Új Ifjúság, 1963 (12. évfolyam, 1-52. szám)

1963-09-03 / 35. szám

„EGY ZÖLD SZEMŰ": 1. A sárga szövetből helyes a kabátkás elgondolás. Az 1. modellt terveztük hozzá. A ruha ujjatlan (most szövetből is nagyon divatos), az elején szegőzéssel. A kabátka derékig ér, elől hól-megoldással. 2. Egy 16 éves lány ruhatára öszre-télre főleg szoknyákból, blúzokból, pulóverekből, szvette- rekből és az ezekhez viselhető, most annyira divatos mellényből áll, továbbá egy pasztellszínű szövetruha vagy kompié, táncruha, egy hosszú nadrág, hozzávaló klskabáttal (lehet ballon, kordbársony, esetleg PVC), ez természetesen a szoknyákhoz is viselhető, egy átmeneti, valamint ballon- vagy esőkabát, s végül a télikabát. Rajzunkon egy elegáns összeállítást mutatunk be, a ruha alja sötétkék, a felsőrésze pedig fehér szövet, összedolgozva. Gombolásnélküli kabátka való hozzá. Utolsó rajzunk mellényes öltözék. A szoknya lehet szürke, a blúz fehér s az érdekes szabású mellény piros vagy búzakék. 3. Xörpetüsarkú cipót viselhet, de csak alkalmakra, iskolába inkább lapossarkúban járjon. 4. A láncon lévé medailont egyszínű pulóverhez és szövetruhához viselheti. S. Az őszi-téli divatszinek édesanyja részére: a barna minden árnyalata, a zöld és a fekete. 6. A szűk szoknyánál divatosabb és fiatalosabb a részekbe szabott, bővülő, valamint a hőlos és rakott.

Évnyitáskor

A szeptember, a tanévnyitás, nemcsak a diákoknak jelenti a tanulás, a munka megkezdését, hanem feladatokat ró a szülőkre is. különösen az elsősökére. Most ezekhez szólunk.

Bizony vannak szülők, akik nem tudják, milyen felelősség hárul rájuk azzal, hogy gyermekük iskolás lett. Az iskola óriási változást jelent a gyermek életében, s nagyon. sok

hogy kitűnő tanuló legyen, viszont vigyázni kell, hogy egy kiváló képességű gyereknél ne homályosítsa el a tudást a hanyagság. A gyerek felfogóképességével magunk is tisztában lehetünk, ha a tanulását figyelemmel kísérjük, de természetesen legjobban erről a tanító tájékoztat minket.

múlik a szülőn, hogyan viszo- IfHMg nyúl ehhez a változáshoz.

Fonlcs, hogy a szülőt érdé- §|| kelje gyermeke tanulása, éspedig nemcsak az előmenetele,' hanem mindaz, ami az iskolában történik. Az első naptól kezdve szokiassa a kisdiákot ahhoz, hogy otthon elmesélje, mi minden történt az iskolában, mit tanultak, mit csináltak a szünetben, miről beszélgetett velük a tanító elvtárs. vagyis beszámolót kell kérni az ösz- szes élményekről, nemcsak azokról, amelyek vele szorosan összefüggnek És miután ilyenkor még általában kellemesek az élmények, a gyermek közlékeny, örül. hogy mesélhet. S haV ezt megszokja, később természetesnek véli elmondani a kellemetlenebb dolgokat is. egy- egy rosszul sikerült feleletet,' Írásbeli dolgozatot, rakoncát- lansága miatti figyelmeztetést, stb.

Bármennyire is elfoglalt a szülő, kell hogy időt szakítson gyermeke figyelmes meghallgatására. Ez nem jelenti azt, hogy mindig le kell melléje ülni és „foglalkozni" vele, lehet beszélgetni főzés vagy mosogatás közben is. Szükséges azonban, hogy valóban figyeljünk, necsak tetessük azt, egyrészt, nehogy zavarba jöjjünk, ha a gyermek máskor hivatkozik arra, amit már egyszer említett, másrészt, hogy valóban mindenről tájékozódjunk.

Ha csak lehetséges, biztosítsunk állandó helyet a gyerek tanulására, egy kis asztalt írásbeli feladatai elvégzésére. Nagyobb kedvvel lat hozzá a leckeíráshoz, ha nem kell előzőleg pl. a nagy ebédlőasztalon félretolnia vagy levennie a csip- keterítőt, esetleg megvárni, amíg a konyhaasztalról lekerül a gyúródeszka (s így nem esik tintafolt a térítőre, s nem lisz- tezőriik, zsíroződik be a füzet sem), s biztosítsunk polcot, fiókot könyveire, íróeszközeire. Amennyiben kisebb testvérei vannak, ügyeljünk arra. hogy a tanulásban, leckeírásban, sose zavarják.

Rendszeresen nézzük át a gyerek füzeteit, később az ellenőrző könyvecskét és mindig vegyünk részt a szülői értekezleten.

S végül: a gyerektől mindig a képességeihez mérten kívánjuk az előmenetelt. Közepes képességűt ne gyötörjünk azzal.

Mfflt

Sportos-iskolaszvettert közlünk kislányoknak.

Kölésminta: 1. sor: 1 ford. 2 sima szem keresztezve, azaz először simán, hátulról lekötjük a második szemet, utána az elsőt simán, majd egyszerre csúsztatjuk át mindkét szemet a jobb tűre, 1 ford, 1 sima. 2. sor: A sima szemek fölé simát, a ford-ak fölé ford-at kötünk. Háta: 54 szemet patent- kötésse! kötünk 5 cm-en keresztül, majd a leírt mintával folyt. 31 cm-es kötésmagasságnál a karöltőt fogy. 2X, 2X1 szemenként. 18 cm-es karlyuk- magasságnál a vállát 3X5 szemenként fogy. el. Eleje: 35 szemmel, a háta szerint kezd. és az oldalát, karöltőt, vállát is a háta szerint készítjük el. Az eleje közepe felé eső szélén 8 szemet végig patentkötéssel kötünk. 13 cm-es karöltömagas- ságnál 1X10, 3X2 szemenként

elfogy, a nyakkivágást. Az első gomblyukat a kezdéstől 3 cm- re, utána 5X8 cm-re egymástól kötjük. Ujja: 39 szemmel kezd. 5 cm-t kölünk pntentkötéssel, majd a mintával folyt. Felfelé haladva 3 cm-enként szapor. 1 szemet 5X. 30 cm-es kölésma- gassagnál a karöltöt fogy 2, majd 14X1, 2X2 szemenként. A maradék szemeket egysorban befejez. Gallér: 83 szemmel kezd patentkötéssel kölünk 9 cm magasra, itt belekötjük a gomblyukat és 11.5 cm-es kö- tésmagasságnál befejezzük.

(A leírást természetesen a fonal és a tű vastagsága szerint kell módosítani.)

óitnC a viccek

A viccek hősei, Kohn és a hűtlen nők, Móricka, Ta- sziló és Arisztid, Papp Jancsi és a többiek mondásai rendszerint visszatükrözik a legszembetűnőbb időszerű jelenségeket. A közélet ferdeségeiről, kiszö- gelléseiröl is sok vicc forog közszájon. Mint például Móricka éppen hagymát akart venni ... és. Vagy: Kohnnak 15 rokona él külföldön és ... Egyszer egy lord Csehszlovákiába érkezett és bifszteket rendelt..

A viccek és a humor általában, xigy látszik, mindenütt egyformán születik. Magyarországon az utóbbi időben valóban érdekes vicceket mesélnek. Rögtön hozzáfűzhetnénk, hogy a viccek túlnyomó részben pozitívak.

Budapesten a Martinéin téren találkoztam egy igen kellemes, rokonszenves növel, aki a viccgyártás, hogy úgy mondjam igazgatóságán dolgozik — kozmetikai szalonban. Lindner Katival jó néhányszor találkoztam. A férjével együtt meghívott a 43. születésnapjára is. A Margitszigetre egy nyári vendéglőbe egy pohár bor mellé. No és természetesen sorra- kerültek a legújabb viccek is.

— Ugye most már nálunk valóban eredetiek a viccek, de a heccviccek már kimentek a divatból. A iá politikai vicceket — amelyeket régebben csak a pult alatt adtak egymásnak tovább az emberek, ma már a rádióból, a TV-böl vagy a kabaréból ismerik. A hecr.e- lés ellen heccelni? Minek? Annak semmi értelme. De a jó politikai vicc az bizony gyakran segít a hibák eltávolításában.

Hogyha valamilyen hibáról már nyilvánosan beszélnek, akkor feltétlenül megtalálják az utat az eltávolításához is. Például mennyit elégedetlenkedtünk már, hogy nem mehettünk külföldre. Na és most? Nem állítom, hogy ma csakis azért ut(ízhalunk, mert annyi viccet gyártottunk. Az, hogy utazhatunk, természetesen ösz- szefügg a magyar politikával. Szó, ami szó, ma már tetszésünk szerint mehetünk külföldre. (A férj megerősíti felesége állításait és az érdekesség kedvéért még hozzáfűzi: ismerőseim közül, akik eddig nyugatra mentek, még senki sem maradt ott. Ellenkezőleg, rengetegen jönnek haza, még olyanok is, akik 56-ban disszidáltak )

A születésnapi vacsoráról sokat beszélhetnénk, rosszmájú lennék, ha azt állítanám, hogy unalmas volt. A vendéglátókat mégis olyan konvencionális kérdésekkel, leptem meg, amelyekre rendszerint csak téma hiányában fanyalodnak az emberek, hogy megmentsék a kínos csendet.

No és hogy viselkedtek a gyerekek? Lindnerné fiára és az 56-os évekre céloztunk. S ha már addig is annyi mondanivalónk volt, hogy szinte kapkodtunk, most még inkább alig győztük a mondanivalókkal. Az anyák nemzetközi viszonylatban is mind egyformák.

— Már hét felé járt az idő és Andris még mindig nem jött haza. Nyugtalankodtam, mert ilyenkor már mindig hazajött a fiú, mindig pontos volt. idegességem egyre fokozódott és amikor végre késő éjjel mégis hazajött, rögtön észrevettem, hogy valami nincsen nála rendben. Állítólag valami felvonulás miatt nem tudott átkerülni a túlsó oldalra s a menetelük közül valaki odaszóll: magyar vagy? Persze, felelte Andris. Akkor gyere velünk.

— Láttam, — mesélte tovább — hogy ledöntöttek Sztálin szobrát. Anyu, pont az ellenkezőjét mondták mindannak, amire minket az iskolában tanítottak.

Lefektettem a fiamat és boldog voltam, hogy épkézláb főtt haza.

ják a jelentkezőket. Már nem hangoztatják azt, hogy a kommunisták mások, mint az átlagemberek. Következetesen a lenini útra tértek.

Az ember azonban természeténél fogva és a személyi kultusz időszaka óla különösen bizalmatlan lény. És így lép- ten-nyomon azt a kérdést tettem fel különösen a fiataloknak, hogy mi a véleményük a magyar kormány politikájáról. Főleg az érdekelt, hogy a haLaky András

Sok gyerek nyomonveszett tározótokat a hétköznapi élet- annak idején. Rettenetes volt. ben hogyan teljesítik.

Andris még iskolaköteles, /beszéltem idősebbekkel is,

azután a főiskolára szeretne ” akik már tudnak összejutni. Felvillant bennem, hogy hasonlítani. Az új gyakorlat a a régi gyanús módszerek sze- főiskolákra való felvételnél is rint elég lenne, ha akkoriban érvényesül. A felvételnél a tárvalaki látta volna. Rögtön el- sadalom pontosan mérlegeli, lenforradalmárnak minősítenék hogy megfelel-e vagy sem. És és máris akadályokat gördíte- ez mindenkire vonatkozik. Hi- nének eléje. De a Kádár-kor- szén tanulni akarnak a fiatal mány érzékeny pártpolitikája munkások, a földművesek, min- egész más úton halad. A párt denki. Vajon a mérce fokai Vili. kongresszusának határo- mindenki számára egyformák? zatából, no meg a l'Humanité- Lejegyzek néhány érdekesebb ben megjelent Kádár-interjú- beszélgetést, bői is világosan láthatja a~

irányelveket. A párt bizalmat helyez a pár ionkívüliekbe. Merészen szabadon engedte a politikai foglyokat. Elmélyült a kritika. A főiskolákon már nem az osztályeredet szerint bírálSzemes Mihály

Ha valamikor is elképzeltem, hogy a megújhodás korszakában milyen lehetett egy tanár, akkor Szemes Mihály tökéletesen fedi az elképzelésemet. Arca hosszúkás, szemüveget hord, kis bajusza van. Fellépése szerény, névjegyén ez áll: pedagógus.

— A származásom — hogy ügy mondjam jó — félig munkás, félig pedig paraszt családból származom. Azt is tudom, hogy az elmúlt években az ilyen származást alaposan kihasználták. Ilyen a származásom — így hát a felvonulás élén haladok — ez a filozófia azonban egy cseppet sem tetszik nekem. A legeredetibb meg az voll, hogyha valakinek nem voltak „jóeredetű" szülei, akkor a családfa távolabbi ágához kellett nyúlnia, hogy káderszempontból egy megfelelő ükanyát találjon. Igaz, a köztársaság első éveiben helyes és szükséges is volt, hogy a munkás- és parasztfiataloknak megkönnyítsék az útját az egyetem kapui felé. Ma azonban a fiatalok politikai színvonala már majdnem egy szinten mozog. Ezeket a fiatalokat már az igazságos társadalom neveli. Ötvenhatban min! diákok szidtuk a Győry Szálló volt tulajdonosát. aki nyugatról villámgyorsan itt termett és minket kidobott volna a diákszállóból, ha ahhoz elég ideje lett volna. És látod, az egész magyar ifjúság ilyen ideológiai iskolán ment keresztül. Az alapfokú iskolában tanítok, megfigyelhetem a gyermekek politikai fejlettségét. Nagyon helyes, ha most a főiskolai felvételi vizsgánál a jelentkezőket minden oldalról alaposan megvilágítják. Hisz ez nálatok is igy van bizonyára. Remélem, hogy alkalmam lesz a ti vizsgáitokkal is megismerkednem, mert a prágai egyetemen a cseh nyelvre szeretnék beiratkozni.

A reá váró vizsgákat akartuk megünnepelni, s ezért együtt merültünk el a Balaton 27 fokos meleg vizében.

A 19 éves Laky András, ki tudja miért, azt a benyomást tette rám, hogy ö a Sherlock Holmes a maturatablón. Földváron a kávéházban találkoztunk, néhány órát töltöttünk együtt. s amikor elváltunk, még akkor is ottmaradt a szava.

András ugyanis Főnix pipadohányt szív.

— Á derby — az érdekelt mindig a legjobban. Apám földmérnek, és így a családban természetessé vált számomra, hogy a mezögazdsági technikumra járjak. Ahol bizony több kudarc éri. A végén azonban mégis jó eredménnyel fejeztem be az iskolát, elhatároztam, hogy tovább tanulok és a főiskolára megyek Apám azt mondta, hogy mentek dolgozni, így kerültem a talajjavításhoz. Es tudod, mi érdeleit a legjobban? A talajjavítási munkálatok jobban lekötötték figyelmemet, min* a lovak. Az üzem bejelentett a főiskolára készülök közé. Néhány nap múlva lesz a felvételim. Ide nézz, itt van a régi elrontott kérdőív. (A szerző megjegyzése: a kérdőív terjedelme egyetlen egy oldal.) Hál Istenek ma már csak ilyen rövid kérdőíveket nyonitatnak.

1/isszavonom előbbi meg“ jegyzésemet. Á. dehogy, Laky András nem Sherlock Holmes, hanem Salinger regényének Holden nevű alakja.

Megbeszéltük Andrással, hogy a sikeres felvételi után kirándulást teszünk a Dunán. Valóban találkoztunk.

— Na igen, a vizsga nem volt valami könnyű, valóban alaposan próbára tetiek, rengeteg gyakorlati kérdést tettek fel. De hiszen én ezekkel a kérdésekkel tisztában vagyok, hiszen már egy éve dolgozom kint. És megjegyzem, egész éven át egyetlen egy hibát sem követtem el. A vizsgáztatók alaposan kiforgattak, de felvetlek és ez így van rendjén.

Rögtön együtt ugrottunk volna be a Dunába, de hajóról leugrálni tilos.

— Vajon mi a véleménye az új magyarországi életről?

Kán Imre, akiről nem állíthatom, hogy partizán-külseje van, ezt felelte: Ma Magyarországon nagyon jól élnek az emberek. Jobban, mint valaha. Minden szépen fejlődik. Néha azt is mondják, hogy az ellen- forradulom meggyorsította a fejlődést. Pedig nincs így, Nyugodt. egyenes úton már sokkal messzebb lennénk. Akkoriban rengeteg hibái követtek el, s a lakosság egyik része követelte, hogy távolítsák el a hibákat, A nyugat kihasználta a helyzetet és halászni akart a Zavarosban. Sokan elsodródtak, de ma már csak nevetnek, mint valami viccen.

S ha már a viccekhez érkeztünk és most elolvasom, hogy az elején mit írt mi, azt látom, hogy egyetlen egy magyar viccet se jegyeztem fel.

De hiszen nem is a viccekről, hanem arról Van szó, ami a viccek mögött rejlik

Ford,: M. M.

ÚJ IFJÚSÁG — a CSISZ Szlovákiai Központi Bizottságának lapja Megjelenik minden kedden. Kiadja a Smená a CSISZ Szlovákiai Központi Bizottságának kiadóhivatala. Szerkesztőség és adminisztráció, Bratisl ava, Pražská 9. — Telefon 445 -41 — Postafiók 30 — Főszerkesztő Szőke József — Nyomta a Západoslovenské tlačiarne 01. Előfizetés egy évre 31,20 Terjeszti a Posta Hírlapszolgálata, előfizetni lenet minden postán. — Kéziratokat nem őrzőnk meg és nem adunk vissza — A lapot külföld számára a Poštový Novinový Urad útján lehet megrendelni. Címe: Praha 1. Jindŕišská ulica 14. — vývoz tlače. K—05*31326