Tolna Megyei Népújság, 1984. július (34. évfolyam, 153-178. szám)
1984-07-28 / 176. szám
1984. július 28. 5 Fáziskésés Szapuljuk a lemaradókat. Nem erősen, csak úgy a magunk módján. Ebből a végén az sül ki, hogy a lemaradók sértődnek meg, azok, akik még mindig fáziskésésben vannak. Gazdaságunkban új szelek fúj dogálnak. Ahhoz, hogy valamelyik vállalat, szövetkezeit termékeiből el is tudjon adni: szükséges lenne, hogy a termék garanciális javítása, szervizelése megoldódjon. Aki ezt nem tudja biztosítani, külhonban ne is próbálkozzon. Sajnos, idehaza még megteheti. A gyártást kérik számon, nem a komplex ellátást. A fáziskésés — mert az előbbi az, nem annak okoz kánt, akit illet. A gyártó továbbra is nyugodtan gyárthat, bevétele megvan, mert megvásárolták a berendezését. A hiány ott keletkezik, amikor a vevő, — másik vállalat — azzal a berendezéssel termelni nem tud. Ilyenkor a vesztesége nemcsak annyi, amennyiért vette a gépet, hanem az is, amit a rossz gép miatt nem tud termelni. A Tamási TA-LUX ipari szövetkezet rekord gyorsasággal —, hogy fázisban legyen — felkészült az alumínium radiátorok gyártására. Amint az első kikerült az üzemből, a megrendelők százai jelentkeztek. A radiátor hiánycikk lévén, jogosan várták el, hogy a szövetkezet azonnal kielégítse az igényeket. A szövetkezetben megtervezték a gyártás minden mozzanatát, Anyi gépet és berendezést állítottak üzembe, amennyi a biztonságos termeléshez szükséges. Tamásiban mégis futnak a pénzük után. A megrendelők pedig jogosan „nyöszörgetik” a szövetkezetei Hamarosan elmúlik a nyár, a téli fűtési szezonra kellenének a radiátorok. Közel egymillió forintba került az az öt hegesztő készülék, amit vásároltak a Villamosipari Szolgáltató Kisgép- gyártó Szövetkezettől. A gépek közül általában egy-kettő dolgozik. A termelést azonban az öt gép teljesítményére tervezték. A veszteség nem annyi, amennyi mondjuk három gép ára. Hacsak ennyi lenne, akkor egyszerű a megoldás: újabb gépeket kell üzembe állítani. De, amikor kulcsfontosságú berendezések nem elégítik ki azt az igényt, amit joggal állítanak fel velük szemben, akkor akadozik a termelés, ideges hangulat keletkezik, nem képződik megfelelő nyereség a vesztes üzemben, mert nem készül kellő mennyiségű termék, amit beterveztek. Manapság egyre több helyen lehet hallani hasonló gondokról. Az alapanyaghiányról, amikor időben feladott megrendelést sem teljesítenek, amikor gépek állnak alkatrészhiba miatt... A fáziskésés óriási veszteséget jelent. Ez ellen fellépni kötelesség lenne. Van mód is rá: a kötbér. Nem élnek vele, mert még jobban kiszolgáltatják magukat a vesztesek. Szapuljuk a lemaradókat, de nem eléggé, addig pedig a lemaradást sehol, semmilyen körülmények között behozni nem tudjuk. H. J. Tanulás - pihenés Miután kiosztották a bizonyítványokat, rég megkezdődött a gyermekek megérdemelt nyári szünideje. Azóta is hallom a itilitako- zást egyes szülők részéről; — Megérdemelt? Az én fiam (lányom) egy két tárgyból is bukott. Neki bizony nem lesz megérdemelt nyári szünidő. Neki készülnie kell a pótvizsgára! Hát, ami azt illeti nem öröm se a szülőnek, se a gyermeknek — sóit a pedagógusnak sem — a bukás. De ez jelenitheti-e azt, hogy a gyerek egész nyáron „büntetésben” van, hogy nem mehet nyaralni, hogy nem mehet barátaival a ítérre, hogy egész nyáron csak szemrehányásokat kell hallania és egyáltalán semmi mást nem tehet, mint készülhet a pótvizsgára?! Ez lenne a világon a legrosszabb módszer! Ha már megtörtént a bukás, persze hogy ne dicsérjük érte a csemeténket, de vigyázzunk, hogy a pótvizsgára készülés mellett azért pihenjen is, legyen módja tesiti-szelle- mi újraépülésre, hiszen így a tanulás is könyebben megy. Tisztázni kell, nincs-e szüksége segítségre ? Lehet, hogy olyan tárgyból készül a pótvizsgára, melyet nem csupán lustaságból nem tanult, hanem amelyet egyszerűen nem ért; valamiben elmaradt a többiektől és nem itudta pótolni azt, ami hiányzott a gondolatsorból, a tudásanyagból. Prédikáció, órák hosszat kötelező szobában ülés helyett inkább vele együtt állítsunk össze egy tervet arról, hogy naponta mit tanuljon meg; ha kell, szerezzünk hozzá segítséget, ha módunkban áll, kérdezük ki. Ha a gyerek csupán napi egyetlen óráit szán az elmulasztottak pótlására és a szülő legalább negyed órát biztosít magának az ellenőrzésre, akkor nem lehet baj. De ez sem teljes megoldás. Legyen a pótvizsgázó gyereknek is legaláb két-három teljesen szabad hete. Tudjon arról, hogy lesz ilyen ideje, ment akkor könnyebb elviselni a napi egy és negyed órákat. A pótvizsgára való készülés ne elsősorban büntetés legyen, hanem értelmesen arra taánt idő, hogy a gyermek pótolja mulasztását. Ha segítséget, megértést kap és ugyanakkor rendszeresen ellenőrzik, ha felcsillan néhány szabad hét reménye, akkor várhatóan sikeresebb lesz a pótvizsga. És talán elegendő tanulság arra is, hogy a jövő esztendőben ne kerüljön rá sor. —a— Kaszacsere indulás elölt Megyénk valamennyi gazdaságában nagy ütemben folyik az aratás. A várakozáson felüli jó termést a megye gazdaságai igyekeznek minél előbb magtárba juttatni. A mai napig nyolcvan százalékban learatták a gazdaságok a búzát és remélhetőleg a fennmaradó húsz százalék is maradéktalanul lekerül a földekről. Felvételeink szerdán délelőtt készültek a bátai határban, akkor úgy tájékoztattak bennünket, hogy a hét végére, mire ezek a képek megjelennek, ők is jelenthetik; befejezték az idén a búza aratását. Fotó; Bakó Jenő Aratás Bátán Jó termést ígérnek a kalászok A gólyák a gépektől sem félnek Nagytakarítás indulás előtt Helyszíni hegesztés Szép termés — jó gépek Bogrács és hűtőtáska Egy korty víz — egy-két falat.. . Oj szalmából új bálák
