Tolnai Népújság, 2019. február (30. évfolyam, 27-50. szám)
2019-02-26 / 48. szám
2 MEGYEI KÖRKÉP 2019. FEBRUAR 26., KEDD ilona.mauthner@mediaworks.hu Először rácsodálkoztam, majd megmosolyogtam azt a hírt, melyet Valentin-napon tett közzé egy brit cég. Arról van szó, hogy egy brit vállalat a Tinderhez hasonló társkereső alkalmazást indított tehenek számára. A tenyésztők így egyszerűen kiválaszthatják az állományukba legjobban passzoló egyedeket, elég csak jobbra csúsztatniuk a tökéletes állat fényképét, és percek alatt megegyezhetnek az árról az eladóval. A gazda a döntést az egyed részletes adatai alapján hozhatja meg, a képek alatt ugyanis ott van az állat kora és lakhelye is. A „társkereső” használatakor a gazdálkodónak megkell adnia, hogy tenyészbikát vagy A tenyésztők kiválaszthatják a legjobban passzoló egyedeket tehenet keresnek. Ha megtörtént a pár kiválasztása, és ez mindkét gazda részéről elfogadásra került, akkor a vevőt egy olyan webhelyre irányítja a rendszer, ahol részletesebb információkat is megtudhat a kiválasztott egyedről, így ha a gazda elégedett a választásával, akkor megegyezhet az árról az eladóval. Az alkalmazás az Egyesült Királyság több mint 43 ezer gazdaságának állatait tartalmazza, ez pedig az itt található összes gazdaság közel egyharmadát lefedi. Legyinthetünk, hogy ez Angliában van, nem nálunk, de ma már tudjuk, csak - nem is sok - idő kérdése, hogy az újdonság mikor jut el hozzánk. Mindenesetre reménykeltő, hogy ma már azt is figyelembe veszik, hogy egy tehénnek melyik bika lenne az ideális párja. Hányaveti művész is alkothat jelentősét SZEKSZÁRD Műgond és hányavetiség. Vélhetnénk, hogy a kettő kizárja egymást. Dr. Aknai Tamás művészettörténész viszont éppen azt bizonyította tegnapi, a Művészetek Házában tartott előadásában, hogy a két jelenség egységére korunk ad számtalan példát. Kezdetben volt, bármennyire is meglepő, a hányavetiség. Dr. Aknai Tamás a barlangfestészetet említette, mint belülről vezérelt, expresszív és improvizációs kifejezési formát. Azután a világ a műgond felé haladt. A barokk a maga feszességével, avagy Victor Vasarely szigorúan szerkesztett alakzataival az utóbbit példázza.- A mód, ahogy jellemünk, neveltetésünk szerint környezetünk jelenségeit megítéljük, ahogyan másokkal szemben viselkedünk, igen sokféle - mondta dr. Aknai Tamás. - A művész is lehet barátságos, bátor, ellenséges, ellenzéki, elvtelen, megalkuvó, öntudatos, pártos, tárgyilagos és így tovább. Ott lehet magatartásában a legapróbb részletekre kiterjedő, lelkiismeretes szakmai, művészi gondosság. De ott lehet a nyegleség, a másokkal szemben kihívó hetykeség is. Manapság integrált korszakot élünk, melyben, civilizációs meghatározottságok miatt a lazaság erősödik fel. Sőt, ott tartunk, hogy a művészi ösztönösség és spontaneitás is begyakorolt tevékenység eredménye. Sz. Á. Dr. Aknai Tamás tegnap tartotta előadását Fotó: M. K. Fontos, hogy a pedagógus miként viselkedik másokkal A közösség segíti az empátia fejlesztését Ladies Istvánná tart foglalkozást a szekszárdi Kölcsey-óvodában. A gyerekek alapvetően hajlanak a jóra, követik a jó példát Fotó: Makovics K. Az empátiát, azaz a beleérző képességet lehet fejleszteni. Kialakulásában jelentős szerepe van a nevelésnek. Budavári Kata kata.budavari@mediaworks.hu TOLNA MEGYE Nemegyszer észlelhető, hogy a fiatal szülők az intézményes rendszertől várnak a nevelésben mindent. Holott, mint azt Sebestyén Györgyi, a szekszárdi 1. Számú Óvoda vezetője elmondta, a főszerep a családé. Hozzátette azonban, hogy az intézményben könnyebb dolguk van a pedagógusoknak olyan szempontból, hogy az otthoninál jóval több példa áll a gyermek előtt. A kicsik pedig nagyon érzékenyek ezekre a mintákra, és ezeket követik is. Akár beleérző képességről, akár másról van szó, az ok-okozati összefüggéseket az óvodába kerülő három éves még nem érti, így a nevelésben elsődleges a pedagógus példája, az, hogy ő miként viselkedik másokkal. Ha ő megértéssel, szeretettel fordul gyermek, felnőtt vagy akár egy növény, állat felé, jó eséllyel a gyerekek is így tesznek majd. Sebestyén Györgyi azt is elmondta, hogy ha egy csoportban van egy olyan gyermek, aki eltérő fejlődési menetet mutat, befogadása nem a gyerekeknek okoz nehézséget, inkább a szülőknek. A kicsik alapvetően empatikusak, hajlanak a jóra, a sztereotípiákat a felnőttektől hallják. Boda Zoltán, a bogyiszlói általános iskola igazgatója szerint közösségben könnyebb tanulni a beleérző képességet, és szükséges is. Ha helyzet van, akár jó, akár rossz dolog történik, azt azonnal meg kell beszélni. Előfordult nemegyszer, hogy egy tanuló nagyobb összegű pénzt vagy játékot talált az iskolában, és azt nem eltette, hanem bevitte az igazgatóhoz. Ilyenkor iskolagyűlést tartanak, hogy mind a százötven gyerek átélje annak szomorúságát, hogy valami elveszett, és annak örömét, hogy azt a valamit megtalálták. Más, ha valaki súlyos beteg lesz azok közül, akik az intézményhez tartoznak, ezt nem iskola, hanem osztályszinten beszélik meg. Boda Zoltán azt is elmesélte, hogy annak idején a vörösiszapkatasztrófa után az elsők között voltak, akik az összegyűjtött félmillió forinttal megjelentek Kolontáron. Amikor pedig egy kolléganőjük férje részt vett a Bamako ralin, ruhákat, iskolaszereket küldtek ki Afrikába, cserébe csupán fényképeket kértek az átadásokról, illetve homokot a sivatagból és egy palack vizet a Földközi-tengerből. Az igazgató szerint az ilyen esetek nevelő hatása igen lényeges. Mert bár nagyon fontos a tananyag, vannak megismételhetetlen pillanatok. Látogasson el hírportálunkra! TEOL.hu A művészetek kiválóan fejlesztik A beleérző képességet kiválóan fejlesztik a művészetek, a zene, a tánc, a legáltalánosabban pedig az irodalom. Épp ezért jó, ha van képességünk az élményszerű olvasásra. Ugyanígy nagyon fontos, hogy a gyerekeknek sok mesét olvassanak. Nem csak azt tudják meg ezekből a történetekből, hogy a jó győzedelmeskedik, a roszszat pedig kerülni kell, de magáévá teszi azt az érzést, amit a szereplő él át. A mentális érettség pedig önmagában is fontos, de ezen túl képessé tesz az együttműködésre másokkal, és a kreatív gondolkodás alapja is. Liebhauser János, a megyei könyvtár igazgatója szerint a könyvtárosok ugyan nem pszichológusok, de például a biblioterápiával segíthetnek a lelki egészség megőrzésében. A program célja, hogy felkészültek, óvatosak legyenek a rossz szándékú emberekkel szemben Új kezdeményezés született az idősek védelmére DOMBÓVÁR Február 22-ét a bűncselekmények áldozatainak napjává nyilvánították az Európai Áldozatvédő Fórum javaslatára. 1993 óta ezen a napon emlékezünk a bűncselekmények áldozataira hazánkban is. A rendőrség a bűnmegelőzési stratégia részeként nagy hangsúlyt fektet az áldozattá válás megelőzésére. A Dombóvári Rendőrkapitányság új kezdeményezést indított, miszerint a civil szervezetekkel együttműködve, kortárs segítők bevonásával szeretnék továbbadni és bemutatni az emberek számára a különböző szakmai ismereteket, bűnmegelőzési módszereket, védelmi praktikákat az idősebb korosztály körében. Az országosan több városban már jól működő programról pénteken délelőtt a Földi István Könyvtárba Molnár Zoltán r. alezredes bűnügyi osztályvezető, Gábor Zoltán r. alezredes nyomozó alosztályvezető, Éva Alexandra áldozatvédő és Tóth Szilvia r. főtörzszászlós bűnmegelőzési előadó a program céljáról és részleteiről beszélt a résztvevőknek. A megelőzési akciótervük lényeges pontjai: az információközvetítés megszervezése a hasonló korcsoportokban, a má-Az előadások célja, hogy kevesebben váljanak áldozattá A szerző fotója sik személyre irányuló aktív figyelem, a megfelelő tájékoztatás a szakemberek részéről az aktuális kérdésekben. Elsősorban azért indították el a speciális programot, hogy nagyobb legyen az idősek biztonságérzete, felkészültebbek, óvatosabbak legyenek. A szervezetek, egyesületek tagjait arra kérték, hogy közösségükben adják tovább az információkat. A szakemberek bíznak abban, hogy tervükkel sikerül tudatosabbá tenni a bűnmegelőzésben az idősebb generációt és megfelelő felkészítéssel egyre kevesebben válnak áldozattá. Varga Sz. Hasznos tanácsok Elsősorban arra hívták fel a figyelmet, hogy semmilyen körülmények között nem szabad idegen embert, embereket a kapun, az ajtón beengedni. Akármilyen hihető, kedves szavakkal is próbálkoznak, ne higgyenek a csalóknak, küldjék el őket. Minden esetben, ha otthon tartózkodnak, vagy csak átugranak a szomszédba, boltba, zárják be az ajtókat. Bemutattak több olyan eszközt, amelyek biztonságukat, valamint a betörés, lopás megelőzését szolgálják.
