Tolna Megyei Népújság, 1990. január (40. évfolyam, 1-26. szám)

1990-01-02 / 1. szám

Nemcsak iskola, életmód Egyesület, alapítvány, konferencia - s mindegyik közös szimbóluma: Életfa. Ranschburg Ágnes pszichológus és Fe­hér József András kreativitáskutató író évtizedes munkája, országjáró tapasztalatai öltenek testet a márt létrejött, de még alakuló szervezetekben, a kiállítás anyagában, de legelső- sorban az iskolában. Hiszen nem álom, nem elmélet, hanem nagyon is kézzelfogható, szükséges és hasznos az a tizenkét osztályos iskola, amelynek érdekében összefogott sok alkotó elme, amelyet oly sok előadás, vizsgálat, kutatás készített elő. És amelyet az alapítványtevök, a kapcsolatok, a támogatók és a munkatársak keresése előzött meg. Hiszen nagyon drága dolog tanítani, hát még jól tanítani.- Drága, de mi éppen azt akarjuk bebizonyítani, hogy meg­éri - mondja Ranschburg Ágnes -, hogy az úgynevezett „emberi tényező” tervezhető kisgyerek kortól. A bizonyítás azonban nem azt jelenti, hogy gyors, látványos eredmények­re törekszünk, inkább lassan adagolt, elmélyített tudásra.- Hosszú pedagógiai munka eredményeképpen csillan csak meg a gazdasági haszon, melyet már elkönyvelhető eredményekben is számon lehet tartani. Hogyan értetik meg gazdálkodó szervezetekkel, az iskolát majdan fenntartani hivatott nem pedagógusokkal, hogy valóban megéri nekik, hogy ezek a hatévesek -másféle, számukra sokkal inkább „használható” huszonévesek lesznek?- A kiindulópontunk az a tapasztalat, hogy jelenlegi társa­dalmi értékrendünk fölöslegesnek minősíti a játékot, az érzel­met, a vallást, sem idő, sem tér nem jut ezek gyakorlására, hi­szen úgy látják az iskola- és gazdaságirányítók, hogy min­dennek nincs azonnal hasznosítható eredménye. Úgy nőnek föl tehát emberek, hogy nem lelik örömüket abban, amit csi­nálnak, nincs személyes kapcsolatuk a munkájukkal. Az az érzelmileg átfűtött, közös értéktudat hiányzik éppen, mely a hagyományos kultúrák szorosan együttélő népcsoportjainál természetesen létezett, de melyet a technokrata szemlélet kiirtott. Pedig éppen ez az érzelmi viszonyulás, ez a közös­ségérzés az, ami átsegít a nehézségeken, ami arra készteti az egyént, hogy nehéz - például gazdasági - körülmények között egy időre félretegye saját érdekeit, és a közös haszo­nért tudjon, akarjon áldozatokat hozni.- De hogyan taníthatók, késztethetők erre az emberek?- Csak a teljes személyiséget fejlesztő pedagógia teremt erre lehetőséget, s ennek a modellnek megteremtéséhez hív­tuk segítségül C. G. Jung dialektikus személyiségmodelljét. Ez egyszerűen az érzékelés, érzelem, gondolkodás és intuí­ció alapfunkcióit határozza meg az emberi személyiségben. Az iskola ezek közül egy-kettőt fejleszt, működtet intenzíven, a többi háttérbe szorul. Ha túlságosan gyorsan kiműveljük az egyiket, elfogyasztjuk a másikra jutó energiát. Én azt is kör­nyezetszennyezésnek tartom, ha egy gyerektől úgy kérnek számon teljesítményt, hogy közben elfogyasztják, és nem töl- ' tik föl érzelmi, biológiai erőtartalékait. Az érzelmi „sántaság” leküzdése, ellensúlyozása sokkal több időt, energiát követel, mintha a nevelés folyamán arra törekednénk, hogy ez a hát­rány ki se alakuljon. Nem beszélve arról a veszélyről, amikor mesterségesen szerzik meg maguknak - például a kábító­szer segítségével - a fiatalok azt, amihez a játék, a művésze­tek, a vallás hiánya miatt nem jutnak hozzá.- Az iskola, hát még egy iskola nagyon kicsinek látszik ah­hoz, hogy megoldjon ilyen nagy feladatokat.- Természetesen ahhoz, hogy sikerüljön, nagyon sok szel­lemi, és anyagi támogatás kell - válaszol Ranschburg Ágnes -, s hogy ezt megteremtsük, évek óta építjük kapcsolatainkat a legkülönbözőbb társadalmi és gazdasági szervezetekkel, a felnőttoktatásba bekapcsolódva sokhelyütt módunk volt kéz­zelfoghatóan is bizonyítani elgondolásunk hasznosságát. Mindez azonban nem lenne elég, ha a szó hagyományos ér­teimében csak iskola lenne a miénk. Ennél azonban jóval több: életmódműhely. Sikere éppen úgy függ a pedagógu­soktól, akik közül eddig körülbelül ötvenen jelentkeztek, hogy együttműködnének velünk, mint a gyerekektől és szüleiktől. Hiszen a felnőtteknek, a szülőknek is részt kell venniük a kö­zös életben, s reméljük, eközben megtanulnak másként viszonyulni egymáshoz, gyerekeikhez, és energiáikkal, ké­pességeikkel jobban gazdálkodnak.- Hol tart most az iskola munkájának előkészítése?- A már működő előkészítő után jövőre indul az első osz­tály. Módszerünket folyamatosan sajátítják el a pedagógu­sok, s úgy tervezzük, hogy párban - lehetőleg férfi-nő felál­lásban - tanítanák a gyerekeket. Az írás-olvasás megtanítá­sát megelőzi majd a természet, a környezet üzeneteinek, ké­peinek olvasása az első évben. A másodikban a saját él­ményeink alapján próbáljuk követni a mesterségek születé­sét, azzal összhangban, hogy milyen, az élethez feltétlenül fontos szükségletek (például táplálkozás, környezetalakitás) szülték őket. A következő osztályban és később is, amikor a különböző kultúrákkal ismerkedünk, arra törekszünk, hogy a gyermeket érdeklődése vezesse választásában, ne elsősor­ban egy kiadott parancsszerű tanterv. így, ha mondjuk ide­gen nyelvet választ, azt fogja választani, amelynek népe, kul­túrája is érdekli.- Vajon kiket várnak ebbe az iskolába? Hiszen mást és többet-vállalnak azok a családok, akik ide íratják be gyere­keiket.- Ha elvállalják ezt a „mást”, tehát egy újfajta, az egészsé­ges létformára, közösségi értékekre, alkotó kezdeményezés­re épülő életmódmodellt, akkor már nem fogják „soknak” érezni az erre fordított időt, erőt. Legalábbis az eddigi közös együttléteink azt bizonyították, hogy a szülőknek mindez leg­alább akkora élmény, mint a gyerekeknek. De számoltunk természetesen azzal, hogy nem mindenki tud alkalmazkodni ehhez az életmódhoz. Négyévenkénti bontásban vállaljuk, hogy a gyermek megszerzi azt az ismeretet, amit az állami is­kolarendszer elvárhat - így különbözeti vizsgával átléphet másik iskolába. Biztosan lesznek olyanok is, akiktől mi sze­retnénk megválni, mert nem akarják magukévá tenni a közös­ség elfogadott értékrendjét. MOLNÁR GABRIELLA RÁDIÓ-TV KOSSUTH RÁDIÓ 8.05: Hangszemle. 8.20: Magyarorszá­gi vendégmunkások. 8.50: Külpolitikai fi­gyelő. 9.00-11.00: Napközben. 11.04: Postabontás. 11.32: A kígyó pillantása. Saulius Tpmas Kondrotas regénye rá­dióra alkalmazva. 12.45: Világhirlap. 13.00: Klasszikusok délidőben. 14.05: Poggyász. 14.35: Dzsesszmelódiák. 15.00: Ezredforduló. 15.28: Népdalfel­dolgozások. 16.00: Tizenhat óra. 16.15: Muzsikáló természet. 16.20: Színi-tano­da. 17.00: Télutói Magyarország. Váci Mihály versei. 17.05: Előretolt helyőrség - Frankfurtban. Visy László riportja. 17.30: A Szabó család. 18.05: Láttuk, hallottuk, olvastuk. 19.40: Petrovics Emil: Magyar gyermekdalok. 19.50: Beszélni nehéz. 20.00: Hol a pénz? 20.30: Gold- mark Károly: Emlékek életemből. El­mondja: Galamb György. 21.19: Az Ifjú­sági Rádió bemutatója. 22.00: Hírvilág. 22.30: Kapcsoljuk a ... stúdiót. 23.30: Szimfonikus táncok’. PETŐFI RÁDIÓ 8.05: Rivaldafényben. 9.05: Társalgó. 10.05: Operettkedvelőknek. 11.05: Se­gíthetünk? 11.40: Ki kopog? A Gyermek­rádió műsora. 12.10: Asztali muzsika. 13.05: Popzene sztereóban. 14.00: Sok­féle. 15.05: Csúcsforgalom. 17.05: Kata- posta. 17.30: Segíthetünk? Az Ifjúsági Rádió műsora. 18.30: Pop-regiszter. 19.05: Talpalávaló. 19.30: Daráló. Folyta­tásos ifjúsági történet. 20.00: Híres bűn­esetek. 21.05: Perújrafelvétel Báthori Er­zsébet ügyében. 21.15: Rólunk van szó! 21.20: Nóta-só. 22.20: Ponyván. Váloga­tás a XIX. sz. magyar ponyvairodalmából. 23.20: Zeneközeiben a hallgató. BARTÓK RÁDIÓ 9.15: Magyar énekesek dalfelvételei­ből. 9.50: Zenekari muzsika. 10.33: Lotti- ka kalandjai. Kurt Tucholsky karcolatai rádióra alkalmazva. 11.00: Operarészle­tek. 12.05: Zenekari muzsika. 13.00: Az Ifjúsági Rádió bemutatója. 14.00: Pozso- •nyi Nemzetközi Gyermekkórus Fesztivál az Egyetem dísztermében. 14.25: Zenei Tükör. 14.54: Évszázadok francia muzsi­kájából. 16.05: Richard Strauss-rriűvek a Locke Rézfúvós együttes előadásában. 16.20: Donizetti: Szerelmi bájital. Kétfel- vonásos opera. 18.30: A Magyar Rádió szerbhorvát nyelvű nemzetiségi műsora Pécsről. 19.05: A Magyar Rádió német nyelvű nemzetiségi műsora Pécsről. 19.35: Kapcsoljuk a Zeneakadémia nagytermét. Közben: 20.15: A költő és közönsége. 20.35: A hangversenyközvé- títés folytatása. 21.30: Romantikus dalla­mok. 22.00: Felhang - Zenepolitikai ma­gazin. 23.00: 2001 Úrodüsszeia. PÉCSI RÁDIÓ 5.55-8.00: Hajnaltól reggelig Dél-Du- nántúlon. (6.15: Dél-dunántúli krónika - Lapszemle - Jelentés az utakról. 7.15: Dél-dunántúli krónika - Időjárás. 7.55: Programajánlat.) Szerkesztő: Bán Tibor. 16.30: A pécsi stúdió kereskedelmi adá­sa. 18.30: Szerbhorvát nemzetiségi mű­sor. ..J.9.QQ: Mágyar nyelvű., hírek- 19.05-19.35: Német nemzetiségi műsor. MAGYAR TELEVÍZIÓ TV1 8.25: Képújság. 8.30-9.45: Szünidei matiné 8.30: Kincskereső kisködmön. If­júsági filmsorozat. 8.55: Álombolt. Zenés .szórakoztató műsor gyerekeknek. 9.45: Panoráma. 10.30: A klinika. NSZK tévé­filmsorozat. 12.00: Delta. 12.25: Mozgató. 12.30: Képújság. 16.37: Képújság. 16.45: Pannon krónika. 16,55: Hirek né­met nyelven. 17.00: Unser Bildschirm. 17.30: RTV Közönségszolgálat. 17.35: Szám-adás. 17.50: Sherlock Holmes és doktor Watson kalandjai. Szovjet tévé­filmsorozat. 19.10: Esti mese. Frakk. Ma­gyar rajzfilm-sorozat. 19.30: Híradó. 20.05: A klinika. NSZK tévéfilmsorozat. 20.50: Reklám. 20.55: Stúdió ’89, 21.40: „Az utak őre”. Portréfilm. 22.05: A pesti Megyeháza. 22.20: Híradó 3. TV2 Sugár Ágnessel és Déri Jánossal 17.00: Képújság. 17.15: TV2. Benne: Reklám - Riportok - Időjárás - Zene. Te- ledoktor. Orvosi tanácsok. 17.45: BUMM!!! 18.00: Telesport. 18.25: Gyere­keknek! Atomhangya. Amerikai rajzfilm­sorozat. 18.46: TV2.19.00: Az akarat dia­dala. Csehszlovák tévédráma. 20.22: TV2. 20.30: Fejezetek az első világhábo­rúból. Amerikai dokumentumfilm-soro- zat. 20.49: TV2. 21.00: Híradó 2. 21.20: TV2.21.40: Napzárta. 22.25: John Wayne - A halhatatlan herceg. Amerikai rövid­film. Kb. 23.05: TV2. JUGOSZLÁV TELEVÍZIÓ I. MŰSOR 8.15: Tévénaptár. 8.30: Gyermekmű­sor. 9.00: Iskolatévé. 12.30: Hírek. 12.40: Tallózás. 15.10: Hírek. 15.15: Repeta. 16.30: Magyar Híradó. 17.15: Tévénapló I. 17.35: Gyermekműsor. 18.05: Vetélke­dő. 18.25: A tudomány világa. 19.13T Rajzfilm. 19.30: Tévénapló II. 19.53: Sporthiradó. 20.05: Játékfilm. 21.40: Té­vénapló III. 22.00: Körkapcsolás. 23.30: Repeta. 1.30: Hirek. II. MŰSOR 17.00: Hirek. 17.05: Tévénaptár. 17.15: Népiskola. 18.15: Zágrábi panoráma. 18.30: Körzeti stúdiók. 19-30: Tévénapló. 20.00: Komolyzene. 20.45: Hírek. 20.55: Dokumentumműsor. 21.40: Szórakozta­tó kedd. SUPER CHANNEL 7.00: Pirkadat. 8.00: Egyveleg. 16.00: Forró drót. 17.00: Az égen - élő video- show. 18.30: Kék éjszaka - magazin. 19.30: Időlánc - tWnosztalgia. 20.00: Ult­rasport. 22.00: Hírvilág. 22.10: Ultrasport. 0.10: Hírvilág. 0.20: Egyveleg. 1.20: Idő­lánc - tv-nosztalgia. 1.50: Egyveleg. 1990. január 2. Arcok a megyéből (13.) Lotz János 1913-1973 A század egyik legjelentősebb magyar nyelvésze. A bonyhádi Petőfi gimnázium­ban érettségizett 1931-ben. A kot legki­tűnőbb intézményének, az Eötvös Kollé­giumnak tagjaként végezte el az egyete­met, ahol a nagy hírű Gombócz Zoltán professzor hallgatója volt. Később a nyelvművész Kosztolányi Dezső magán­titkára lett. Két évig ösztöndíjjal Stock­holmban tanult, majd az itteni Magyar In­tézet lektora lett. 1947-től haláláig az egyesült államokbeli nagy hírű Columbia Egyetem professzora lett, de 1963-tól vendégprofesszorként idehaza is taní­tott. A hagyatékából alapított Lotz-dij a Lotz János 1931-ben készült érettségi képe nyelvészet tudománya művelőinek ran­gos hazai elismerése. O. I. Fotó: R. Z. Hol vár állott, most kőhalom... Esetünkben egész pontosan téglahalom. Kettőről van szó, a Dombóvár mellettiről és a döbrököziről, melyek érdekes módon összefüggésben vannak egymással, de ha ezt nem is, de a korabeli építőmesterek pompás technikáját és ma már elképzelhetetlen anyagnormáit hatásosan mutatják. A Dombay (vagy Dombó) család vára a maga idején mindezek ellenére éppúgy nem falairól lehetett nevezetes és ezek által védett, mint a környező mocsaraktól. Nagyjából ugyanabban az időben, a török kort megelőzően emelték a döbröközi vá­rat is, melyet Werbőczy István szerzett'meg, aki - mai szóval - nászúra lett a másik vár gazdáinak. Döbröközt 1543-ban foglalta el a török és 1687-ig érdemesnek ítélte meg­tartani. Werbőczi kora egyik legnagyobb jogtudósa, sok nyelven beszélő diplomatája volt, aki Rómát, Velencét, Wormsot, Nürnberget éppúgy megjárta, mint Konstantinápolyi Állítólag elég sűrű itteni tartózkodásai idején a várban bizonyára eleven élet zajlott: Építészeti értékei, ha vannak, a föld alatt várják a feltárást... Fotó: K. M. (O. I.) TV5 18.00: Számok és betűk - játék. 18.20: Gyermekműsor. 19.00: Vidékek. 19.30: Hírek, információk. 19.40: Csillogó papír. 20.00: Jelenidő - magazinműsor. 21.00: Sporttudósítások. 22.00: Tv-hiradó. 22.30: Keddi kalendárium. 23.50: Kana­pé - vitaműsor. SAT1 8.00: Jó reggelt a SAT1-gyel! 8.35: Szomszédok. 9.05: Közkórház. 9.50: Te- letipp. 10.05: Teleüzlet. 10.30: Vadászat a Poszeidón után. 12.15: Szerencseke­rék. 13.00: Telebörze. 14.00: Előrejelzés. 14.05: Kimba, a fehér oroszlán. 14.30: Teletipp. 14.40: Közkórház. 15.30: Bol­dog napok-amerikai sorozat. 16.05: Bo­nanza - amerikai western. 17.10: Szom­szédok - ausztrál sorozat. 17.35: Tele­tipp. 17.50: Cannon - amerikai krimiso­rozat. 19.05: Szerencsekerék. 20.00: Mississippi - amerikai krimisorozat. 22.50: A profik. 23.40: A boszorkány dala - NSZK-francia közös kulturális műsor. 0.10: Előrejelzés. RTLPLUS 6.25: Halló Európa, jó reggelt, Német­ország! 8.30: Telebutik. 9.00: RTL-aktua- litások. 9.10: A Springfield-sztori. 10.05: Forró nyeremény. 10.35: Flach Gordon. 11.00: Robinson kalandjai. 12.20: Den­nis. 12.30: Klasszikusok délidőben. 13.00: Ma, nálunk. 13.05: Telebutik. 13.30: California klán. Amerikai család­regény-sorozat. 15.15: A Springfield- sztori. Amerikai sorozat. 15.00: A főnök. Amerikai krimisorozat. 15.45: Nettó - gazdaság. 16.00: Szuperlány - titkos énem. Amerikai sci-fi sorozat. 16.30: Számítógéptréfák. 17.10: Forró nyere­mény. 17.45: Játssz velünk. 18.00: Baret- ta. Amerikai krimisorozat. 19.05: Knight Rider. Amerikai akciófilm-sorozat. 20.15: A csinos teniszező lányok. Amerikai film­komédia. 21.45: Robbanékony. 22.40: Esély a szerelemnek. Társkapcsolatok. 23.20: Vérnyomok a parkban. 0.55: Kinght Rider. 1.40: Aerobic. OSZTRÁK TELEVÍZIÓ 1. MŰSOR 9.00: Hírek. 9.01: Mexikó leggyorsabb egere. 9.30: Az iparosítás kalandja -111/1. 10.30: Nyolcvan nap alatt a Föld körül - amerikai tv-film - III/3. 12.00: Lomtár - Larry, a gengszterek réme. 12.15: Uni­verzum - Az Ántarktisz jege alatt. 13.00: Hírek. 13.10: 52x7, avagy a hét ajtó titka. 13.50: Popeye. 13.55: A farkas üvöltése- olasz-spanyol film - Jack London nyo­mán. 15,35: Alice Csodaországban. 16.00: An-tan-ténusz. 16.20: Vif-zack. i 16.55: Mini tv-hiradó. 17.10: Ronja, a rabló leánya - 111/1. 17.55: Philipp, az egér. 18.00: A Mi szabadságon. 18.30: Lorentz és fiai - családsorozat - 2.19.30: Tv-hiradó. 20.00: Sporthírek. 20.15: Uni­verzum - Poszeidon kertje - 2. A homok­part világa. 21.07: A fürge Gerdi. 22.00: Oldalpillantások 22.10: A máltai sólyom - amerikai krimi. 23.45: Hírek. 23.50: A brainstorm-terv - amerikai film. 1.30: Hí­rek. 2. MŰSOR 15.55: Művészlexikon. 16.00: Az év sportja. 17.00: Tájékozódás. 17.30: A tö­kéletességet keresve - 8. A fény játéka. 18.00: Mexikó leggyorsabb egere - rajz­film 8.18.30: Wurlitzer. 19.00: A tartomá­nyok mai napja. 19.30: Tv-hiradó. 20.00: Kulturális hírek. 20.15: Izé. 21.07: Külpo­litikai magazin. 22.00: Tv-hiradó 2.22.20: Sport - Teremfoci-torna. 22.40: Klub 2, majd: hírek.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom