Uj Szó, 1954. szeptember (7. évfolyam, 213-238.szám)

1954-09-25 / 234. szám, szombat

Világ proletárjai egyesüljetek ! SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJÁNAK NAPILAPJA Bratislava, 1954. szeptember 25. szombat 30 fillér VII. évfolyam, 234. szám A mai számban: A terv túlteljesítéséért, a jó minőségért és a gaz­daságos munkáért versenyeznek a Műzsír-üzem dolgozói (2- old.) G.M.Puskinnak, a Szovjetunió németországi fő­biztosának levele Conanthoz, az USA főbizto­sához (3. old.) Csínom Palkó a kassai Nemzeti Színházban (4 old.) A galántai járás EFSz-einek konferenciájáról (5. old.) Az I. Országos Spartakiád választmányának ülése (6- ol d-) Középtechnikai káderek nevelése Iparunk nagyarányú fejlődése megköveteli, hogy fiatalságunkból sok új szakembert neveljünk. A felsőipari iskolák fontos szerepet töltenek be ezen a téren, mert kö­zéptechnikai káderek ezreit neve­lik üzemeinknek, gyárainknak. Felsőipariskoláink színvonalát nagymértékben a tanítók szaktu­dása, politikai fejlettsége határoz­za meg. A szakmai ismeretek taní­tását főképpen a munkában már bevált mérnökök és technikusok végzik, kik új munkabeosztásuk­ban tanárokká képezik magukat. Újabb és újabb felsőipariskolák létesítésével azonban a szaktaná­rokban még komoly hiányaink vannak. Ha vannak is megfelelő szakemberek, mérnökök, vagy technikusok, kik készségesen vál­lalnák a tanári hivatást, üzemük vezetősége részéről ellentmondás­sal találkoznak. Ipari üzemeink a szakemberekhez görcsösen ra­gaszkodnak és nem veszik figye­lembe azt, hogy némi áldozattal hozzájárulhatnak üzemeink jöven­dőbeli mestereinek és techniku­saink tökéletesebb képesítéséhez. Jelenleg az iskolaügyi megbízotti hivataltól 17 mérnök kéri felvéte­lét felsőipariskolai tanárnak. Szük­ség volna rájuk, de munkahelyük­ről több esetben üzemi sovinizmus folytán nem engedik el őket. Igy például Ferenczy mérnök, a zó­lyomi Stavoprojekt dolgozója már három éve kéri üzeme vezetősé­gét, hogy engedjék el tanárnak a Klement Gottwaldról elnevezett losonci építészeti felsőipariskola magyar tagozatához. Hihetetlen, hogy a zólyomi Stavoprojekt veze­tősége három év alatt nem tudott eleget tenni Ferenczy mérnök és a felsőipariskola kérelmének. A középtechnikai káderek taní­tásánál a szakoktatáson kívül nagy figyelmet kell fordítanunk a mun­kához való újfajta viszony megte­remtésére a tanulók körében. Arra kell nevelnünk őket, hogy megbe­csüljék a közös szocialista va­gyont, fegyelmezettek legyenek és a szakmai tudás mellett politikai­lag is fejlődjenek. Csak így bizto­síthatjuk, hogy idővel munká­saink jó tanítóivá és a munka jó szerzőive válnak. Az iskola és a szülők nevelési módszereinek egyesítése terén fon­tos szerepet töltenek be felső-ipar­iskoláinkban is a szülői értekez­letek, melyek fő feladata, 'hogy szilárdítsák a tanulókban a szü­lők és az iskola kölcsönös autori­tását. A szülői testületek különö­sen jól működnek a bratislavai felsőipariskolában és még jobban a zólyomi gépipari iskolán, ahol a rendszeres szülői értekezleteken több mint 400 szülő vesz részt. A szülői testület számos esetben szaktanácsokat is ad a tanítóknak, mivel a szülők között sok olyan elvtárs és elvtársnő van, kik üze­meinkben mint példás dolgozók szerepelnek. A szülői testületeken kívül nagy segítséget jelent iskoláinknak a helyi tanácsadó testület. Ezek ál­tal kapcsolatokat szerez az iskola a gyakorlati élettel. A helyi ta­nácsadó testületek által tanulóink az üzemekből tanulási segédesz­közökként gépeket kapnak. A ta­nácsadó testület azonkívül gondos­kodik arról, hogy újítók és példás dolgozók előadást tartsanak a ta­nulóknak munkában szerzett ta­pasztalataikról. Számos esetben a tanulók gyárainkban, üzemeink­ben látogatják meg az újítókat és a példás dolgozókat. A Selmecbá­nyái bányaipariskola harmadik osztályának tanulói az év elején két hétig tartózkodtak a handlovai bányában. Az iskola igazgatója, Dinter elvtárs annak idején a kö­vetkezőket írta handlovai útjuk­ról: „Az első két napot elméleti ok­tatásnak szántuk. Előadásokkal, filmek és külszíni berendezések bemutatásával megismertettük a tanulókkal a biztonsági szabályo­kat, az új munkamódszereket, a munkafeltételeket és a harmadik napon terv szerint munkahelyek­re osztottuk szét őket. A munka­helyeken szerzett tapasztalatokat azután a tanulók közös megbeszé­léseken vitatták meg. Az elvég­zett munkáért a tanulók a hand­lovai szénbányák igazgatóságától nemcsak dicséretet, hanem 5.000 korona jutalmat is kaptak. Ezt az összeget aztán a prágai és klad­nói revírben végzett tanulmányi útra használták fel." A gyakorlati tanításnak szoros összefüggésben kell lennie az el­méleti oktatással. A tanulókat jól fel kell fegyverezni szakismere­tekkel úgy, hogy a jövőben ők is taníthassák üzemeink dolgozóit. Hogy a magyar ipariskolai hallga­tók is eleget tegyenek majd ennek egykor a munkahelyeiken, feltét­lenül szükséges, hogy tanulják a szlovák nyelvet. Mint középtechni­kai káderek az életben irányítani fogják majd úgy a szlovák, mint a magyar dolgozók munkáját. Ezért szükséges, hogy mind a két vonalon tökéletesítsék nyelvisme­reteiket. Különösen a szakkifeje­zések elsajátítására vonatkozik ez. Hisz milyen kellemetlenül érinti a magyar mestert, ha részlege számára nem tud anyagot vagy szerszámot rendelni, mert nem ér­teti meg magát illetékes helyen. Komoly gondot okoz még a tan­könyvek kérdése. Ipariskoláink nagyobbrészt 2—6 speciális szak­ra oszlanak, ami azt jelenti, hogy minden szaknak másféle tanköny­vekre volna szüksége. A nehézsé­gek legfőképpen olyankor adódnak elő, mikor egynéhány ember szá­mára kellene tankönyvet kiadni. Ilyen esetben a tanítók segíthet­nek az előadások, vagy a tanítási segédeszközök sokszorosításával. Fáradalmas munkát igényel ez a ta­nítóktól, de egészen biztosan meg­látszik majd a tanulók értékelé­sénél. Ez pedig minden tanár ér­deke, már annál is inkább, mert a nevelők munkáját és egyben a CsISz iskolai szervezetének tevé­kenységét is a tanulók előmenete­le, fegyelmezettsége és politikai fejlettsége szerint bíráljuk. Ezért a tanítóknak és a CsISz iskolai szervezeteknek oda kell hatniok, hogy a tanulók előmenetele állan­dóan javuljon, de ne történjék ez a tanulók ismeretével szemben támasztott szigorú követelmények rovására. A középtechnikai káderek neve­lése fontos követelmény, különös­képpen azért, mert szakképzett mestereink és technikusaink köny­nyítik dolgozóink munkáját és egyben segítik a munka termelé­kenységének fokozását és a terv teljesítését. Az ipariskoláinkban ezért oly feltételeket igyekszünk teremteni, hogy a követelmények­nek megfelelően ifjúságunkból olyan mesterek és technikusok ke­rüljenek bányáinkba, ipari vál­lalatainkba, akik segíteni tudják szocialista iparunk tökéletes fel­építését. A Megbízottak Testületének határozata a Szlovák Nemzeti Tanácsba való választások központi választóbizottságának megalakításáról A Megbízottak Testülete a vá­lasztási törvény 13. §-a értelmé­ben megszervezte a Szlovák Nem­zeti Tanácsba való választások központi választóbizottságát. Ez a bizottság a nemzetgyűlési, válasz­tásokról szóló 1954 május 26-án kelt törvény 14. §-a értelmében Szlovákiában a nemzetgyűlési vá­lasztások szlovák választóbizottsá­ga tisztségét is viselni fogja. A Szlovák Nemzeti Arcvonal Központi Akcióbizottsága javasla­tára a Megbízottak Testülete a Szlovák Nemzeti Tanácsba való választások központi választóbi­zottságába a következő dolgozókat nevezte ki: elnök: Jozef Rybansky. Szlovákia Kommunista Pártja Köz­ponti Bizottságának dolgozója. alelnök: Jozef L i e t a v e c, bel­ügyi megbízott, titkár: dr. Štefan R a i s, a Meg­bízottak Testülete elnökségi iro­dájának dolgozója, tagok: Michal K i m 1 í k, a Szlo­vák Szakszervezeti Tanács titkára. dr. Pavol H a 1 a b r i n, a Szlo­vák Megújhodás Pártja elnökségé­nek tagja, Michal Zápotocký, a brati­slavai kerületi nemzeti bizottság alelnöke, Helena Strnadová, a bra­tislavai Béke-üzem a „Szocialista építésben elért érdemekért" ér­demrendel kitüntetett munkásnő­je, P a t h ó Károly, a Csemadok központi bizottságának titkára, Ondrej Mojžiš, a szlovákiai fogyasztási szövetkezetek szövetsé­ge központi bizottságának elnöke. Vladimír Cech. Szlovákia Kom­munista Pártja Központi Bizott­ságának dolgozója, Ján Lanko, a Bratislava-Vi­nohrad! EFSz zootechnikusa, Ervin Belák, tiszt, a „Dukla" folyóirat főszerkesztője, Ivan L i t v a j, a Csehszlovák Ifjúsági Szövetség szlovákiai köz­ponti bizottságának titkára, Vincent B o h u š, a Szabadság­párt központi bizottságának alel­nöke, Albert Martine c, a bratisla­vai Kablo-üzem dolgozója, Juraj M i n č i č, az Ukrán Dol­gozók Kulturális Társasága köz­ponti bizottságának titkára, Karol S t e f a n, a Békevédők Szlovákiai Bizottságának vezető titkára, Ctibor Štítnický, a Szlovák írók Szövetségének titkára, dr. Ľudovít K n e p p o mérnök, a bratislavai műszaki főiskola ta­nára, Richard Nejezchleb, a So­kol önkéntes sportszervezet szlo­vákiai központi bizottságának el­nöke, Michal Bošanský, a Cseh­szlovák-Szovjet Baráti Szövetség szlovákiai bizottságának titkára, Emilia Takáčová, a bratisla­vai Stollwerck-üzem munkásnője, Teodor Korbačka, a Szlovák Nemzeti Arcvonal Központi Akció­bizottságának dolgozója. Egyházkarcsán lesz mivel etetni télen a jószágot Bokros István, az egyházkar­csai szövetkezet elnöke a szövet­kezet irodájának ablakából nézi a sötétszürke felhőket, a hulló fale­velek röpködését.- Rajta kívül még hárman vannak az irodában. Ott van a szövetkezet agronómusa is, a nagybajúszú, komolytekintetű Hervadt Lajos is. — Ez az eső jó is, meg nem is, — fordult az elnökhöz az agronó­mus. — A vetésre jó, de nem si­Iázhatunk. Pedig hát volna bőven tennivaló. — Ne bosszankodj Pista, holnap is megvirrad — bíztatja az agro­nómust. — Nem vagyunk lema­radva semilyen munkával. Külö­nösen a silózással nem. Hisz több mint 800 köbméter silónk van. Az egyházkarcsai szövetkezet vezetősége okulva az elmúlt évek tapasztalataiból, az idén különösen nagy súlyt fektet a bőséges ta­karmányalap biztosítására. Szerin­tük a szövetkezeti gazdálkodás is csak úgy lehet eredményes, a ta­gok csak úgy lehetnek jómódúak, ha gazdag állatállománnyal ren­delkeznek. Az állattenyésztés fo­kozatos bővítése a sikeres gazdál­kodás alapja. A szövetkezetnek ebből van a legnagyobb bevétele. Ahhoz pedig, hogy a szövetkezet jól jövedelmező állatállománnyal is rendelkezzék, bőséges és jómi­nőségű takarmányra van szükség. Ezt azonban az egyházkarcsaiak még a mult évben nem vették elég­gé figyelembe. A silózásra sem helyeztek kellő súlyt. Három hó­napon keresztül már csak szalmát tudtak etetni az állatokkal. A ke­vósbbé értékes takarmányféléket, mint pl. a kukoricaszárat ahelyett, hogy silózás útján értékes takar­mánnyá tették volna, ahogy kivág­ták, úgy tették az állatok elé. Ter­mészetes, így nem nagy hasznát vették a kukoricaszárnak. Később ezt maguk a szövetkezeti ta­gok is látták, tudták, hogy hibát követtek el akkor, amikor a kuko­ricaszárat nem silózták le. No, eső után már késő a köpönyeg — tart­ja a közmondás. A szövetkezeti tagok is mire ráeszméltek a mu­lasztásra, már késő volt. A mult évi tapasztalatból kiin­dulva — mint ahogy már említet­tük is — az idén kimondottan nagy súlyt helyeznek a szükséges takarmányalap biztosítására. Még az év elején elhatározták, hogy ezer köbméter silótakarmányt ké­szítenek. A terv megvalósítása azonban nem volt olyan egyszerű, mint­ahogy azt az ember az első látásra gondolná. Elvetették a 60 hektár silózásra szánt csalamádét, meg is nőtt szépen, csak az volt a baj, hogy a szövetkezetnek egyáltalán nem volt silógödre. Két héttel ezelőtt összeült a szövetkezet vezetősége. Meghány­ták-vetették a dolgot. Elhatározták, hogy ha nincs is modern silógöd­rük, olyanba silóznak, amilyent sa­ját maguk is tudnak készíteni. Hozzá is láttak a tagok ennek az elkészítéséhez. Ma már három ha­talmas piramisszerű földrakást ta­lálhatunk az egyházkarcsai határ­ban. Az egyik ilyen silógödörben pl. 12 vagon csalamádé van elföl­delve. A silógödröket a csalamádé­földeken készítik, hogy ne kelljen messzire hordani a levágott zöld kórót. A silózásnál 12—13 ember dolgozik. Egy fűkaszálóval vág­ják az embermagasságú keveréket, mert hát valóban keverék. Kuko­rica, cirok, szójabab keverék. A kukoricaszárakon 15—20 cm-es kalászok vannak. Olyan silótakar­mány lesz ebből, hogy az állatok még az ujjukat is megnyalnák utána, természetesen, ha volna ne­kik. A lekaszált csalamádét nyom­ban a silógödrökhöz szállítják., Ott már várja a szecskavágó, amely összemetéli és befújja a gödörbe. Előfordul azonban olyan eset is, hogy egyes helyeken a csalamádé már túl öreg. Ilyenkor természe­tesen már nem olyan nedvdús, mint amikor még haragoszöld. Az elnök szavai szerint, száradó álla­potban nem a legalkalmasabb a silózásra. Az ilyen csalamádéhoz sót kevernek, hogy nedvességi fo­kát emeljék. Több szövetkezetben csak azért húzódoznak a silózástól, mert nin­csen betonból készült silógödrük. Egyházkarcsán sincs, mégsem fél­tek a silózástól, sőt elhatározták, hogy jóval többet silóznak, mint amennyit a terv előír. Az év ele­jén még úgy tervezték, hogy min-, den darab marhára 40 mázsa si­lótakarmányt készítenek. Most azonban ezt az elhatározásukat megváltoztatták: minden egyes darab állatra 60 mázsa silótakar­mányt akarnak biztosítani. A. szövetkezet lassan végez már a napraforgó betakarításával is. Jól halad náluk ez a munka is, mert munkájukban segít a kom­bájn. A szövetkezet tagjai maguk sem akarták elhinni, hogy napra­forgót kombájnnal is lehet szed­ni. Most azonban meggyőződtek arról, hogy a kombájn minden té­ren a legjobb segítőtársa a szö­vetkezeti tagoknak. A naprafor­gót is szépen learatja és ki is csé­peli. A tagoknak csak a szárítás­ra van gondjuk. A kicsépelt nap­raforgó tányérokat pedig össze­gyűjtik és besillózzák a cukorré­paszeletekkel és a marharépaleve­lekkel. A napokban a kukorica törését is megkezdik. A szövetkezetnek 95 hektár kukoricája van. Az idén egy szál kórót sem hagynak siló­zás nélkül Igy lesz mit etetni az idén az állatokkal. Szarka Istvár

Next

/
Oldalképek
Tartalom