Új Ifjúság, 1973 (22. évfolyam, 1-52. szám)

1973-10-23 / 43. szám

Október 3-án megkezdődtek az előadások, a szemináriumok a Ka­mensky Egyetem bölcsészkarán is. Ojra hangosak a bratislavai diákotthonok, s az egyetem épületében a nyárinál is forróbb a le­vegő. Valami furcsa izgalom árasztja el a hosszú folyosókat, a kí­vülállók számára észlelhetetlen remegések futnak végig az ódon falakon: visszajöttek újra a diákok, mint minden év őszén. Vissza­jöttek folytatni harcaikat, megvalósítani álmaikat. BÖLCSÉSZHALLGATÓK ■ ■ ■■ KOZOTT Milyenek a bratislavai bölcsész­hallgatók? Alig-alig különböznek a többi mai fiataltól. Nem „stré­berek“, mint sokan gondolják, még akkor sem, ha nem egy kö­zülük várta is a nyári vaikáoió u- tán az új tanévnyitót. — Én nagyon örülök, hogy már megkezdődött. az iskola. Persze nem azért, mert „suliba“ kell jár­ni, hanem azért, mert így van o- kom arra, hogy újra Bratislavá- ban legyek; ugyanis már megkez­dődtek a zenei ünnepségek. Na­ponta legalább három koncertet hallgatok végig — mondja Gud- mon Edit, másodéves esztétika­magyar szakos hallgató, — Beszél­jek a problémáimról? Hát milyen problémája lehet egy diáknak a vizsgákon, a „sulin“ és tanuláson kívül? Talán csak az, hogy nem használhatok ébresztő órát, így mindig veszélyben vágyóik; mert nem valami kellemes dolog, ha a diák elkésik az iskolából. Hogy mért nem használhatom az órát? Albérletben lakom, és a házinéni, aki a szomszéd szobában alszik, általában kilenckor szokott fölkel­ni,, Ha hétkor meghallaná a öra- osörgést, biztosan megijedne. Hát igen, kérem: ez a tapintat. Gudman Edit — Milyen terveid vannak? Mit szeretnél csinálni, ha elvégzed az egyetemet? — Egészen biztos, hogy tanítani fogok, de emellett szeretnék zene­kritikákat is írni, mert zenére a- karom specializálni magam. Ad­dig természetesen még sokat keli tanulnom: fölkészületlenül nem le­het csak úgy mindenbe belevágni. Edit két évig a természettudo­mányi karon tanult: — Matematika szakos voltam, és tetszett is nekem ez a tantárgy. Sokan talán megkérdez­nék, ml tetszett rajta. A válasz pofonegyszerű: a matematika 1- gazságait szeretem. Azt, hogy két­szer kettő az négy, s ezt nem vál­toztatja meg soha senki. — Miért úntad meg mégis a „matekot"? — Nem úntam meg, de vannak dolgok, amelyekhez az ember job­ban vonzódik Különben most már azt tartom, hogy túl száraz tudo­mány a matematika. Szerencsére még idejében rájöttem, hegy e- gész más beállítású vagyok. Ha jobban körülnézünk a ma­gyar szakosok „háza táján“, ész­re kell vennünk, hogy kevesen vannak azok a diákok, akik már a középiskolában elhatározták, hogy ők magyar nyelvet és Iro­dalmat akarnak majd tanulni az egyetemen. Főző Éva a Roiíiiava! [Rozsnyói Egészségügyi Középis­kolában érettségizett: — Hogyan lettél magyar sza­kos? — Ha őszinte akarok lenni, be kell vallanom, hogy én a pszicho­lógia miatt jöttem ide; pszicholó­gia ugyanis a másik szakom. Ezt a tantárgyat már a középiskolá­ban szerettem. Nem hazudok vi­szont, ha azt mondom, hogy „me­net közben“ a magyart a pszicho­lógiánál is jobban megszerettem. Főző Éva Örülök, hogy így történt, pedig még igazi nyaram se volt, mert a szünidőben Is tanultam. Renge­teg pótolnivalóm volt, kötelező olvasmányok stb. Az új tanévnyi­tót már én is vártam. Hívott Bra­tislava, az egyetem, hiányoztak a kolléganőim, a kollégáim, és — bár ebben sokan kételkedni fog­nak, de igaz — a tanáraink is. Wiesner Marika se magyarra ké­szült. Levicén [Léva] az óvónő­képzőben érettségizett: — Én a véletlenek embere va­gyok, kérem. Véletlenül kerültem ide, még csak álmomban sem gon­doltam volna soha, hogy valami­kor magyar szakos tanár leszek. Mindig olyan kombinációt keres­tem, amelyben a képzőművészet és zene együtt van, s ez az esz­tétika. Szóval én esztétikát sze­rettem volna tanulni, s magyarral kombinálva éppen megfelelt. — Különben hogy érzed magad most, a tanév kezdetén? — Teli vagyok élménnyel — mert elmúlt a nyár — meg erő­vel, ambícióval, mindennel, amivel év elején a diákok dicsekedhet­nek. Hogy S2eretem-e Bratislavát? Nagyon. Azért, mert mozgalmas itt az élet: járhatok kiállításokra, koncertekre, színházba stb. Szó­val Itt minden van. Wiesner Marika — Mit szoktál még szabad i- dődben csinálni? — Olvasok és... mit tudom én Ilyen hirtelen? Mindhárman másodévesek, ma­gyar szakosok. Már megtanulták, hogy semmit sem kapnak ingyen, hogy minden eredményért harcol­niuk keil: — De nem is lenne érdekes az élet, ha minden simán menne. Mi­ről mesélnénk akkor az unokáink­nak? S a harc mindig szép, ha nemes célja van. Varga Erzsébet A gyár olyan, mint egy mo­dem iparváros. Gépek al­kotják, amelyek fölé az ember tetőt húzott — nem fordítva — és kémé­nyek, amelyek jellegzetes levegőről gondoskodnak. A gyárat mindenki csak papír­gyárnak hívja, pedig olyan papír, amit mindennap használunk, a gyár termékei között nem szere­pel. Itt huliadékpapírból kátrány- papír készül, vagy tízféle, és szí­nes kartondobozok, amelyeket különféle áruk szállítására hasz­nálnak. Többek között a hurbano- vói (Ögyalla) sörösüvegeket is ők öltöztetik, védik és árulják, hi­szen a csomagolás fél üzletkötést jelent. — Modemnek tartja a gyárat?' — kérdem a SZISZ-szervezet al- elnökét, Simurka Róbertét. — Annak bizony. Bátran állít­hatom, hogy a Stúrovói (párká­nyi) Cellulóz- és Papírgyár ha­zánk legmodernebb gyárai közé tartozik. — Ez miben rejlik? — Gépeiben és embereiben. Fia­talok, modernek, a szó legszoro­sabb értelmében. gyakrabban a fordulat-leolvasók romlanak. — Tudom, hogy kétfajta auto­matikus papírgyártó gépeik van­nak: a csehszlovák Papcel- és a lengyel Fampa-gépek. Van-e köz­tük különbség a „teherbíró képes­séget“ illetőleg? — Nincs, minkettőhöz érteni kell. Főleg azoknak, akik dolgoz­nak rajtuk. — És értenek hozzájuk? — Igen. — Mégis, mivel van a legtöbb problémájuk? — Nem azzal, hogy a gép el­romlik, hanem a pótalakatrészek- kel. Sokszor csak ezek hiánya papír A brigád egyetlen nótagja, Osus- tová Helena A z Ifjúsági szervezet a Nővé Zámky-i (érsekújvári} já­rás legtevékenyebbjei kö­zé tartozik. A gyár dolgo­zóinak körülbelül 15—20 százaléka tagja a SZISZ­nek. — Ez sok vagy kevés? — Lehetnénk többen Is — mondja az egyik alapszervezet elnöke, László ]án. — Azt szeret­jük a legjobban, ha a fiatalók ön­ként jönnek hozzánk. Nem érde­künk olyan fiatalokat tömöríteni szervezetünkbe, akik csak akkor szeretnek SZISZ-tagok lenni, ha kirándulásról vagv jutalomutazás­ról van szó. Talán ezért ez a lát­szólagos alacsony létszám. László Ján az épülő Stúrovo II. épülő alapszervezetének elnöke. Elmondja, hogv ez lesz a gyár legmodernebb része és fluttingot, egy új kátránypapír féleséget fog gyártani. Már említettem, hogy a fiatalok szeretik a gyárat. Csak egy példa, amely minden helyett beszél: Tavaly az úgy volt, hogy a terv- teljesítéshez még kétmillió koro­na értékű munkát kellett elvégez­ni. Nagyon rövid idő alatt. A fia­talokat senki sem kérte, mégis ők voltak azok, akik nem hagyták cserben a gyárat. Elhatározták, hogy amennyire erejükből telik, csökkentik ezt a hiányt. Termé­szetesen nem a teljes érték kie­gyenlítésére gondoltak. Ekkor lép­tek közbe a többiek, akik nem hagyták, hogy csupán a fiataloké legyendicsőség. Persze, nem a dicsőségről volt szó. A fiatalok kezdeményezésére az egész gyár munkával válaszolt. Mondanom sem kell, hogy a hi-' ányt kiegyelítették, sőt tervüket kétmillió koronával túlteljesítet­ték. Ahol csak megfordultam, azt tapasztaltam, hogy az emberek együtt élnek a gyárral, a munká­jukkal, amíg ott vannak semmi sem fontosabb számukra. Ezt ta­pasztaltam; még a portásnál Is. ZÄCSEK ERZSÉBET Két ember híján itt az egész brigád: Misicák Imrich, Misicák Stefan, Hledík Rudolf, Seifert Béla, Toldy László. Fótyi Lajos, Balesz Mihály, Pásztor Ferenc. Osustová Helena, Ádám László, Konterman Imre Strofek Itsván, Matyko Gyula A kép jobb oldalán a Szocialista munkabrigád cím­ért versenyző kollektíva vezetője, Toldy László. s imenka Robert vezeti a gyár egyik .ifjúsági bri­gádját, amely az idén má­jusban megkapta a „SZISZ. I. kongresszusának kol­lektívája“, címet. A bri­gádnak 13 tagja van, 12 férfi és egy nő. Karbantartók, az ő gond­jaikra vannak bízva az automati­kus műszerek. — Sok a munkájuk? — Ha azt mondom, igen, rossz véleménnyel lesz a gépeinkről, ha pedig azt mondom, nem, rólunk, karbantartókról fogja hinni, hogy lopjuk a napot. De már az elején Simurka Robert, az ifjúsági bri­gád vezetője elmondom, hogy nemcsak karban­tartással és javítással foglalko­zunk, hanem új gépek beállításá­val és különféle szerelési mun­kákkal Is. Ezenkívül — gondol­kodunk is. Több újítási javaslat fűződik a brigád ragjainak nevé­hez. A gyárnak van olyan gépe, a- melyhez még javító keze nem nyúlt. Működik, amióta a gyár el­indult. De van olyan gép is, a- mely jellegzetes tulajdonsága a makacsság. Volt az már úgy, hogy öt nap is eltelt, míg megtalálták az elromlott gép hibáját. Leg­mtatt áll a gép. Kicsiség, pár ko­ronás alkatrészek hiánya ezreket, mínusz ezreket jelenthet a gyár­nak. A stúrovói hazánk legfiata­labb gyárai közé tar­tozik — mindössze tíz é- ves. Síkságon épült, abla­kai az esztergomi bazili­kára néznek. A gyár e- lőtti gépkocsi parkolóhelyén csak pár hely üres, aki nem autóval az kerékpáron jár be a gyárba. Nemcsak munkások, egyszerű melósok, de dél-szlovákiai szak­emberek, vegyipar! és műszaki műveltségűek érvényesültek az új gyárban. Sokan dolgoznak itt a luéeneci (losonci) EIK és a ko­máiméi (komáromi) Gépipari Kö­zépiskola végzettjei közül. Megszerették a gyárat. Talán azért, mert itt olyan munka várt rájuk, amelyet kedvvel végeznek. Talán azért, mert a gyár olyan, mint amilyennek egy modern gyárnak lennie keli: gépesített, rugalmas munkameneté komple­xum, ahol azért mégsem veszik el az ember. Igen, az ember. A gyár szociá­lis létesítményeinek területe — e- bédlő, büfé, társadalmi helyisé­gek, ínternátus, lakások, stb. — körülbelül a gyár területének egy­negyedét teszik ki. Azt hiszem, ez nem kis d«log. Ogy, ahogy növek­szik a gyár, növekszik az is, ami biztosítja a zökkenőmentes terme­lését, az emberek nem pár hónap­ra jönnek dolgozni a papírgyárba. A gyár teszi Stúrovót és a vá­ros számol a papírgyár dolgozói­val. Legutóbb felajánlották segít­ségüket egy gyógyfürdő felépíté­séhez.

Next

/
Oldalképek
Tartalom