Boros György: Dr. Brassai Sámuel élete (Kolozsvár, 1927)
Középiskolai tanár
KÖZÉPISKOLAI TANÁR Egy pár főbb vonását érdemes kiemelni, mert Brassai irányelveit bíven tükrözik vissza. A nyolc alsó osztályból hármat egészen az elemi, illetőleg népiskolai anyaggal lát el. Olvasás, értelemgyakorlás a főtárgyai. Ugyanazok amiket a paedagogia is előtérben tart. Ezek mellé állítja a természet-históriát. Több irányban igyekszik fölvilágosítani a közönséget erről a tárgyról. Csak azt akarja elérni, hogy a kis gyermeket is tanítsák nyitott szemmel járni. Brassai azt kívánja, hogy a természeti tárgyakat eredetiségökben, vagy midőn ez nem lehet, képekben mutassák meg a gyermekeknek, hogy „ébresszék, gyakorolják figyelmét a tárgyak minőségei észrevételében, tehetségét az észrevették és látottak elmondásában.“ Ezt a tárgyat Brassai azért veszi fel, mivel egyenesen a szemhez, érzékekhez, a képzelethez és az értelemhez szól, s így minden idegen segédeszköz nélkül lehet vizsgálni és tanulni. Éhez hozzá veszi azt is, hogy a mindennapi életben szüntelenül foglalkozik vele a gyermek is. Tudományos nézőpontból fontosnak tartja azért, mert a földrajzra előkészíti a tanulót, s mert „a gondolkodás és értelemgyakorlatra a természeti tárgyak a legbővebb segédforrást és legváltozatosabb alkalmakat nyújtanak.“ Ezt Brassai úgy tervezte, hogy a tanító a gyermeket a kéz alá eső tárgyak szemléltetésével a természet három osztályán (állat, növény és ásvány) átvezeti, anélkül, hogy kézi könyvet használna, amit meg is tilt. A II. és III-ik osztályba a latin helyett a magyar nyelvet veszi föl, de óvást emel a nyelvtan tanítása ellen, „mert a gyermek tanulás nélkül is éppen úgy tudja anyanyelvének minden gramatikai alapját, mint tanítója.“ A magyar nyelv tanítása elébe három célt tűz ki: értelmes olvasást, szabatos írásmódra vezérlést és az idegen nyelvek tanulására előkészülést. Brassai csak annyit kíván a nyelvtantól, hogy a gyermek az egyszerű mondat részeit ismerje meg és tudja szerkeszteni. További kívánsága, hogy a gyermek a szó származására, tehát részeire legyen figyelmessé téve. A régi iskolával a kapcsolatot fönntartotta azzal, hogy a Comenius három nyelvű Orbis Pictus-át meghagyta, amíg jobbal cseréli ki. A mai népiskola bámulatos eredményeket ér el, könnyen és rövid idő alatt. Az utóbbi 30 esztendő alatt hatványozott volt — 116 —
