársaik, film-, televízió-, és fotoriport erek, hazai és külföldi újságírók integettek utolsónak a sorompó mögött lassan eltűnő két ezüstszínű Tatra-kocsi után. Szerdán délelőtt tíz órákor a prágai autóklub épülete előtt, ahol az expedíciótól Prága lakossága nevében Adolf Svoboda főpolfármester búcsúzott, éppen csak annyi hely volt, hogy a két autó egy nás mellett megállhatott. Ezrekre rúgó tömeg akart kezet szorítani, jókívánságait kifejezni a messzi útra indulóknak. Ismerősöktől, ismeretlenektől, akiknem jöhettek el személyesen a búcsúztatásra még az utolsó percekben sürgönyök, levelek érkeztek. Zikmund kezében egy dafíib papírt tart, amit valaki a kézébe nyomott s rajta csak ennyi: „Gyertek vissza egészségben." Tflőször Prága határán Krčben állunk meg. itt még egy utolsó ölelés, könnyes csók a legdrágábbaktól, akik nem jöhetnek velünk tovább. Látszik „a fiukon", - így hívjuk őket egymás között — minden erejükre szükségük van hogy ne síriák el magukat. Hanzelkc. nem szégyenít könnyeit, amikor négyéves Elutaztak fiacskáját és kétéves kislányát magához szorítja. Doktor Vítnek a fia kilencéves, a legidősebb az expedíció tagjainak gyermekei között Ö már átérzi a helyzet komolyságát s még az sem vigasztalja, hogy édesapja megígéri, a legritkább bélyegeket küldi majd neki. Táborig meg sem állunk, de nincsen kis falu, ahol ne várnának, ne integetnének az emberek. Ebéd közben autogramkérők veszik körül az expedíció tagjait, s habár már fáradtak a sok izgalomtól, snekit nem utasítanak el. Akkor sem nehéz megismerni őket, ha nincsenek az autóikban. Egyformán vannak felöltözve szürke nadrágban, ballon-zubbonyban, nyakukon a prágai pioníroktól kapott pionír-kendő. Délután négy órakor érünk Treboňba, a határ előtti utolsó járási városba. A Eötéren meg kell állni, a tömeg egész egyszerűen nem engedi tovább az autókat. Zikmund és Hanzelka kiszállnak s ismét autogramokat adnak. Trebonban úgy látszik sok a fotoamatör, fényképezik az expedíciót minden oldalról s közben mindenki a legjobbakat kívánja. iy özelediink a határhoz. Eva Zikmundova, akivel egy autóban utaztunk, mostanáig nagyszerűen tartotta magát, de amikor meglátja a vámházat, már ó sem tud uralkodni magán. — Sokan talán nincsenek is tudatában annak, milyen nehéz, veszélyes út áll előttük, csak egészégesen jöjjenek vissza — suttogja maga elé. A vámtisztek ezúttal eltekintenek a szabályoktól, mert egész Česká Velenice ott szorong a vámház körül. A - szemfülesek elhozták könyveiket aláíratni, és Zikmundék a formalitások elintézése előtt, közben és után, találnak időt arra, hogy üdvözöljék a pionírokat, válaszoljanak az újságírók kérdéseire. Forognak a filmfelvevőgépek, s a mikrofonba meghatottan mondja Hanzelka: - Ezt az utat Prágától Česká Velenicéig soha sem fogjuk elfelejteni. Nem vártuk, hogy ennyi szeretettel, a figyelemnek ilyen, megható menyilvánulásaival találkozunk. Köszönjük ezt a forró búcsúztatást, egész úton gondolni fogunk rá. A viszontlátásra! 17 ár Sötétedik, amikor a piroscsíkos Tatra, amelyben a nem dohányzók, Zikmund és Chalupa ülnek, elsőnek, és mögötte a kékcsíkos Hanzelkával és Vittel, elindulnak. Az autókon a csehszlovák zászló mellett az osztrák nemzetiszínű zászló leng. Néhány méter és már az osztrák határmenti faluból Cmündból integetnek. Elindultak a béke, a barátság és a megértés útján. KIS ÉVA ÜJ SZÓ 3 * 1959. április 24.