Új Ifjúság, 1985 (33. évfolyam, 1-52. szám)

1985-02-19 / 8. szám

új ifjúság 6 HONVÉDELEM ÉS HAZAFISÄG Osztályszempontból megosztott világban élünk, két ellentétes társadalmi rendszer kérlelhetetlen küzdelmében. Az agresszív im­perialista erők visszaélnek a tudományos­műszaki forradalom vívmányaival, s az em­beri civilizáció létét fenyegetik. Ilyen hely­zetben a SZISZ-nek és Pionírszervezetének legfontosabb célja, hogy elkötelezett mun­kával járuljon hozzá a szocializmus építé­séhez, hazája és az egész szocialista társa­dalom védelméhez. A SZISZ III. kongresszusa hangsúlyozta: a Jelenlegi nemzetközi helyzet megköveteli, hogy a fiatalok megértsék a hazánk és a szocializmus védelmében való aktív részvé­tel jelentőségét. A gyermekek és az ifjúság rendszeres honvédelmi nevelését a követ­kező pontokban foglalja össze: — A SZISZ és Ptonírszervezete munkájá­ban rendszeresen figyelmet kell szentelni a fiatalok honvédelmi nevelésének és szocia­lista hazájukkal szembeni honvédelmi fel­adataik teljesítésére való felkészítésének. — Rendszeresen és igényesen hozzá kell Járulni a fiatalok honvédelmi tudatának ki­alakításához, elmélyíteni gyakorlati honvé­delmi ismereteik és ügyességük hatásossá­gát. — A honvédelmi gyakorló központokban emelni kell a SZISZ-csoportok munkájának színvonalát. — Fejleszteni kell a honvédelmi szakkö­ri, a honvédelmi-műszaki és a honvédelmi- sporttevékenységet, valamint az állami in­tézményekkel, a HSZ-szel ős a Nemzeti Front többi társadalmi szervezetével együtt megteremteni hozzá a kedvező feltételeket. — Még inkább felkelteni a fiúk érdeklő­dését a Csehszlovák Néphadsereg, a belügy­minisztérium és az államvédelmi szervek kötelékében való szolgálatteljesités iránt. — A SZISZ Pionírszervezetének a szikrák és pionírok nevelési rendszere révén fokoz­ni a gyermekek honvédelmi tevékenységét, hogy lelkiismeretesen készüljenek hazájuk és a szocializmus építősére és védelmére. A felsorolt feladatokat sikerült lépésről lépésre megvalósítani. Szlovákiában a SZISZ és Pionírszervezete szervei és szervezetei is fokozott figyelmet szentelnek a fiatal nemzedék honvédelmi nevelésének. Figyel­müket nemcsak a honvédelmi szakkörök feladatinak megvalósítására Irányítják, a- mint az a közelmúltban volt, hanem a hon­védelmi nevelés valamennyi feladatának fo­kozatos teljesítésére. Bizonyítja ezt nem­csak egy sor elemző és ellenőrző Jelentés, melyeket az utóbbi időben a SZISZ KB, a SZISZ kerületi, valamint járási bizottságai megvitattak, hanem mindenekelőtt a SZISZ- tagok és pionírok aktív részvétele a külön­böző megmozdulásokon, rendezvényeken, s így a SZISZ és PSZ határozatainak fokoza­tos megvalósításával további alapszerveze­tekben és pionírcsapatokban sikerül a fia­tal nemzedék honvédelmi nevelését rend­szeresebbé és céltudatosabbá tenni.' A SZISZ Pionírszervezetének lehetőségei között, lényeges ezen a téren a SZISZ PSZ nevelési rendszere feladatainak a teljesíté­se, ami elsősorban a fiatal honvédők, ha­tárőrök, közbiztonsági dolgozók, tűzoltók és egészségügyi dolgozók speciális szakkörei­ben válik lehetővé. Szlovákiában Jelenleg közel 400 ilyen egység dolgozik, vagy 14 ezer pionírral, vagyis a szlovákiai pionírok 5,6 százaléka. Ezeknek a kollektíváknak a munkájában visszatükröződik a SZIÖZ Pio- nirszervezetének kiváló együttműködése a Nemzeti Front társadalmi szervezeteivel, el­sősorban a HSZ-szel, a Tűzoltőszövetséggel, a Csehszlovák Vöröskereszttel, valamint a Csehszlovák Néphadsereg egységeivel, a ha­tárőrséggel, a belügyminisztériummal. E mellett a specifikus forma mellett a honvé­delmi szakkörök feladatainak megvalósítá­sában igen fontos szerepük van a különbö­ző honvédelmi versenyeknek. Az országos honvédelmi játékok közül a pionírok „Mindig kész“ elnevezésű verse­nyének az a célja, hogy minél több iskolást megnyerjen ennek a szakköri tevékenység­nek, javítsa erőnlétüket és nem utolsósor­ban a szocialista haza öntudatos védelmére nevelje őket. Elmondható, hogy az elmúlt 8 év alatt ezzel a játékkal sikerült gazdagí­tani a pionírszervezetben folyó honvédelmi nevelést, s mind több gyermek bizonyítja felkészültségét azzal, hogy benevez e ver­senyek alapfordulóiba. Az 1983-84-es tan­évben Szlovákiában a pionírok több mint 43 százaléka vett részt ezekben a játékok­ban. Ma már a Járási és kerületi szerveze­tek „Mindig kész“ verseny betetőzéseként rendezik meg évente a pionírok Járási és kerületi honvédelmi játékát. Országos szin­ten kétévenként rendezik meg, mégpedig a páros években a szlovákiai honvédelmi pio­nírjátékokat (1984-ben már hatodszor), a páratlanokban pedig a Barátság elnevezésű országos pionírtábort. A SZISZ- szel, a HSZ-szel, a CSTSZ-szel, az iskolai szervekkel és a testnevelési moz­galom további partnereivel való együttmű­ködés jóvoltából a honvédelmi szakköri te­vékenységet a SZISZ talaján is sikerül to­vábbfejleszteni. Bizonyítja ezt nemcsak a már hagyományos honvédelmi versenyek­ben való részvétei — ilyen a sokolovi vagy a duklai honvédelmi rátermettségi verseny —, hanem a cőllövőversenynek, a közép­iskolák honvédelmi sokoldalúsági versenyé­nek vagy pedig a SZISZ „Tábortüzek a he­gyekben“ elnevezésű országos honvédelmi játékának a népszerűsége. 1980-ban például nem egészen 15 ezer fiatal nevezett be az említett versenyekbe. 1984-ben már több mint 70 ezer fiatal rajtolt. Nagyra kell ér­tékelnünk azt az önzetlen segítséget és tá­mogatást, amelyet a társvédnökök: a HSZ, a CSTSZ, a Szlovák Nőszövetség, a Tűzoltó- szövetség, a Csehszlovák Vöröskereszt, a Forradalmi Szakszervezeti Mozgalom, az Antifasiszta Harcosok Szlovákiai Szövetsé­ge, a Keleti Katonai Körzet Parancsnoksága, az Oktatásügyi Minisztérium nyújtott a SZISZ szerveinek és szervezeteinek, meg­könnyítve ezzel a rendezést. A fejlett szocialista társadalom védelmé­ben növekszik a tudomány és a technika jelentősége, s mind fontosabbá válik a mű­szaki tudás, kézügyesség, s ezt elvárjuk a fiataloktól is. Éppen ezért az eddiginél fo­kozottabban kell törekednünk a honvédelmi szakkörök politechnizálására. A gyermekek és fiatalok körében szorgalmaznunk kell a műszaki ismeretek elsajátítását, s azt, hogy minél nagyobb kézügyességre tegye­nek szert. Ennek előfeltétele, hogy a gyermek- és Ifjúsági szervezet munkájában jobban ki­használjuk a modellezők, a rádióamatőrök és motorosok szakköreit, hiszen ez az alap­ja a honvédelmi szakemberek felkészítésé­nek, -és a fiatalság hozzáállását formálja eljövendő hivatásához. Szlovákiában a SZISZ és Pionírszervezetének ezek az eredményei a HSZ-szel való szoros együttműködés és segítségnyújtás javára írhatók. A SZISZ-nek a fiatalok felkészítésében olyan irányban is fontos szerepe van, hogy tényleges katonai szolgálatukat felelősségük teljes tudatában teljesítsék. SZISZ-csopor- tok segítik kiképzőközpontokban a sorkö­teles fiatalok politikai és szakmai felkészí­tését. Pozitívan kell értékelnünk azt, hogy az utóbbi Időben sikerült a SZISZ-csópor- tok munkatervét igényessé tenni és az e- gyes kiképzési időszakokat konkretizálni. A közelmúltban a SZISZ és Pionírszerve­zetében pozitív változásokra figyelhettünk fel. Emelkedett Szlovákiában a honvédelmi propaganda színvonala, hatékonyabb lett a Csehszlovák Néphadsereg népszerűsítése. A honvédelmi propaganda és népszerűsítés már bevált formáihoz újabbak csatlakoztak, amelyek fokozatosan teret hódítanak a SZISZ alapszervezeteiben és a pionírcsapa­tokban. Elsősorban a hadseregben zajló al­kotóverseny legjobb szereplőit meghívják a SZISZ-szervezet seregszemléire, bajtársi kapcsolatokat teremtenek a katonai alaku­latok SZISZ-alapszervezeteivel; ilyen a ka­tona SZISZ-esek meglátogatása, a hadászati technika bemutatása, a SZISZ-rendezvények járási, kerületi és országos fordulóinak győztesei részt vesznek a lépcsőzetes sport- és honvédelmi versenyekben, és így sorol­hatnánk még az együttműködés különböző formáit. Szükségesnek látszik, hogy a SZISZ szervei és szervezetei, valamint a Pionír- szervezet még nagyobb figyelmet szenteljen ennek a tevékenységnek, és rendszereseb­ben értékeljék az eredményeket. A honvédelmi nevelés erkölcsi és politi­kai tényezőit tekintve a SZISZ alapszerve­zeteiben és a pionírcsapatokban fokozato­san javul és nő a honvédelmi nevelésnek a pionírokra és SZISZ-tagokra gyakorolt ha­tása. Nemzeti öntudatra kell őket nevelni, szocialista hazafiságra, internacionalizmus­ra, s arra hogy felelősséget érezzenek ha­zánk szocialista fejlődéséért ős biztonságá­ért. JOZEF KOKOSKA, a SZISZ SZKB honvédelmi és test­nevelési osztályának vezetője (Befejezése következik) edzője, 1983-tól pedig rám bízták a szlová­kiai válogatott felkészítését is. — Különbözik a Honvédelmi Szövetség sportolói edzőjének a munkája az általános értelemben vett edzők munkájától? — Annyiban biztosan, hogy mi csakis a honvédelmi sportágakkal foglalkozunk, de minden más területen sok hasonlóságot le­hetne találni a kettő között —Jobban örülnék, ha erről a sportolóim nyilatkoznának, de ha már így van, azt hi­szem, elmondhatom magamról, hogy a ke­ményebb edzők közé tartozom. Ez pedig szándékos, mert korábban fel kellett ismer­nem, hogy a honvédelmi sportokban talán még keményebb munka kell a sikerhez, mint a többi sportgában. EGY HSZ-EDZÖ MUNKÁJÁRÓL A siker titka: KEMÉNY MUNKA Vitathatatlan, hogy minden sportágban, így a honvédelmi sportokban is sok függ attól, hogy milyen szakemberek, edzők irányítják a sportolók felkészülését. Ezért az utóbbi években a Honvédelmi Szövetség illetékes vezetői sokkal nagyobb hangsúlyt helyeznek az edzők ás a bírák szakmai fel­készítésére. Már szinte minden járásban a- kad egy két lelkes edző, akiknek akár or­szágos hírű sportolókat is sikerült kinevel­niük. A dunaszerdahelyi (Dun. Streda) já­rásban Reic Árpád (a képen), edző bát­ran elmondhatja magáról, hogy segedelmé­vel ebből a kis járásból olyan sportolói ke­rültek ki a Honvédelmi Szövetségnek, akik a legmagasabb szintű versenyeken is helyt tudtak állni. — Egy évtizedes múltra tekint vissza ed­zőt pályafutásom. Ezerkilencszázhetven- négyben lettem a járási válogatott edzője. Kitartásomnak és talán lelkesedésemnek köszönhető, hogy aránylag gyorsan felfi­gyeltek rám. 1978 ban már a nyugat-szlo­vákiai kerületi válogatottnak voltam az — Vannak olyan versenyzők, akikkel csak ön foglalkozik? — Igen, most a válogatottban, de a Jelöl­tek között Is akad egy-két olyan tehetség, akikkel évek őta kizárólag én foglalkozom. Nagyon jő a kapcsolatom a helyi szerveze­temmel, azzal a szarvai (Rohovce) szerve­zettel, ahonnan már több tehetséges spor­tolót sikerült kiemelnem, Illetve kinevel­nem. Szeretném megemlíteni közülük Bor­bély Lacit, az újdonsült válogatottunkat, to­vábbá Kozlk Terit és Bognár Júliát, akik országos viszonylatban is az élmezőnyhöz tartoznak. — Sok tehetséges fiatal van ebben a já­rásban? — Szerintem rengeteg. Akik járási válo­gatottként részt vesznek a magasabb szintű versenyeken, szinte minden esetben kivív­ják a szakemberek elismerését. Megbízha­tóak és formatartőak. — Ha nem műhelytitok, hallhatnánk az edzői módszerekről, elvekről is? — Melyek azok az adottságok, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy valaki ezek­ben a sportágakban eredményt tudjon elér­ni? — Az a véleményem, hogy a sportágak­ban a sportolók fizikai adottságai a megha­tározók. Azt vallom, hogy egy jó futóból még lehet jő honvédelmi versenyző, ha meg­tanítjuk mondjuk lőni. Fordítva viszont ez ritkábban szokott előfordulni. Nem biztos, hogy egy Jő lövészből futót lehet faragni. Tehát a honvédelmi sportokban már nem tudna érvényesülni. Természetesen itt főleg a sokolovi és a duklai rátermettségi verse­nyek egyes számaira gondolok; tehát a leg­fontosabb az, hogy egészen fiatal korban kezdjünk foglalkozni a versenyzőkkel, hogy fizikailag tökéletesen felkészítsük őket. A többi, ami ezekhez a sportágakhoz kell, me­net közben el tudjuk velük sajátíttatni. — Hogyan tud ehhez hozzájárulni egy edző? — Nálam ez a kiválasztással kezdődik. Nagyon sok függ attól, hogy milyen kollek­tívával kell dolgoznom. Ha Jő a kollektíva, tervszerű munkával aránylag elég rövid idő alatt már érezhetők az első eredmények. Természetesen ehhez nagyon fontos az ed­zési terv következetes megtartása, mert ép­pen általa valósulnak meg legmaradéktala- nabbul az edzői elképzelések. — Időigényes munka ez? •— El kell mondanom, hogy mindent, amit csinálok, az elsősorban a szabadidőm ro­vására megy. De én ezt a munkát annyira szeretem, hogy szívesen hozok érte áldo­zatot. Sőt, nekem ez nem is tűnik áldozat­nak. — Az edzői tiszt mellett több funkciót is betölt a HSZ-ben. Többek között elnöke a HSZ kerületi bizottsága égisze alatt műkö­dő alaphonvédelmi nevelés komissziójának és a HSZ KB edzői tanácsának. Hogyan kap­csolódnak ezek a funkciók az edzői mun­kához? — Ogy érzem, hogy nagyon szorosan. Az edzőnek az a dolga, hogy építsen a megle­vő alapokra. Ezeknek a megteremtése ép­pen az egyik legfontosabb célja az említett kerületi komissziőnak. A KB edzői tanácsa pedig az egyes edzői problémák orvoslásá­val foglalkozik. — Szerencsés edzőnek tartja magát? — Egy tekintetben igen. A dnuaszerda- helyi járásban, amint már említettem, na­gyon sok a tehetséges fiatal. így az után­pótlás nem okoz gondot. Biztos vagyok ben­ne, hogy a jövőben is sokat hallatnak még magukról a sportolóink. Elsősorban Szitás Beára, Ambrus Gáborra, Ambrus Attilára és Matus Anikóra gondolok. Ezek a nevek még sokat jelenthetnek kerületi, sőt or­szágos szinten Is. KAMOCSAI IMRE

Next

/
Oldalképek
Tartalom