Uj Szó, 1952. december (5. évfolyam, 287-311.szám)

1952-12-14 / 298. szám, vasárnap

1952 december 14 II J SZ0 3 A párt és kormány 1952 november 10-8 és december 2-i határozata a testnevelés és sport fejlesztése érdekében teendő intézkedésekről kel való szoros kapcsolatra támasz­kodnak testnevelési munkánkban, melyet az üzemekben, iskolákban, szakintézetekben, a hadseregben és a nemzetbiztonsági testületben foly­tatunk, teljesen beváltak. Az így szerzett tapasztalatokat ki kell ter­jeszteni és kimélyíteni, és testne­velésünkben és sportunkban követ­kezetesen alkalmazni. • A Csehszlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságának el­nöksége és a kormány megtárgyal­ták testnevelésünk és sportunk mai helyzetét hiányosságokat és a poli­tikai, gazdasági és művelődési élet fellendülése mögött való hátramara­dás okait és elrendelik a követke­ző intézkedéseket, amelyek a cseh­szlovákiai testnevelés továbbfejlő­dése érdekében szilárd szervezési alap megteremtésére szükségesek. A. A testnevelés és sport terén az Állami Testneve­lési és Sportbizottság, to­vábbá a nemzeti bizott­ságok és azok testnevelé­si szervezeteinek közre­működésével egységes ál­lami irányítást és ellenőr­zést kell bevezetni. Az Állami Testnevelési és Sport­bizottság és a nemzeti bizottságok teljes mértékben felelősek a testne­velés és sport fejlődéséért a Cseh­szlovák népi demokratikus Köztár­saságban. Föfeladatuk, hogy meg­teremtsék azokat a feltételeket, hogy a testnevelésben és sportban ifjúságunkat és sportolóinkat a szocialista hazafiság és a proletár­nemzetköziség szellemében neveljék. Ezzel kapcsolatban államunkban a testnevelés és sport alkalmazását össze kel! kötni az új szocialista sportoló és az öntudatos fegyelmet tartó néző nevelésével. Ennek a feladatnak teljesítése ér­dekében az Állami Testnevelési és Sportbizottságnak és a nemzeti bi­zottságoknak rendszeres harcot kell folytatniok a testnevelés és sport minden kapitalista csökevénye és szokása ellen, amely a sportban még mindig felmerült. Ezért következete­sen és kitartóan kell harcolni mind­azon hiányosságok ellen, amelyek államunkban a testnevelés és sport fejlődését gátolják. Az Állami Testnevelési és Sport­bizottság és a nemzeti bizottságok kötelessége, hogy állandóan össze­kössék a testnevelés és sport gya­korlását, egész népünk, különösen azonban a fiatalság védelmi neve­lésével. Ezért rendszeresen ki kell mélyíteni és kiterjeszteni az Állami Testnevelési és Sportbizottság és a nemzeti bizottságok együttműkö­dését a testnevelés és sport terén a hadsereggel, a nemzetbiztonsági tes­tülettel, a határőrséggel, a hadse­reggel való együttműködési szövet­séggel és a népi milíciával, nepunk honvédelmi felkészültségének foko­zása céljából. Evégből a Csehszlovák Köztársa­ság kormánya mellett felállítjuk az Állami Testnevelési és Sportbizott­ságot. Szlovákiában pedig a Meg­bízottak Testülete mellett a Szlová­kiai Testnevelési és Sportbizottsá­got. Fierlinger elvtárs kormányelnök­helyettesnek meghagyjuk ,hogy ter­jesszen elő javaslatot az Állam; Test­nevelési és Sportbizottság elnöké­nek. alelnökeinek és többi tagjának kinevezésére és terjesszen elő javas­latot arra, hogy a Megbízottak Tes­tületében megtárgyalják a Szlová­kiai Testnevelési és Sportbizottság elnökének kinevezését, aki azután a Megbízottak Testülete elé javaslatot terjeszt be a Szlovákiai Testnevelési és Sportbizottság alelnökének és tagjainak kinevezésére. B. A testnevelésnek és sportnak a munkaszaka­szok szerinti gyakorlá­sára új szervezetet kell te­remteni. Ezért elrendeljük: I. A Központi Szakszervezeti Ta­nácsnak és szövetségi bizottságai­nak, hogy szervezzék meg és hajt­sált végre a Szakszervezet tagjai­nak és azok családtagjainak önkén­tes testnevelését és sportját. II. Az iskola-, tudomány- és művé­szetügyi minisztériumnak, hogy szervezze meg és hajtsa végre a kö­telező és önkéntes (iskolán kívüli) testnevelést és sportot az I., II. és III. fokú iskolák tanulói közt és a kötelező testnevelést a főiskolákon; amennyiben az iskolai testnevelés más minisztériumok hatáskörébe tartozik, ennek a feladatnak elvég­zését az illető minisztériumoknak hagyjuk meg, amelyek nevelési módszer kérdéseiben az iskola-, tu­domány- és müvészetügyi minisz­tériummal egyetértésben járnak el. III. A munkaeröügyi miniszté­riumnak. hogy szervezze meg és hajtsa végre az önkéntes és kötele­ző testnevelést és sportot a mun­kaeröügyi minisztérium ügykörébe tartozó tanhelyek tanulói és alkal­mazottai közt. IV. A Szókéinak, hogy szervezze meg és hajtsa végre az önkéntes testnevelést és sportot a falvak és kisebb városok dolgozói közt, ahol nem léteznek szakszervezeti nevelő egyesületek. V. A nemzetvédelmi minisztérium, nak, hogy szervezze meg és hajtsa végre az önkéntes testnevelést és 1 sportot a katonák és a katonai igazgatás közt. VI. A nemzetbiztonsági miniszté­riumnak, hogy szervezze meg és hajtsa végre az önkéntes testneve­lést és sportot a nemzetbiztonsági testület és a határőrség tagjai közt. Az A. szakaszhoz. Megjavítjuk és elmélyítjük az állam gondoskodását a testnevelésről és a sportról Népi demokratikus köztársasá­gunkban a testnevelés és sport fon­tos feladata, hogy a városok és vi­dék dolgozó népének egészségét megacélozza az építő törekvések számára, hogy a nép testi és védel­mi képességét fokozza, hogy mun­ka után örömet és felüdülést nyújt­son. A testnevelés és sport feladata, hogy a munkások' földművesek és a dolgozó értelmiség széles tömegeit állandóan egyesítse a kommunista párt és a kormány által kitűzött feladatok teljesítésére, hogy különö­sen az ifjúság és a dolgozók sorai­ban nevelje a büszke szocialista ha­zafiságnak és a népi demokratikus haza lelkes védelmének érzelmeit. Elősegíti a Szovjetunió, a népi de­mokratikus országok válogatottjai­val, valamint más országok haladó sportolóival való kölcsönös érintke­zéssel a proletárinternacionalizmus érzésének kifejlődését és megszilár­dítsa a világ dolgozóinak egységét a tartós béke megvédéséért és megszi­lárdításáért folytatott harcban. • Hazánknak a szovjet hadsereg ál­tal 1945. májusában történt felsza­badítása és a munkásosztálynak 1948. februárjában az áruló reakció felett aratott győzelme lehetővé tet­ték, hogy a szocializmus építésének útjára lépjünk, hogy lerakjuk or­szágunk gazdasági fellendülésének és a dolgozók anyagi és művelődési felemelésének szilárd alapját. A széles népi rétegek testnevelése és sportja a szocialista művelődés és nevelés elválaszthatatlan része. A csehszlovákiai kommunista párt által vezetett dolgozó népünk arra törekedett, hogy megteremtse a testnevelés egységes szervezetét, amely újabb fellendüléshez vezeti testnevelésünket és sportunkat. A Szokolban és a sportszövetségekben levő burzsoá elemek a február előt­ti nemzeti front politikai pártjai áruló képviselőinek segítségével gá­tolták ezt az egyesítést, összeeskü­vési céljaik érdekében szándékosan akadályozták a tesnevelés és sport fejlődését. Különösen a Szokolből akartak alapot teremteni a népi de­mokratikus rendszer ellen folytatott harcukra. A munkásosztálynak 1948. feb­ruárjában aratott győzelme lehető­vé tette a Szokol megtisztítását a nyilvánvaló reakciótól, és azt ,hogy hozzáfogjunk az önkéntes testneve­lés és sport egységes megszervezé­séhez és hogy új időszakot kezd­jünk testnevelési mozgalmunk fej­lödésébeíi, állandó harcban a régi Szokol- és sportfunkcionáriusok egy részének gátló befolyásaival szem­ben. Miután a Szokolban egységesen megszerveztük a testnevelést és sportot, és miután meghoztuk a testnevelés és sport állami gondo­zásáról szóló törvényt, a testneve­lés és sport többé nem csupán a Szokolnak ügye, hanem állami fon­tosságú és az állam gondozása alatt álló ügy lett. A csehszlovákiai kommunista párt vezető irányítása alapján és a Kle­ment Gottwald elnök elvtárs által kitűzött „A Szokol a dolgozóké" elv szellemében el volt rendelve, hogy a Szokolt nagy tömegszervezetté kell átalakítani, a Nemzeti Front aktív alakulatává, úgyhogy a szo­cializmus építésének időszakában a testnevelés és sport fejlődését dol­gozó népünk érdekei határozzák meg. • Az újjászervezett Szokolban a testnevelési mozgalom szélesebb mé­reteket pltött és az utolsó években magasabb színvonalra emelkedett. Az, hogy mindig több dolgozó és különösen az ifjúság résztvesz a testnevelésben és sportban, bizo­nyítja országunk új. örömteljes éle­tét. és a dolgozók kultúrszínvonalá­nak és anyagi jólétének emelkedé­sét. A versenyeken, melyek a legfon­tosabb nyári és téli sportokban foly­nak, fob'ton nagyobb számú fiatal­ság vp-7 részt az üzemekből, fal vakból, iskolákból és állami okta­tóhelyekből, Az ifjúsági sportjáté­kok fokozták testnevelésünk tömeg­jellegét, Mindig tömegesebb a Szo­kolban nem szervezett fiatalságot ölelnek fel, kifejlesztik az erőt és a védelmi felkészültséget, üdülést nyújtanak a fiúknak és leányok­nak, egészséges versenyt fejleszte­nek köztük és magasabb sporttelje­sítményeket eredményeznek. A vé­delmi képességi jelvény verseny szá­mainak teljesítésében való részvétel és annak előkészítése, mint az álta­lános testnevelés alapja, elősegíti a lakosság védelmi felkészültségét és a sportolók magasabb sportteljesít­ményeit. A nyári és téli védelmi képessé­gi versenyek sikeres eredményei bi­zonyítják, hogy dolgozóink a védel­mi nevelést és felkészülést a szo­cializmus építése közben békés tö­rekvéseik közt első helyre teszik. Az üzemekben, falvakon és iskolák­ban rendezett versenyek helyes for­mája a dolgozók széles rétegeit bír­ta rá arra, hogy résztvegyenek a védelmi képességi versenyekben, amelyekben bebizonyítják azt a tö­rekvésüket, hogy testi erejüket ed­zeni akarják és készen akarnak áll­ni hazájuk védelmére. A testnevelés tömeges fejlődése, az ifjúság nagyméretű részvétele az ifjúsági sportjátékokban, a sporto­lók sokoldalú és különleges előkészí­tésének javulása lehetővé tették a sportteljesítmények sokkal hatal­masabb emelkedését. A kerületi és járási versenyeken azelőtt hallat­lan eredményeket és számbeli rész­vételt érnek el. A köztársasági baj­nokságok a legkiválóbb sportolók hatalmas seregszemléje, akik foly­ton jobb eredményeket érnek al és újabb országos csúcsokat állítanak fel. Azok a kiváló teljesítmények, melyeket válogatottjaink a XV. Olimpiai Játékokon a könnyű atle­tika és más sportágak terén elér­tek, bizonyítják, hogy meg vannak nálunk az összes feltételek ahhoz, hogy az élenjáró sportolók sorai még jobban bővüljenek és hogy né­pi demokratikus köztársaságunk di­csősége és becsülete érdekében tel­jesítményeik színvonalát még fo­kozzák. Az elért eredményeket azoknak a kedvező feltételeknek köszönhetjük, amelyeket a testnevelési mozgalom fejlődése számára a népi demokrati­kus rendszer teremtett meg. Kle­ment Gottwald elvtárs köztársasági elnök, a Kommunista Párt és a kor­mány nagy figyelmet fordítanak a testnevelésre és sportra és gondos­kodnak annak pénzügyi és anyag­beli biztosításáról. Ennek bizonyíté­kai azok a nagy összegek, amelyek a költségvetésben évenkint új ját­szóterek, tornacsarnokok és sport­intézmények létesítésére vannak szánva, amelyek a dolgozó nép leg­szélesebb rétegeinek és a testneve­lési és sportmozgalom sokoldalú fel­lendítésének céljait szolgálják. Habár sok sikert értünk el, még­is a Szokol testnevelési munkájának eddigi eredményei nem felelnek meg az összes lehetőségeknek és annak a gondoskodásnak, amelyet népi de­mokratikus államunk fordít a test­nevelésre. A további fejlődést fő­kép a következő hiányok akadá­lyozzák: Testnevelésünk és sportunk életé­ben nem használtuk fel eléggé a szovjet testnevelés bevált tapasz­talatait. Nem sikerült eddig kikü­szöbölni a sport idényszerüségét és öncélú voltát, nem sikerült megva­lósítani a tervszerű munka rendsze­rt és a spor.szakosztályokban az egész évig tartó sokoldalú testneve­lési munka bevezetését. A képességi jelvényszerző verseny számaira va­ló előkészület mint a széles népi tö­megek megnyerési eszköze a sza­bályszerű és aktív testnevelési és sportmunkára, eddig nem lett vala­mennyi egyesület és szakosztály munkájának tartalma. Elégtelen az önkéntes dolgozók (szervezők, oktatók, gyakorlók, ed­zők és játékvezetők) neveléséről va­ló gondoskodás. Az iskolázás nem történt tervszerűen, nincsen meg a kiképzett káderek nyilvántartása és vezetése. Kevés gondot fordítanak a szakképzett és hivatalos testneve­lési dolgozók nevelésére. A sportolók, oktatók és edzők közt a szocialista hazafiság és a prole­tárnemzetköziség szellemében foly­tatandó politikai nevelőmunka a Szokolban alacsony színvonalon áll. Nem harcolnak határozottan a test­nevelés és sport kapitalista felfogá­sának maradványai ellen. Az építő törekvéssel és a békéért való harc­cal kapcsolatban tartandó rendsze­res megbeszélések nem lettek az egyesületek és szakosztályok mun­kájának részévé. Mostanáig számos helyen feltűnik a sportban a szocia­lista erkölcs megsértése, csekély gondot fordítanak továbbá a közön­ség nevelésére. A hibák kiküszöbö­lése érdekében eddig csak csekély mértékben használják fel a bírálatot és önbírálatot. Csekély mértékben vezették be a testnevelés terén a védelmi képessé­get növelő sportszámokat és a had­sereggel való együttműködés szö­vetségével sem fejlődött ki teljes mértékben a közös munka. Nem fordítanak kellő gondot a sportolók egészségügyi gondozásá­ra. A testnevelésben csekély a tu­dományos tevékenység, nem kapcso­lódik eléggé a szovjet tudomány eredményeihez és elszakadt a gya­korlattól. Gyenge a testnevelésnek és sport­nak sajtó, rádió és film segítségével való propagálása, és a propaganda legfeljebb sporthíradásokra szorít­kozik. A sok hiányosság abból keletkezik, hogy az Állami Testnevelési és Sporthivatal nem fejtett ki mindig elég erős kezdeményezést és rugal­masságot a testnevelés és sport irá­nyításában. Ugyanúgy a nemzeti bizottságok gyakran nem fordítot­tak elég figyelmet a testnevelés és sport kérdéseire. Éppoly kedvezőtlen jelenség, hogy a Szokol központi szervei nem össz­pontosították figyelmüket különösen arra, hogy a testnevelési és sport­munka új hatásos eszközeivel sok­kal jobban aktivizálják a testneve­lési mozgalom tagjait. Továbbá, nem igyekeztek arra, hogy alapos szervező munkával és az önkéntes testnevelői dolgozók széleskörű ak­tívájával való legszorosabb és élénk kapcsolatban biztosítsák testneve­lésünk és sportunk továbbfejlődésé­nek útját. A Központi Szakszervezeti Tanács és annak szervei a szakszervezeti te­vékenység során nem fordítanak kellő gondot a testnevelésre és sportra. Nem bírják rá az üzemta­nácsokat arra ,hogy nagyobb részt vegyenek az üzemek testnevelési és sportéletének megszervezésében. A Csehszlovák Ifjúsági Szövetség is csak keveset tesz annak érdeké­ben, hogy megnyerje az ifjúságot a testnevelés és sport rendszeres üzé­sére, s csak gyengén érvényesíti be­folyását a fiatal sportolók és ön­kéntes testnevelési dolgozók nevelé­sében, habár ez a CsISz egyik fő feladata a fiatal nemzedék nevelé­se terén. A testnevelés fontosságának elég­telen értékelése számos kerületi és járási bizottság által, valamint a Csehszlovák Kommunista Párt alap­szervezeteinek bizottsága által, kü­lönösen , az üzemekben okozta azt, hogy a kommunisták a testnevelés terén végzendő munkát nem tekin­tették lényeges pártfeladatnak és kevéssé vettek részt a testnevelési és sportmunkában. Gazdasági, politikai és művelődési életünk gyors fejlődése következté­ben a testnevelés is túlnőtt azokon a határokon, amelyeket a régi szer­vezés kijelölt és új szervezési fel­tételek keletkeztek, amelyek hazánk megszülető szocialista életének meg­felelőek. Bebizonyult, hogy ma már a Szokol egyedül nem tudja fel­ölelni és sikeresen vezetni az ok­tatók és sportolók széles tömegeit, és kiderült, hogy a Szokol felette szűk alapszervezet a tesnevelési mozgalom számára, amely új éle­tünk minden szakaszán hatalmasan fejlődik. A szovjet testnevelés szervezési irányelvei, amelyek a munkahelyek Tekintettel arra, hogy a testneve­lés állami fontosságú ügy, az Álla­mi Testnevelési és Sportbizottság­nak — mint a csehszlovákiai test­nevelési mozgalom legfőbb szervé­nek — fontos hivatása van; hogy országunkban vezesse, irányítsa és ellenőrizze a testnevelési és sportéle­tet. Feladata, hogy a világ legha­ladóbb és legfejlettebb testnevelésé­nek — a szovjet testnevelésnek —• gazdag tapasztalataiból merítsen és hogy a testnevelési szervezeteknek 1. 1953. január 31-ig szervezze át az Állami Testnevelési és Sporthi­vatalt, mint az Állami Testnevelési és Sportbizottság szakközegét és lássa el megfelelő számú szakkép­zett és szervezéshez értő testneve­lési dolgozóval; 2. 1953. január 31-én jóváhagyás végett terjessze a kormány elé az Állami Bizottság szabályzatát, amely részletesen megállapítja a bi­zottság hatáskörét, szervezetét és munkáját; egységes eszmei, szervezési, eljárá­si és gazdasági irányelveket nyújt­son, a testnevelés felvirágoztatása és a sportbajnokságok színvonalának emelése érdekében. Az Állami Testnevelési és Sport­bizottság a kormánnyal szemben fe­lelősséggel tartozik a testnevelés helyzetéért, munkájában gondoskod­nia kell a párt és a kormány hatá­rozatainak teljesítéséről és biztosí­tania kell végrehajtásukat orszá­gunkban. 3. 1953. január 31-ig a kerületi nemzeti bizottságoknál és központi nemzeti bizottságoknál biztosítsa testnevelési és sportbizottságok lé­tesítését, amelyek rendszerint lő— 20 tagból, a járási nemzeti bízott­ságoknál és az egységes nemzeti bi­zottságoknál, rendszerint 9—11 tag­ból állnak és dolgozza ki azok veze­tésének és ellenőrzésének módját; 4. 1953. január 31-ig biztosítsa az illető nemzeti bizottságoknál a test­nevelési és sporszervek kiépítését és Az Állami Testnevelési és Sportbizottságnak elrendeljük: \

Next

/
Oldalképek
Tartalom