Uj Szó, 1952. január (5. évfolyam, 1-26.szám)

1952-01-30 / 25. szám, szerda

U J SZO 2 1952 január 30 Jľlm ikáľhodčzó Ink ii f(ák Az élesedő osztályharc megköveteli tőlünk, ho*y eszmei ismereteinket állandóan gyarapítsuk A kassai kerületi pártiskola ma­gyarnyelvű tanfolyamát abban az időben tartották, amikor külpolitikai viszonylatban látjuk, hogy a háború és a béke erői közötti harc mindna­gyobb jelentőségű. Az imperialista hatalmak a Szov­jetunió megszületése óta ellenségei ennek a szocialista államnak. Hisz a Szovjetunió puszta létezése meg­rendítette a kapitalista hatalmak ere­ját, mivel nagy befolyást gyakorolt a világ minden országának dolgozói­ra, a társadalmi fejlődésre. Két világ alakult ki, a kapitalizmus és a szo­cializmus világa. A Szovjetuniónak létezése megacélozta a világ mun­kásosztályát, erőt, bátorságot adott nekik, fokozta harckészségét és ugyanakkor arra kényszeritette a ka­t-llalistákat, hogy mint új, jelentős lényezővel számoljanak ezzel az or­szággal. Ma már a világ dolgozó népeinek úttát megvilágítja a Szovjetunió.. Ez az első szocialista ország irányítja a világ dolgozóinak harcát. Irányítja példájával, tapasztalataival, tanítá­sával, irányítja eddig megtett útjá­val. A Szovjetunió létezése hatalmas csapást jelent a világ kapitalizmu­sára. És ma, amikor a Szovjetunió már nem áll egyedül, ma, amikor mellette 800 milliós hatalmas béke­tábor áll, a kapitalizmus helyzeté még reménytelenebb. Látjuk, hogy ezen a 800 millió emberen kívül az egész világon mindenütt, a kapita­lista országokban épúgy, mint a gyarmatokon és a félgyarmatokon a dolgozók harcolnak a békéért, a béketáborba akarják sorolni országu­kat, nem hajlandók tovább tűrni az igát és harcolnak elnyomóik ellen. Az a hatalmas mozgalom, amely egybekapcsolódott a Világ Béketa­nács azon felhívásával, hogy az öt nagyhatalom kössön békeegyez­ményt, hogy tiltsák be az atombom­bát, hogy térjenek a lefegyverzés útjára, bizonyítja azt, hogy a dolgo­zók óriási tömegei állnak a Szovjet­unió és a szabad országok mellett. Mi a szabad országokban a békét munkánkkal védjük. A Szovjetunió­ban az óriási építkezések, a kommu­nizmus építkezései mutatják a Szov­jetunió népeinek hatalmas békeaka­ratát. Kínában óriási gátakat, ön­töző csatornákat, vízi építkezéseket építenek, amelyeken 29 millió ember dolgozik. Ezek mind a béke építke­zései és visszatükrözik ezeknek a né­peknek elszántságát, békeszeretetét. Ebben a munkában meg akarnak minket zavarni az im­perialisták, akik mindig lesben áll­tak, hogy megtámadják a Szovjet­uniót és többször törtek ennek az ál­lamnak életére. Most is újabb hábo­rút szeretnének kirobbantani. Fenye­getőznek, atombombával akarnak ijesztgetni, zsarolni akarják a gyen gébb idegzetű embereket. De a Szovjetunió és a szabadországok élén olyan emberek állnak, akik nem ijednek meg. Ezekben az országok­ban olyan dolgozók élnek, akik szük­ség esetén készek megvédeni hazá­jukat, akik tudják, hogy egy újabb világháború a kapitalizmus teljes pusztulását jelentené. Sztálin elv­társnak, az atombombával kapcso­latos nyilatkozata óta letört az im­perialisták atomzsarolásának éle is. és Sztálin elvtárs szavai újabb erőt öntöttek a dolgozókba. A világ dolgozói szeretettel és há­lával tekintenek a Szovjetunióra, amely megszüntette az imperialisták atom-monopóliumát. Tudják, hogy az atombomba a szovjetek kezében hatalmas fegyver, a béke hatalmas őre. Az előttünk álló időszak a foko­zódó és élesedő osztályharc idősza­ka. Ádázabb harcot kell folytatnunk országunkban is a kapitalizmus ma­radványai ellen. Szükséges, hogy Pártunk mind erősebbé váljon és ezért a párttagok legfontosabb köte­lessége a;., hogy állandóan tanulja­nak Marx, Engels, Lenin és Sztálin tanaiból, mert csak az tudja megáll­ni a helyét az osztályharc fokozódó időszakában, aki tudja, hogy iga? ügyért harcol, aki tudja, hogy a marxizmus tanítása legyőzhetetlen. BORISZ ARP.AD, Kassa. • A pótori bányákban a politikai munka javítása segítségével teljesítik a tervíeladatokat Nálunk, a kékkői járásban szor- | gos munkáskezek új bányászlakáso- , kat, kisebb városkát építenek. Or­szágunk első úttörőinek, a bányá­szoknak készülnek ezek a lakások. A pótori szénbánya is mindennap több és több szenet ad országunk nehéziparának. A mult évben sokat hallottunk a pótori szénbányák ne­hézségeiről és tagadhatatlan, hogy ezek a nehézségek meg is voltak. Ezek a nehézségek azonban a kez­det, a fejlődés nehézségei voltak. Sokan arra panaszkodtak, hogy nem voltak még rendes lakások, mozi, kultúrterem a bányászok számára. De a ' legnagyobb nehézséget az okozta, hogy az üzemi pártszervezet nem tudta a széles tömegek sorai közé bevinni Pártunk politikáját, nem tudta a párttagokat aktivizál­ni, harcba vinni őket a termelési terv teljesítéséért. Es ugyanakkor a pártszervezet nem tudta a munká­soknak megmagyarázni azt, hogy miért nem lehetett mindjárt elejétől fogva megteremteni azokat a körül­ményeket, amelyeket mi ma minden bányásznak igyekszünk nyújtani. Nem mondták meg a munkásoknak azt. hogy mi abból építünk, amit a mult rendszerben a kapitalizmus világában a népnyúzók a tenger parti szállókban eldőzsöltek, akik a dolgozók verejtéke árán mulatoztak és akik nem áldoztak semmit a munkások életszínvonalának emelé­sére. Mi tehát abból építünk, azok­ból a javakból, amelyeket mi ma­gunk munkánkkal, a munkaterme­lékenység fokozásával kiharcolunk. Igen, azt kellett volna megmondani a bányászoknak, hogy ha több sze­net fognak termelni, akkor gyor­sabban fognak emelkedni a bányász­lakások falai is, akkor gyorsabban ki lehet alakítani minden előfeltételt ahhoz, hogy a bányászok minden tekintetben meg legyenek elégedve. Mert bizony a pótori bánya dol­gozói becsületes emberek, akik nem hallgatnak a reakció hamis propa­gandájára. akik tudják azt, hogy a nyugati kapitalista uszítók szeret­nék, ha az épülő bányászlakások helyén nyomortanya lenne. Ezek a kapita­lista urak nem sajnálták a múltban a kékkői járás dolgozó népét, amikor munka nélkül vándoroltak százan és százan hosszú kilométereket, hogy talán valahol találnak egy ' kevés munkát, nem sajnálták az adó által tönkretett földműveseket, elvitték az utolsó párnájukat is és az utcára dobták őket, nem sajnálták a csalá­dos apákat csendőr sortűzzel szét­verni, amikor munkát követeltek és ezek az urak nem sajnáltak mil­liókat küldeni a halálba, ha kapita­lista érdekeikről volt szó. Ezekkel az urakkal mi leszámol­tunk és nem érdekelnek minket. Tudunk nélkülük építeni és dolgoz­ni, van munkánk és kenyerünk. Üzemünk a mult év hiányosságain tanulva kiküszöbölni a hibákat és üzemünk dolgozói a pártszervezet és a többi tömegszervezet meggyőző munkája segítségével teljesíteni fogja az 1952-es/év tervét, fokozza a szénkitermelést. Bozó Jenő Tanítók napja Poprádon Az iskola- és népmüvelésügyi al­kalmazottak üzemi tanácsa nemrégi­ben Poprádon járási tanítónapot tar­tott. Hála a tanítók napja jó meg­szervezésének és előkészítésének a szlovákiai első tanítónap sikerrel folyt le. Ez a nap kifejezte azt, hogy milyen felelősségteljes a tanítók munkája, hogy milyen nagy felada­tok várnak rájuk a szocializmus épí­tése közben. Az értékes kultúrprogrammon kí­vül, amelyet Zaíc kassai tanár „Ko­menský és a ma" című előadása egészített ki, az SzKP, a járási szakszervezeti tanács, az üzemek és EFSz-ek küldöttei értékelték a taní­tók munkáját. Kiemelték különösen azt a jelentős segítséget, amelyet a g'ottwaldi ötéves terv építő felada­tai teljesítésében nyújtanak. Az SzKP küldötte hangsúlyozta, hogy a poprádi járásban nincs egy olyan tanító sem, aki ne segítene az EFSz­ek fejlesztésében és kiépítésében. Ugyanakkor felhívta a tanítóságot arra, hogy fokozottabb mértékben vegyék ki részüket a meggyőző munkából, a Párt politikájának, a kormány intézkedéseinek megmagya­rázásából, hogy igy támogassák né­pünk béketörekvéseit. Nagyrabecsülésüket fejezték ki a poprádi járás tanítóinak munkájáról az egyes üzemek képviselői is. Az iskolák szoros kapcsolatban áll­nak az üzemekkel, segítséget nyúj­tanak az üzemi munkaiskolák me­retének biztosításában, előadások­kal, stb. azonkívül az iskolák hall­gntói gyakran kultúrműsorokat tar­tanak az üzemekben, brigádokat szerveznek és üzemek számára. Az üzemek képviselői azonban felkérték a tanítókat, hogy még jobban készít­sék fel az ifjúságot jövőbeli foglalko­zásukra. A járás több üzeme a tanítók nap­ja alkalmából szocialista felajánlá­sokat tett. így például a Vladimír Iljics Lenin gyapotüzemek munkásai, akik már Sztálin elvtárs születésnap­ja alkalmából kötelezték magukat arra, hogy az ötéves terv negyedik évét a határidő előtt teljesítik, ez alkalomból újra felajánlották, hogy a tervteljesítés időpontját újabb négy nappal rövidítik le. A járás egyik bútorgyártó üzemének dolgo­zói pedig ez alkalomból elhatározták, hogy munkahelyeiken átveszik és fel­használják Lidia Korabelnyikova szovjet sztahanovistanő munkamód­szerét. Az értékelésen jelen voltak a kerü­leti nemzeti bizottság és a kerületi szakszervezeti tanács, valamint az egész járás egyes üzemi tanácsainak képviselői is. A poprádi tanítók munkájáról szívélyesen beszéltek az Usti nad Orlice-i vendégek is, akik­kel a poprádi tanítók szoros kapcso­latban állnak. A poprádi első tanítónapnak jó tapasztalatai és sikere bizonyára hoz­zájárul ahhoz, hogy Szlovákia-szerte hasonló napokat szervezzenek meg, amelyek szorosabbá teszik a viszonyt a tanítóság, az iskola és a közvéle­mény között. Ez feltétlenül szüksé­ges ahhoz, hogy az iskolai dolgozók teljesíteni tudják azokat a feladato­kat, amelyeket eléjük a szocializmus építése állít. PASKA GYÖRGY A közoktatásügy fejlődése Pozsonyban A Rudé Právo, a Csehszlovák Kommunista Párt központi lapja ír­ja: 1952-ben három elemi iskolát és négy új középiskolát építenek Po­zsonyban. Már a mult évben messze túlszárnyalták a kapitalista urs'om alatti iskolapolitikát. Az elemi isko­lák száma az 1945. évi 26-tal szem­ben 1951-ben 42-re, a középiskolák száma 15-ről 23-ra emelkedett. A lap a továbbiakban arról ir, hogy Szlovákia iparosítása egyre több szakembert követel, ezért igen nagy szükség van arra, hogy fokoz­zák a műszaki káderképzést, i'Hő­ben a pozsonyi iparosiskolán 750 diák tanult, számuk 1951-ben 1750-re emelkedett. A műszaki iskolák és fő­iskolák is állandóan fejlődnek. A füleki diákok eredményei A füleki gimnázium tanulói érté­kes eredményeket értek el az Isko­lán kívüli munka, a brigádok és a kultúrténykedés terén is a mult év utolsó negyedévében. A füleki gimnázium az elmúlt év szeptem­berében nyílt meg és ettől kezdve az év végéig az iskolán kívüli mun­kában a következő eredményeket érte el: 48 tanuló összesen 1320 brigádórát dolgozott le. Ezeknek I legnagyobb részét, körülbelül két­harmadát, a Dóla-pusztai állami birtokon és a Bábi-pusztai állami erdőgazdaságban dolgozták le, va­lamint a környező falvak EFSz­einél. Ezenkívül segítséget nyújtot­tak a füleki Nemzeti Bizottságnak és a raktárszövetkezeteknek is. Ugyancsak dolgoztak a helybeli sportpálya rendbehozásánál is. E munkálatoknál azonban főleg ez év tavaszára vállaltak több kötelezett­séget. A Dóla-pusztai állami birtokon a dohány betakarításában, míg Bábi­pusztán facsemeték ültetésében se­gédkeztek és munkájukért a legna­gyobb elismerést nyerték el az ot­tani munkásoktól és a vezetőség­től. Füleken segítséget nyújtottak a tyúkoltásban, valamint az élel­miszerjegyek 1952-es évre való ki­osztásának előmunkálataiban. A füleki gimnázium növendékei tisztában vannak azzal, hogy egybe kell kapcsolniok a tanulást, az isko­lán belüli munkájukat az iskolán kívül kifejtett tevékenységgel. A brigádmunkán kívül résztvettek d kul túrmunkában is. Három faluban Ragyolcon, Séden és Várgedén. népitáncokat, énekkari számokat és egyfelvonásos jeleneteket mutat­tak be. A műsorszámokat úgy válo­gatták ki, hogy minél jobban ki­domborítsák politikai tartalmukat. Ezenkívül három alkalommal állam­ünnepekhez is hozzájárultak mű­sorukkal. A füleki gimnázium tanulói az iskolán kívüli munka terén az el­múlt évben teljesítették kitűzött céljukat. Az 1952-es évre kötele­zettséget vállaltak, hogy az iskola év végéig ugyanannyi munkaórát dolgoznak le, mint a mult év utolsó negyedévében és öt falut látogat­nak meg kultúrbrigádjukkal, abban a tudatban, hogy ezzel is hozzájá­rulnak a gottwaldi ötéves terv ne­gyedik évének teljesítéséhez. LÓSKA LAJOS, Fülek. Megértettük tanítását... V. I. Lenin halálának 28-ik évfor­dulóját megünnepelték a lubietovai szak- és politikai iskola hallgatói is. Szőke Jolán erről levelében így em­lékezik meg: Hálatelt szívvel gondoltunk a világ valamennyi dolgozójának nagy és fáradhatatlan tanítójára, akinek munkája lehetővé tette, hogy életünk szép és boldog lett, aki egész életét annak szentelte, hogy a munkásosz tályt felszabadítsa a kapitalisták igá­ja alól- Lenin elvtárs 1924 január 21­én lehunyta szemeit, de tanítása nem halt meg és tanítása szellemének hű követője lett tanítványa, a nagy Sztá­lin, akinek vezetésével ma győzelmes harcot viv a világ minden becsületes dolgozója. Igen, a világ minden ré­szében az emberek saázmilliói, meg­értve Lenin és Sztálin tanítását, hő­siesen küzdenek, hogy a felszabadított országokban egyrészt gyor s ütemben építsék a szocializmust, másrészt pe. dig a kapitalista, a félgyarmati és a gyarmati országokban letörjék a ka­pitalizmus bilincseit és szabad em­berekké váljanak. A világ valamennyi dolgozója előtt Lenin és Sztálin neve győzelmet jelent. A 28-iki évforduló alkalmából min­denütt egybegyűltek a becsületes dol­gozók, és szivükben ott él a forrada­lom nagy költője, Vladimír Majakov. szkij által kimondott szí: „Lenül élt, Lenin él, Lenin élni fog." Mi is megünnepeltük ezt az évfor­dulót. Előadást tartottunk Lenin éle­téről és tanításáról, majd értékes műsor következett, amely kifejezte azt, Mogy Lenin tanítását megértet­tük, hogy Sztálin elvtárs vezetésévei mint a béketábor harcosai győzelemre visszük a szocializmus ügyét. SZŐKE JOLÁN. H 0 tudatosította bennünk a felszabadulás lehetőségét Nádszeg dolgozói ünnepélyes ke­retek között emlékeztek meg a dol­gozók nagy tanítója, Vladimír Iljics Lenin halálának 28-ik évfordulójá­ról. A himnuszok elhangzása után előadás hangzott el Lenin elvtárs életéről, munkájának óriási jelen­tőségéről, majd rövid kultúrműsor következett. Ezen az ünnepségen megemlékez­tünk Lenin elvtársról, akinek nevé­vel új korszak forrott egybe, aki élén állt az elnyomott és kizsákmá­nyolt proletáriátus harcának. Lenin tanítása nyitotta meg a proletáriá­tus szemeit, ő tudatosította bennük a szabadság, a felszabadulás lehető­ségét az elnyomatás igája alól, ő a kizsákmányoltak keserűségét a bur­zsoázia ellen irányuló forradalmi tetté tudta változtatni, az ő vezeté­sével győzött a Nagy Októberi Szo­cialista Forradalom és született meg a Szovjetunió, a világ dolgozói­nak támasza, reménye, tanítója. A Szovjetunió megalakulása halálos csapást mért a kapitalizmusra. Halála után Sztálin elvtárs Lenin tanítása szellemében átvette a nagy Szovjetunió vezetését, annak az or­szágnak irányítását, amely már a kapitalista múltban nekünk, Cseh­szlovákia dolgozóinak is megmutatta a helyes irányt, amelyen haladva ki­harcolhatjuk szabadságunkat. Ma, amikor, hála a Szovjetuniónak, fel­szabadultan, boldogan építhetjük a szocializmust, kitartóan és hűséggel kell dolgozni. Harcolnunk kell mun­kánkkal a békéért, amelynek Lenin élharcosa volt. Lenin tanítása alap­ján haladva elérjük a szocializmust. Lőrincz András, Nádszeg CsISz-értekezletet tartottak a Montoszfav ifjúmunkásai Nemrégiben ifjúsági értekezletet tartottunk a Montostav egyik brati­slavai építkezésén, a műegyetem építkezésén. Egybehívtuk valameny­nyi üzemünk ifjúmunkásait és az értekezleten megtárgyaltuk az előt tünk álló feladatokat. Már régóta akartunk egy ilyen tanácskozást tar­tani és ezért valamennyien örömmel jöttünk össze. A mult évben hiány­zott nekünk a tapasztalatok kicse­rélése, hiányosnak tartottuk azt a kapcsolatot, amely a Montostav üzemeinek ifjúmunkásai között fenn­állt. Abban a tudatban tartottuk meg értekezletünket, hogy nekünk állan­dóan tanulnunk kell, újabb ismerete­ket kell elsajátítanunk, képeznünk kell magunkat, hogy jól megálljuk helyünket a szocalizmus felé vezető úton. A CsISz szervezet új bizottsá­gát is megválasztottuk ezen a gyű­lésen, majd ezután Spevár elvtárs üzemi igazgató elmondotta nekünk, hogy milyen feladatokat jelent szá­munkra az ötéves terv, hogy milyen nagy jelentősége van ennek a terv­nek, amely a jobb élet, a szocializ­mus alapjait rakja le. Szalai János munkáslevelezö

Next

/
Oldalképek
Tartalom