Tolnamegyei Ujság, 1941 (23. évfolyam, 1-94. szám)

1941-09-24 / 69. szám

UHL Molyon. 69. szűm. teletel, 1961 szeptember 24. (innia) TOLNAHEGYEI ÚJSÁG HETENKÉNT KÉTSZER MEGJELENŐ KERESZTÉNY POLITIKAI ÉS TÁRSADALMI LAP Sxcrkeazl6ségf és kiadóhivatal: Szekszárdi Népbank épületében. Telefonszám: 85 Előfizetési d 11: Egész évre __ 12 pengő || Félévre ________6 pengő Fe lelős szerkesztő BLÁZS1K FERENC A lap megjelenik minden szerdán és szombaton. Előfizetési dijak és hirdetések, valamint a lap szellemi részét Illető közlemények a szerkesztőséghez küldendők. Hirdetések árait A legkisebb hirdetés dija 1‘50 pengő. — A hirdetés egy 60 milliméter széles hasábon mllllmétersoronként 10 fillér, — A hírrovatban el­helyezett reklám-, eljegyzési, családi hír, valamint a nyllttér soron­ként 60 fillérbe kerül. — Uástkeresőknek 60 százalék kedvezmény Bankoknak és vállalatoknak 50 százalék felár. Takarék oskodlunk, gyűl lsünk! Apáink,testvéreink és fiaink halált- megvető bátorsággal küzdenek Európa keleti részében az uj Magyar- országért s az újjászervezett Euró­páért. Védik a kuliurát, amelyért ezer éven át véreztek elődeink, s amelynek kialakításában kivettük részünket. Az itthonmaradottaknak is meg kell vívni a csatát éppúgy, mint a harc­téren levőknek. Az élet ezer kis vonatkozásában kell beleilleszked­nünk abba a ne kitesz ülésbe, amely megteremti az uj Magyarországot, azt, amelyre épül a második ezerév boldogabb jövője. A nagy harc egyik legfontosabb tényezője a takarékosság, vagy job­ban mondva az okosság minden téren. Minden fölöslegest le kell nyesegetni a háztartás számtalan vonatkozásában. Nem szabad paza­rolni azt, ami csak úgy jut minden­kinek, ha az egyik magyar a másikra is gondol! El kell sajátítanunk a helyes beosztás művészetét nem azért, hogy skótok legyünk, hanem azért, hogy mindenkinek jusson és a jövőben is el legyünk látva. Ne feledjük el: a modern háború éppen arra irányul, hogy térdrekénysze- ritsék azokat, akik nem tudnak ész­szerűen gazdálkodni s helyesen beosztani. Az állam élete ezer és ezer apró sejtből áll, amelynek he­lyes életfunkciójától, takarékos mű­ködésétől függ a gazdasági élet szívóssága és a nemzet ellenálló ereje. — Erre épül fel a hadakozó front is. A hulladékok arra várnak, hogy összegyűjtve és feldolgozva ismét a gazdasági vérkeringésbe kerül­jenek s mint uj áruk tegyék köny- nyebbé az életet. Hogy ruhával és fegyverrel lássák el harcoló kato­náinkat. A vashulladékok például az egész élet vasszükségletének egy lényeges részét látják el. A múlt évben pél­dául hétezer vagon kovácsolt érc­hulladékot, egyezerkettőszáz öntött vashulladékot és hatszáz vagon fém­hulladékot gyűjtöttek össze. Ez olyan óriási teljesítmény, hogy büszke lehet rá a magyar társadalom. Min­den vagon vashulladékkal csökkent­jük a vasérc behozatalának szük­ségletét, tehát növeljük az állam­gazdaság nyereményét és modern harcifegyvert adunk testvéreink ke­zébe, akik igy védekezni tudnak a gyilkos ellenséges fegyverekkel szemben. A mi hadiiparunk óriási feladatok elé állítja az országot. Ebből részt vállalunk, ha a külön­ben hasznavehetetlen vashulladékot mentői előbb ennek az iparnak a rendelkezésére bocsátjuk. Minden kiló vassal növeljük a pengő vásárló­erejét, mert evvel nem engedjük ki pénzünket az országból és takaré­koskodunk az idegen valutával, ami a pengő vásárlóerejét erősiti. így önmagunknak is szolgálatot teszünk. A textilhulladékok egy része pl. a pamut, szinte egyedüli pamut­forrásunk ma, mert ezidőszerint semmiféle behozatal e téren nincs. Uj pamutanyag tehát csak abban az esetben áll rendelkezésre, ha a pamutanyagok hulladékát gyűjtjük, beszolgáltatjuk s azt feldolgozzák. A gyapjúból készült hulladékokkal majdnem ugyanígy állunk. A nagy- közönség talán nem is tudja érté­kelni annak jelentőségét, ha a textil­áruk hulladékát kicsinyke kis fáradt­sággal összegyűjti s átadja azt a gyűjtő szervnek. Ugyanez a helyzet a papírral. De másféle hulladékokat is gyüjtsünk össze, ha jelenleg még nem is veszik át. Lassan-lassan ezekre is sor ke­rül. A gyűjtés megszervezése nagy gonddal történjék. Az elgondolás az, hogy a gyűjtési kiadások a mi- | nimumra csökkenjenek, s a hulla- i dékot beszolgáltatók mentői többet kapjanak s a gyűjtéssel foglalkozók­nak pedig kenyeret adjanak. Ne csüggesszen senkit, hogy eset­leg még nincs alkalma átadni min­den összegyűjtött hulladékot. Csak gyűjtse mindenki, amit csak alkalma van, mert mindenre sor kerül. A hatóságok mindent megtesznek, — hogy fokozatos ütemben majd a legkisebb tanyának is módja nyíljék arra, hogy könnyedén szolgáltassa be a gazdaságában és háztartásá­ban lévő felesleges vas-, textil- és papírhulladékokat. Többet terme­lünk evvel a gyűjtögetéssel, mintha több bányát termelnénk ki s jobban óvjuk vele pénzünk értékét mintha arannyal erősitgetnénk, de katona- testvéreinket is jobban segítjük vele minden más segítségnyújtásnál. tlámyel közgyűlés n kistelemben Egyhangú választások lesznek a vármegye őszi közgyűlésén Folyó hó 20-án járt le a meg­ürült tamási főszolgabírói és szolga- bírói állásokra kiirt pályázat határ­ideje. Az eredmény szerint —mint azt lapunkkal illetékes helyen kö­zölték — mindegyik állásra csak egy pályázó akadt: és pedig a tamási főszolgabírói állásra Hidasy Imre gyönki főszolgabíró, az ő helyére dr Szalay László tb. főszolgabíró dombóvári lakos, jelenleg tamási helyettes főszolgabíró, a dombóvári szolgabirói állásra dr Papp Tihamér vármegyei fogalmazó, a belügy­minisztériumba berendelt tamási szolgabiró állására pedig dr Rumy Imre tb. szolgabiró nyújtotta be pályázati kérelmét. Mivel mind a négy pályázó egyedüli jelölt a meg­üresedett, illetőleg megüresedő ál­lásokra, ennélfogva a választás vala­mennyi állásra, névszerinti szavazás mellőzésével, közfelkiáltással tör­ténik. így az őszi közgyűlés, melynek tárgysorozatán más különös érdek­lődésre számottartó ügy sem szere­pel, a mai nehézkes közlekedési viszonyokat is számba véve — lá­togatottság szempontjából nem igen fogja meghaladni a kisgyülések szo­kott forgalmát sem. Igaz, hogy nem is lenne kívánatos, ha a bizottsági tagok nagy számban jelennének meg, mert a vár- megyeház tanácstermében hóna­pokkal ezelőtt megkezdett tataro- zási munkák még nem fejeződ­tek be s ezért a közgyűlést — mint érte­sülünk — a kisteremben kell meg­tartani, melynek befogadóképessége igen korlátolt. Egy kultúrpolitikai kísérletről Irta: Major Imre Hóman Bálint nemrég fogadta a sajtó képviselőit, hogy velők az uj kultúrpolitikai törvény végrehajtási utasítását ismertesse. Szó volt a fő- igazgatóságok í hatáskörének kor­szerű kibővítéséről és megemlítette, hogy az alsóbb néposztályok előtt, illetve azoknak fiai előtt megnyitják a gimnáziumok kapuit. A lapok leközölték a miniszter beszédét, de egyik-másik kivételé­vel nem emlékeztek meg arról, hogy ez a csendes „kapunyitás** esetleg igen fontos kultúrtörténeti dátum lesz a magyarság történeté­ben. Egyelőre arról van szó, hogy az idei tanévben 100 tanulóval in­dul meg ez a kísérlet. A következő tanévben 250 tanulóval, „ami — mondotta Hóman Bálint — nyolc i év alatt 2000 uj, csupa tehetséges gimnazistát jelent**. Hogy mi lehetőségei vannak en­nek a kezdetnek, arról sokat kel­lene beszélni és termékenyen vi­tázni, különösen olyan helyen, ahol a gimnázium befogadóképessége és a környék elhagyatottsága egyaránt lehetőséget nyújtanak ezen kísérlet rendszerré válására. A statisztika tükrében szemlélve, ez az évi 250 es létszám szinte je­lentéktelen, mert ahonnan ők ki­kerülnek, annak a társadalmi réteg népiskolai fiútanulóinak mindössze 1% át teszi kis a nyolc év a^att be­fogadott 2000 tanuló pedig ugyan ezen réteg gimnáziumot járó fiai­nak csupán 2*5%-át. Ha pedig a gimnáziumok statisztikáját aszerint nézzük át, hogy a tanulóifjúsága mi­lyen rétegből való és milyen százalék arányban szerepel, akkor szinte meg­döbbentő, hogy ilyen óriási „válo­gatási készlethez** eddig miért is nem nyúltunk hozzá. Az 1939—40. tanévben az egész ország területén 72.800 gimnazista iratkozott be, (Szombatfalvy György statisztikája) tehát minden 1000 ke­reső lélekre átlagosan 16 gimna­zista esett. Azonban amíg Buda­pesten 1000 kereső lélekre 34 gim­nazista esik, addig az iskolától tá­vollévő lakosságnak 1000 kereső­jére csak 7, tehát a város ötször annyi gimnazistát ad, mint a vidék, pedig ez a vidék kb. 2,200.000 ke­reső népességet jelent és semmi okunk nincs kételkedni abban, hogy ezen hatalmas válogatási készletben ne lenne szintén 34 gimnazista, aki a nyolc osztályt sikerrel elvégez­hetné. Ha pedig foglalkozási ágak szerint vizsgáljuk át Szombatfalvy statisztikáját, akkor kitűnik, hogy a nagybirtokos, bérlő, gazdatiszt és értelmiség a gimnáziumi tanulók 68'2%-át adja, mig a többi népesség 31'8%’át. — A két szélsőség itt a nagybirtokos és a földmives-nap- számos. Amíg az egyik végleten a 15.000-es létszám 1144 gimnáziumi tanulót ad, addig a másik végleten a 3,800.000-es létszám 894 tanulót. Ezek a puszta számok egymaguk- ban is beszédesek akkor, ha elis­merjük azt, hogy a szellemi és er­kölcsi képességek nincsenek társa­dalmi osztályhoz kötve, hanem ezek általános emberi értékek. Hóman Bálint hivatkozik a sáros­pataki és hódmezővásárhelyi pél­dákra. A sárospataki az előbbi, de mind a két református intézetben annyira uj a kísérlet, hogy a jövőre semmi következtetést vonni nem lel­het, de az a tény, hogy pl. Hód­mezővásárhely 36.000 főnyi tanya­világából évente 16—18 tanulót vesz­nek föl, ami egy országos átlagnak megfelelne, ez a tény már magá­ban biztosíték arra, hogy itt túlmé­retezés, vagy a színvonal rovására való céltalan diplomaajándékozás nem fog történni s minden remény megvan arra, hogy a_ gimnázium az maradjon ami a célja és rendel­tetése: a képességekkel megáldot­tak iskolája és nem az „elégsége­sekké kegyelmezett elégteleneké**. A megszerzett diploma igazi nemes­séglevél lesz. Amit azután külön meg kell em­líteni ezen gyermekek gimnáziumba való fogadásával kapcsolatosan, ez a képességvizsga. Azt a tanári fel­vételi bizottságot nem érdekli a gyermek társadalmi hovátartozása, szülői összeköttetései, sőt a tudása sem, hanem pusztán a képességei; tehát egyéni biztosságérzet és ma­gatartás, világos és szabatos kife­jezési képesség, logikus gondolkodni tudás, sorrendi értékelés, lényeg­keresés, valóságértékelés stb. csupa olyan dolgok, amelyek a „diplomás Egyes szám ára 12 fillér

Next

/
Oldalképek
Tartalom