Új Ifjúság, 1986. július-december (34. évfolyam, 26-52. szám)

1986-11-11 / 45. szám

w •

UJ

útmutatás a SZíSZ-alapszervezetek és pionírcsapatok tevékenységéhez a Szocialista Ifjúsági Szövetség

IV. kongresszusának évében

19B7 a Szocialista Ifjúsági Szövetség IV. kongresszusának éve. Az alapszervezetek és plon.'rnsapatok sokoldalú tevékenységének fejlesztésével segitstik a CSKP XVII. kongresszusa feladatainak teljesítését a gyorsítás stratégiai Irányvonalának megvalósítását a társadalom szociális és gazdasági fejlesztésében és az élet minden területén. Ez számunkra Is hatalmas ösztönzés, hogy felelősségteljes és becsületes munkával járuljunk konkrét formában hozzá a békéért, á szociális és társadalmi haladásért, a szocializmus eszmélnek győzelméért folyö harchoz.

Az évzáró taggyűléseken, a SZISZ konferenciáin és a pionír- dolgozók konferenciáin értékeljük tevékenységünk eredményeit. Matassunk rá nyíltan a munkánkban felmerülő problémákra és fogyatékosságokra, keressük ezek eltávolításának útját. Bontakoztassunk ki egyre színesebb és vonzóbb tevékenységet, a fiatalok Jogos szükségleteinek és érdeklődésének kielégítésével törekedjünk arra, hogy további fiúk és lányok körében Is elmélyítsük a befolyásunkat. Becsületes és szorgalmas munkával fokozzuk részvállalásunkat minden egyes munkahely és lakhely feladatainak megoldásában. Használjuk ki erre teljes mértékben elsősorban a legjobb SZISZ-szervozetekben és a MÉTA 90, az Ifjú lendülettel, valamint az Alkotó aktivitással a CSKP XVII. kongresszusa határozatainak megvalósításáért mozgalmakban bekapcsolódott kollektívákban született kezdeményezéseket.

Gazdag tevékenységgel, mindennapi munkával törődjünk azzal, hogy kialakuljon és szilárduljon a szocialista bazatlság, a nemzeteink, munkásosztályunk és kommunista pártunk haladó történelme fölött érzett büszkeség, a teremtett értékek, a tudomány, a technika, a kultúra és a sport terén elért sikerek tisztelete. Az Emlékidézö útjain mozgalom és a többi bevált munkaforma ki- terjesztésével járuljunk hozzá az Internacionalista neveléshez, a Szovjetunió szerepének megmagyarázásához a békéért és a szocializmusért folyó küzdelemben. Mélyítsük tovább együttműködésünket a testvért lenini Komszomollal. merítsünk a tapasztalataiból, az Össz-szövetségl Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség fOL- KISZ) XX. kongresszusa előkészületeinek tapasztalataiból, amely 1987-ben lesz.

Igyekezzünk minél mélyebben megismerni a fiatalok Jogos szükségleteit és érdekelt, jöjjünk kezdeményező Javaslatokkal a kérdések megoldására. Egész tevékenységünkkel töltsük ki a Szocialista Ifjúsági Szövetség küldetését, hogy az Ifjú nemzedék elismert képviselői és Csehszlovákia Kommunista Pártja közvetlen harcostársa vagyunk.

I, Munkahelyi és tanulmányi kezdeményezés, közhasznú munka

A SZISZ MÉTA 90 kezdeményezésének keretében az alkotó munkahelyi, tanulmányi és közhasznú aktivitás fejlesztésével járuljunk hozzá a társadalom gazdasági és szociális fejlődésének meggyorsításához, Nyerjük meg és vezessük a fiatalokat arra, hogy minden nap felelősségteljesen vegyenek részt az egyes üzemek,' földműves-szövetkezetek. Iskolák, tudományos kutatóintézetek és egyéb munkahelyek feladatainak teljesítésében. Irányítsuk mindenekelőtt a figyelmüket a hatékonyság és minőség, a közös munkatermelékenység és a termelés fokozására, a nyersanyag, anyag, tüzelőanyag, energia és a fémek ésszerű hasznosítására az Irányítást és termelési folyamat tökéletesítésére az egyes munkahelyeken.

Biztosítsuk a SZISZ-tagok és a többi fiatal részvételét azoknak a feladatoknak a teljesítésében. 'Stnelyek az Együttműködés elnevezésű programból hárulnak szervezetünkre. Ez a program határozza meg a szocialista országok Ifjúsága testvéri szervezeteinek részvételét a KGST-országok hosszú távú tudományos-műszaki és gazdasági együttműködési programjainak megvalósításában.

Az Ifjú nemzedék munkahelyi és közhasznú aktivitása minden formájának kibontakoztatásában következetesen érvényesítsük a CSSZSZK kormánya, a Központi Szakszervezeti Tanács, a SZISZ KB, a Szövetkezeti Földművesek Szövetsége Központi Bizottságának és a Szövetkezetek Központi Tanácsának alapelveit a dolgozók kezdeményezésének fejlesztéséről és Jutalmazásáról a 8. ötéves tervben. Erkölcsi és anyagi ösztönzőkkel szilárdítsuk meg a fiatalokban a rájuk bízott feladatokért való felelősséget, neveljünk belőlük gondos gazdákat, fegyelmezett dolgozókat. Ez Irányban szenteljünk fokozott figyelmet elsősorban a leendő hivatásukra készülő fiataloknak, a fiúkban és lányokban ébresszünk tiszteletet a munka, a fejlett szocialista társadalom építésében elért eredmények iránt.

1. A dolgozó ifjáságot tömörítő SZISZ-szervezetekben

— kezdeményezőbben bővítsük a SZISZ részvételét azoknak a feladatoknak a megvalósításában, amelyek abból a programból származnak, amely az Ifjúság és a gyermekek fokozott bevonásét célozza a tudományos és műszaki fejlesztésbe. Nyerjünk meg további fiatalokat e feladatok megvalósításának:

— ösztönözzük a fiatal dolgozókat a munkahelyek konkrét problémáinak megoldására, e tekintetben használjuk ki Jobban Az Ifjúsági kezdeményezés számláját;

— üzemi és vállalati szinten Is hirdessünk tematikus ZENIT-fela- datokat A Csehszlovák Tudományos Műszaki Társaság kirendeltségeivel együttműködve szervezzünk konzultációs napokat és előadásokat az Ifjú technikusoknak és újítóknak;

— szervezzük céltudatosabban az ügyességi versenyeket, orientáljuk őket mindenekelőtt az új technikával és technológiával, az elektronikával, az automatizálással és robotlzálással összefüggő pro5?rftSSZ!V ágazatokra;

— a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalommal szorosan együttműködve a szocialista versenyt Irányítsuk a munkatermelékenység és a termelés minőségének Javítására a nyersanyag, az anyag- és energetikai források Jobb kihasználására;

— bővítsük a szocialista vállalások megvédésének gyakorlatát és nyilvános ellenőrzését, kezdeményezően nyújtsunk be Javaslatokat a legjobb munknkollektivák és egyének elismerésére, miközben szorosan működjünk együtt a vállalatok vezetőségével, a szakszervezett vagy szövetkezeti szervekkel:

— az FSZM mel együttműködve terjesszünk a gazdasági vezetés elé olyan ötleteket és Javaslatokat a termelés Javítására, amelyeknek a megvalósítása a SZISZ konkrét részvételével folyna, beleértve az új Ifjúsági munkakollektlvák létrehozását. Ifjúsági

termelési részlegek, műhelyek vagy mOszakváltások létesítését. Ennek érdekében használjuk ki Jobban a termelési értekezleteket, munkaaktivákat és a műszaki-gazdasági konferenciákat;

— szenteljünk állandó figyelmet a kollektív szerződések, az Ifjú nemzedékről való gondoskodás komplex programjai elfogadásának és teljesítésének. Hangsúlyozzuk a SZISZ szerepét az Ifjú dolgozók szakképzettsége fokozásával és szakmai érvényesülésével Összefüggő kérdések megoldásában, a lakáskérdés megoldásában. Illetve a bölcsődei és óvodai helyek, valamint a kölcsönök stb. kiutalásában. Szenteljünk külön figyelmet az Iskolák végzett növendékei munkahelyi beilleszkedésének;

— teljesítsük következetesebben a Nemzeti Front választási programjának azon feladatait, amelyekért a SZISZ szervei és szervezetei felelősséget vállaltak;

— a Brontosaurus és Életfa mozgalmak további fejlesztésével fokozzuk a fiatalok részvételét a környezetépítésben és -védelemben. Használjuk ki erre* az eddigi formákat, és kezdemé- nyezően keressünk újakat.

Ezen kívül:

a) Ax Iparban, építőiparban, közlekedésben, szolgáltatisokban. Intézményekben és a tndományos kntatóbézisokon mfiködő SZISZ- szervezetekben

— fokozzuk a fiatalok aktív részvételét az Integráció keretében folyó építkezések kivitelezésének teljesítésében, szenteljünk rendkívüli figyelmet a kivitelező szervekben dolgozó fiatalok kiválasztásának és előkészítésének, akik a Szovjetunióban folyó építkezésekre mennek munkára;

— ko.nkrét feladatokkal vegyünk részt az utazás kultúráltabbá tételében, bővítsük a vasúti személyforgalom szerelvényei és az autóbuszvonalak stb. fölötti Ifjúsági védnökség bevált formált;

— hatásosabban oldjuk meg a fiatalok munka- és életkörülményei Javításának kérdéseit főleg a bányaiparban és a közlekedésben, de a további reszortokban Is;

— a helyi viszonyoknak megfelelően létesítsünk Ifjúsági szolgáltató üzemrészlegeket. Javítóműhelyeket, boltokat stb.;

— vegyünk részt a környezetépítés és -védelemre vonatkozó rendelkezések kidolgozáséban és megvalósításában, különös tekintettel a káros anyagok behatolásának megakadályozására a talajba, vízbe, levegőbe;

— az alap- és alkalmazott kutatásban dolgozó Ifjú szakembereket vezessük arra, hogy törekedjenek az új Ismeretek gyakorlati alkalmazásának meggyorsítására, járuljunk hozzá a tudományos előkészítés és az Intézet. Intézmény vagy munkahely konkrét feladatai megoldásának szorosabb összekapcsolásához.

b| A mezőgazdaságban, erdő- és vízgazdálkodásban és az élelmiszeriparban delgozó SZISZ-szervezetekben

— szerezzünk érvényt a tudomány és a kutatás új Ismeretei és az ÚJ technológiák bevezetésének a mezőgazdasági gyakorlatban és az élelmiszeriparban:

— az Egy szem se vesszen kárba mozgalom továbbfejlesztésére használjuk ki a mezőgazdasági területek, vetemények (főleg a gabonafélék, burgonya, kukorica és cukorrépa) és a gépesítés stb. fölött vállalt védnökség bevált formált:

— segítsük elő a gazdasági állatok Jövedelmezőségének növelését. A tej és a hús kiváló minősége érdekében törekedjünk a takarmány hatékony kihasználására, a gondozás Javítására, a technológiai eljárások betartására;

— aktívan vegyünk részt a mezőgazdasági technika folyamatos üzemképességének biztosításában. Törekedjünk a hatékony kihasználására. tüzelőanyag- és energiatakarékosságra;

— a mezőgazdaságnak nyújtott szolgáltatások terén összpontosítsuk figyelmünket a komplex, kellő Időben történő és Jó minőségű szolgáltatásokra, különös tekintettel a mezőgazdasági őstermelésre. Szélesebb körben terjesszük ki a tanácsadó szolgálatot;

— a feldolgozó- és élelmiszeriparban törekedjünk a mezőgazdasági termékek feldolgozása színvonalának emelésére, az élelmi- szeripari termékek minőségének és tartósságának növelésére, a választék bővítésére. Ennek érdekében használjuk ki Jobban a Vörös szegfű elnevezésű versenyt;

— az erdő- és vízgazdálkodásban orientálódjunk a megelőzésre, az erdők és vizek tisztaságának megóvására, a keletkezett károk eltávolítására, és a kiirtott erdőterületek betelepítésére.

2. Azokban a SZISZ-szervezetekben, amelyek a hivatásukra készülő fiatalokat tőmürítlk

— mélyítsük el a tanulók és diákok érdeklődését a választott szak iránt. Növeljük a kollektíva felelősségét az egyén tanulmányi eredményeiért, a tanulmányi verseny Jobb szervezésével és beállítottságával olyan légkört kell teremteni, amely összeegyeztethetetlen a közönnyel és középszerűséggel a tanulásban;

— fokozzuk a fiúk és lányok részvételét a tudományos és műszaki aktivitás legkülönbözőbb formáiban, különös hangsúllyal a középiskolások szakmai tevékenységére, a diákok tudományos szakköri tevékenységére, a ZENIT-mozgalomra és a tudományos-műszaki alkotókészség Ifjúsági klubjaiban végzett munkára;

— Ismerjük el nyilvánosan azon egyének érdemelt, akik a legjobb tanulmányi eredményeket érik el. Mérlegeljük a sikertelenség okait és segítsük azokat, akiknek problémájuk van a tanulásban;

— fejlesszük a közhasznú munkát, elsősorban az NP választási programjának teljesítésére, a környezet védelmére és építésére, a népgazdaság megsegítésére. A SZISZ nyári építőtáborainak előkészítése és lefolyása során ügyeljünk a SZISZ-kollektIva megszilárdítására, a dolgozó diákok munkájának hatékonyságára és szabadidejük célszerű eltöltésére;

— járuljunk hozzá, hogy közép- és főiskolai diákotthonok légköre és környezete Jó hátországot teremtsen a tanulmányi kötelezettségek sikeres teljesítéséhez, a fiúk és lányok szabadidejének tarka és vonzó eltöltéséhez.

Ezen kívül:

a) A középfokú szaktanintézetekben rnUködő SZISZ-szervezetekben

— szüntelenül vezessük a fiúkat és lányokat a tanulmányi eredmények Javításéra. Az üzemlátogatások, az adott szakma hagyományairól és perspektívájáról szervezett beszélgetések révén

szilárdítsuk meg a, tanulók pozitív kapcsolatát a tanait szak Iránt;

— bővítsük azon fiatalok Számát, akik bekapcsolódnak a szocialista munkabrigádok tartalékainak mozgalmába. E kollektívák tevékenységét fejlesszük a szocialista munkabrigádok. Ifjúsági munkakollektlvák és a legjobb dolgozók segítségével;

— a középfokú szaktanlntézet és a védnökségl üzemek vezetőségével együttműködve szervezzünk ügyességi és szakmai ké- pességl verenyeket, $ ezekbe vonjunk be nagyobb számú tanulót;

— teremtsünk feltételeket és bővítsük azokat, hogy a tanulöter- meket, műhelyeket és laboratóriumokat kihasználhassuk az Iskolán kívüli tevékenységre. Fokozzuk a tanulók részvételét a középiskolások szakmai tevékenységében, segítsük az Ifjúság tn-: dományos-műszakl alkotókészsége klubjainak létesítését.

b) A glmnáslnmak, szakközépiskolák és konzervatérlamok SZISZ- szervezeteiben

— fejlesszük tovább a középiskolások szakmai tevékenységének' egyes formált különös hangsúllyal a szakköri munkára. Ezek vezetésére nyerjünk meg új vezetőket az üzemek, vállalatok és tudományos kutatóintézetek élenjáró dolgozói köréből;

— Javítsuk az üzemekkel. Intézményekkel, a CSTMT kirendeltségeivel folytatott együttműködést, támogassuk a műszaki és természettudományi aktivitás minden formájának fejlesztését;

— a fiúk és lányok figyelmét Irányítsuk az űj tudományos Ismeretek elsajátítására, összpontosítsuk figyelmüket a mikroelektronika, a számítástechnika stb. propagálására. Befolyásoljuk a tanulókat a továbbtanulásban olyan szakok választására, amelyek összhangban vannak a társa)áalml érdekekkel.

c) A felsőaktatázt Intézmények SZISZ-szervezateiben

— vezessük arra a diákokat, hogy felelősségteljesen készüljenek' leendő hivatásukra, tudatosítsák a társadalmi érdekeket, és szocialista módon viszonyuljanak a munkához. Erre Irányítsuk a társadalompolitikai gyakorlatot, „Az Ifjúsági kezdeményezés számlájá‘-ban való részvételt, a diákok tudományos és szakmai tevékenységét, a gyakorlatból meghívott szakemberekkel folytatott beszélgetéseket stb.;

— törekedjünk a SZISZ szerepének elmélyítésére az oktatási-nevelő folyamatban. Használjuk ki erre az évfolyamok és csoportok vezető tanárainak segítségével a pedagógiai konferenciákat, a SZISZ-alapszervezetek taggyűléseit és a SZISZ képviselőinek Jelenlétét az egyes karok és főiskolák szerveiben;

— a diákok tudományos és szakmai tevékenységében vezessük a diákokat a kollektív munkára és az Interdiszciplináris kutatásban való részvételre. Használjuk ki erre a tudományos diákköröket, a feladatmegoldó kollektívákat, a vállalatokban és Intézetekben az Ifjúsági komplex racIonallz'Slö brigádokat. Tegyük egyúttal számukra lehetővé, hogy tanulják a szervezést és Irányítást, s ne csak magukért, hanem az egész kollektíva munkájáért vállaljanak felelősséget;

— szenteljünk szüntelen figyelmet a diákok és a felsőoktatást Intézményekben dolgozó fiatal pedagógusok tanulmányi és szociális helyzetének.

3. A lakóhelyi SZISZ-szarvezetskben

— az NF választási programjának keretében fokozzuk a városok és községek tisztaságáról, külsejéről, a zöldövezetek, erdőpar- kok és szabadldőzónák építéséről, a történelmi nevezetességű objektumok felújításáról és karbantartásáról való gondoskodást. Kössünk erre vonatkozólag konkrét védnökségl szerződéseket;

— a nemzeti bizottságokkal karöltve vegyünk részt a gyermekeket és Ifjúságot szolgáló berendezések, a Járulékos létesítmények építésében, valamint a környezetvédelemben és -építésben. A vizek tisztaságának Javítása érdekében a többi szervvel és szervezettel karöltve használjuk kt a kisebb víztisztító berendezések Z-akclóban való építésének lehetőségét. Vállaljunk védnökséget a kiszemelt építkezések fölött, esetleg nyilvánítsuk őket Ifjúsági építkezéssé;

— az Ifjúsági Fényszóró mozgalom fejlesztése közben többek között kövessük nyomon a kis vizforrások felújítását és kihasználását. Fokozzuk aktív részvállalásunkat a földalap, a talajvíz és a felszíni vizek következetes védelmében, beleértve ésszerű kihasználásukat Is;

— a házkezelőségekkel, a lakásszövetkezetekkel, a polgári bizottságokkal és a lakóblzottságokkal karöltve járuljunk hozzá, hogy lakáshasználók vegyenek részt a lakásalap karbantartásában, felújításában és korszerűsítésében;

— kössünk szerződéseket a mezőgazdasági üzemekkel, vállaljunk' hosszú lejáratú védnökséget olyan rétek és legelők fölött, amelyek nehezen közelíthetők meg gépekkel. Szervezzünk társadalmi munkát a szalma, a burgonya és a cukorrépa begyűjtésére, a gyümölcs- és zöldségszedésre;

— segítsük hatékonyan az erdőgazdaságokat, különösen a károk eltávolításában és az erdőtelepítésben.

i. A fegyveres testületek SZISZ-szervezeteiben

— vezessük a fegyveres testületek fiatal tagjait a harci készültség feladatainak teljesítésére, az elért eredményekért érzett felelősségre;

— fokozzuk a fegyveres testületek fiatal tagjainak érdeklődését 8 tudomány Iránt, vonjuk be őket az űjltő- és feltaláló mozgalomba, bontakoztassuk ki a szocialista versenyt;

— a művészeti és műszaki alkotótevékenység és a sport fejlesztésével hassunk fokozottabban a fiatalokra a szabadidő eltöltésére;

— védnökség formájában, valamint a több! SZISZ-alapszervezettel és pionírcsapattal karöltve mélyítsük el a fiatalok felelősségét a szocializmus védelméért, és nyerjük meg őket, hogy katonai Iskolán folytassák tanulmányaikat. Szervezzünk haditechnika bemutatóval egybekötött beszélgetéseket.

n. Eszmei-nevel5, kultarális-nevelO, turisztikai és honvédelmi tevékenység

A SZISZ eszmei-nevelő tevékenysége hatékonyságának növelésével, a tömegpolltlkal munka bevált és új tormáinak fejlesztésével

(Folytatása a á. oldalon)