Tolna Megyei Népújság, 1983. június (33. évfolyam, 128-153. szám)
1983-06-19 / 144. szám
1983. június 19. Praktikum a divatban Sokan azt gondolják, ez a két fogalom — praktikum és divat — nem férnek össze. Hiszen ami praktikus, az nem divatos, és ami divatos, az új, bolondos, de nem praktikus. Pedig az utóbbi években igencsak előtérbe kerültek a hordható, variálható, több évig divatos holmik — vagyis a praktikus öltözködés elemei. Ügy válasszunk ruhát, kosztümöt, kabátot, hogy némi kiegészítéssel, divatos apróságokkal évekig kedvelt ruhadarabjaink maradjanak. A divattervezők is gyakran ajánlanak a ruhatár felújításához való kellékeket — csipkegallért, virágkitűzőt, fényes arany-ezüst övét, fémszálas sálat, kendőt, gyöngyhímzést, színes applikációt —, hogy csak a legújabb ötleteket említsük. Most, hogy a ruhahosszak igen széles skálája hordható — a minitől a bokát takaróig — igazán elővehetjük tavalyi szoknyánkat, ruhánkat. Amelyiket meguntuk hosszan, vágassuk le — korunknak megfelelően térd feletti vagy térdet takaró hosszúságúra. A rövid aljára pedig illesszünk fodrot, elütő színű anyagból, amelyből blúzt vagy mellényt is szabhatunk, hogy teljes legyen az összhang. A toldás készülhet tűzéssel, csipke vagy madeira közbeiktatásával, hangsúlyozhatjuk fémszállal — csak az a fontos, ne akarjuk elrejteni az alakítás nyomait. Blúzainkat felfrissíthetjük fémgombokkal, strasszal, fémszálas tűzésekkel, csipkerátétekkel, horgolt gallérral. Persze, nemcsak az alakításban rejlik a praktikum. Már a vásárlásnál, ruhatárunk összeállításánál gondoljunk a variálási lehetőségekre. Amikor szoknyát varratunk, vegyünk egy kicsivel több anyagot — és csináltassunk hozzá egy sálat, vállken- dőt, ha telik mellényt — és mindjárt jobban ki tudjuk használni, mint a szólódarabot. Az új holmik vásárlásánál mindig gondoljunk már meglévő ruhatárunkra — mihez illik majd az új szoknya, blúz, de akár sál vagy cipő. Ne a meglátni és megvenni elv érvényesüljön vásárlásainkban, hanem az átgondolt, tervezett elképzelés. Nem az követi a divatot, aki minden héten más és más öltözékben pompázik, hanem aki apró trükkökkel, filléres költséggel újként tudja hordani a meglévőt. A párizsi nők tele vannak ilyen felfrissítő ötletekkel. S noha a divatot Párizsból irányítják, a nők saját egyéniségükhöz alakítják, szelídítik vagy vadítják a divatkreátorok elképzeléseit. Télen szoknyát vettek a hosszú nadrág fölé, nyáron még a fürdőruha felső részét is leveszik. Láttam kendőkből rafináltan őszetekért blúzt és sálból csavart bukjelszoknyát a párizsi utcán, a metróban és persze, méregdrága modelleket — többnyire a kirakatokban. Mert a nők még Párizsban is inkább praktikusak, mint gazdagok. NÉPÚJSÁG 5 Az első pedagógus Természetes „csodaszövet" A bőrápolás ABC-je A gyermek életében a 6— 7 éves korban új szakasz kezdődik: a játszó gyermekből tanuló gyermek, az óvodásból iskolás lesz. De nemcsak az iskolakezdet — az új társadalmi helyzet elfoglalása — jellemzi az új életszakaszt. Az iskolába lépés, mint életváltozás döntő módon megváltoztatja a gyermek családi helyzetét és tevékenységi körét. A szülőkről, a családról való leválását meggyorsítja, hogy értelme és érdeklődése olyan nyitott a világra, mint még soha azelőtt. Egyre jobban leköti az őt körülvevő világ, annak dolgai, jelenségei, eseményei, tárgyai, a családon kívüli tá- gabb közösség élete. önállósulásának első jele, hogy a szüleivel szemben gyakran türelmetlennek tűnik, kevesebbet igényli jelenlétüket és tiltakozik az ellen, hogy beleszóljanak a dolgaiba, mindig meghatározzák tevékenységeit. Ez a függetlenedés az egyik feltétele annak, hogy a család zártabb közösségéből kikerülve jobban beleilleszkedhessék az iskola nyitottabb, szélesebb társadalmi közösséget jelentő világába. Míg a korábbi életévekben minden érdeklődése, figyelme, csodálata és szeretete a szülőkre irányult, most kiemelt jelentőségű személy lesz a tanító vagy a tanítónő, érzelmi azonosulásának ő válik új tárgyává. Természetesen az iskolába kerülő gyermek még sokat és sokáig megőriz kisgyermeki sajátosságaiból. Szeretni és nem szeretni — pusztán ezek irányítják az emberekkel való kapcsolataiban. Ha kisgyermekkorában nem veszítette el az emberekbe vetett alapvető bizalmát, szeretni fogja A Magyar Posta június 29-én blokk- és hétértékű sorozat kiadásával emlékezik meg Raffaello Santi, a világhírű olasz festő születésének 500. évfordulójáról. Az új kiadványt az Állami Nyomda készíti az eredeti festmények szépségét visszaadó ofszetnyomással. A nagy művész festményeit Andor András grafikusművész alkalmazta bélyegre és foglalta keretbe. A 24 forint névértékű soroelső tanítóját, és vágyik arra, hogy ő is viszonozza sze- retetét. Akármilyen kisgyermekesnek is tűnjék ez a viszonyulás, mégis ez egyengeti útját az egykorúak közösségében is. Az első és a második iskolaévben a tanár képez hidat minden egyes gyermek számára a még szerkezetében kialakulatlan csoporthoz, ö a legfontosabb személy a tár-' sas szerkezetben, hiszen ő a rend megtestesítője, amelyre a gyermekeknek nagy szükségük van, mivel ez segíti őket alkalmazkodásukban, amely az együttélés elengedhetetlen feltétele, ö az, akitől a gyermek — az azonosulás útján — átveszi az értékeknek és a szabályoknak , azt a rendszerét, amely az iskolai együttélést kormányozza. Néhány évnek még el kell telnie, hogy a fokozatosan megszerveződő osztály- közösség önmagában is ki tudjon fejleszteni értékeket és szabályokat. A tanító tekintélye gyakran a szülői tekintély fölé is nőhet. Amit a tanító mond, olykor sokkal többet nyom a latban, a hatéves számára, mint amit a szülők mondanak. Ez érthető is, hiszen a tanítótól sok érdekes, új dolgot hall a gyermek, amit addig a család tagjaitól soha nem hallott, s ezért csodálata egyre nő iránta. Baj csak akkor van, ha a gyermek úgynevezett tekintélykonflik- • tusba sodródik azáltal, hogy nem tud választani a szülők és a tanító között. Ez általában akkor fordul elő, ha utasításaik, kívánságaik, követelményeik ellentmondanak. Nehezíti a gyermek helyzetét, ha a szülei elvárásai már korábban sem fedték zat címletei a művész különböző olasz múzeumokat és a Louvre-t díszítő alkotásait ábrázolják. A 20 forint névértékű blokk a Budapesti Szépművészeti Múzeum értékes kincsét, az Eszterházy Madonnát idézi fel újra. Raffaellónak ez a festménye már szerepelt a Magyar Posta 1968. évi sorozatán. Akkor gyönyörködhettünk a művész „Ifjú képmása” c. alkotásában is. egymást, ha a két szülő között is ellentétek feszültek, vagy ha szeszélyesen nevelték. A családi ellentétek ilyen esetekben megszaporodnak az iskola és a szülői ház elvárásrendszerének ellentmondásaival, ez pedig a gyermek személyiségfejlődésére kedvezőtlenül hat, sőt, súlyos lelkiismereti válságba kergetheti a gyermeket. Ha a gyermek korábban a családban a szüleivel és a testvéreivel harmonikus kapcsolatot épített ki, s ha az iskolába lépést követően a szülőknek és a tanítónak együttes erővel sikerült elkerülniük azt, hogy a gyermekben érzelmi kettősség alakuljon ki, úgy a tanárokkal és az osztálytársakkal is könnyebben tud kiegyensúlyozott kapcsolatot kialakítani. A társas viszonyokat, így a gyermek—tanító viszonyt is döntően a családban elsajátított minták határozzák meg. Ismeretes, hogy a viselkedést szabályozó tilalmakat és szabályokat a gyermek a felnőttekkel — elsősorban a szülőkkel — való azonosítás útján veszi át. Éppen így történik ez a tanító esetében is, aki akár tudatosan törekszik erre, akár nem, mégis a gyermek példaképévé válik, a társadalmi értékek és szabályok közvetítőjévé. Ezért oly felelősségteljes az első osztályosokat oktató-nevelő pedagógusok munkája, hiszen rajtuk is múlik, hogy a kisgyermek a későbbi életkorban is meg tudjon felelni a közösség normáinak, s hogy összeütközések nélkül tudjon részt venni a csoportéletben. FLAMM ZSUZSA A jubileumi esztendő a fi- latelisták múzeumát Raffaello életművének egészével gazdagítja. Szerte a világon számos ország idézi fel a mester alkotásait, akit az általa megteremtett szépség tett halhatatlanná. Megemlítjük a Vatikán postájának négyértékű sorozatát, amely az ünnepi fogadótermeket díszítő allegóriák közül a teológia, a költészet, az igazságosság és a bölcselet megjelenítését tárja elénk. Befejezésül felhívjuk a figyelmet, hogy a Magyar Posta 272 300 fogazott és 8300 vágott Raffaello-blokkot, valamint 475 300 fogazott és ,7700 vágott sorozatot ad ki. Bőrünk, ez a bámulatos tökéletességgel megalkotott, természetes „csodaszövet” rendkívül fontos szerepet tölt be életünkben. Csak néhány funkciót említve: szervezetünk biológiai „védőgátja”, amely a test tömegének 10—15 százalékát teszi ki. Élettani szerepe szerint lezárja az ember belső világát a külső világtól; védi a szervezetet a külső ártalmak behatolása ellen (baktériumok, vegyi anyagok, időjárási behatások stb.); szervezetünk legfontosabb hőszabályozója (izzadás, párologtatás); fontos tapintóérzékszerv, amely felfogja a külvilág bizonyos ingereit és továbbítja azokat (hideget, meleget, nyomást, fájdalmat, tapintást stb.); tárol bizonyos anyagokat, amelyek fontos szerepet töltenek be az anyagcserében; kiválasztja a szervezetből a mérgező hulladéktermékek egy részét; segíti a tüdőt a légzés munkájában; meghatározza az ember külső megjelenési formáját, stb. Bőrünk általában másfélkét milliméter vastag, mégis nagyszerű ellenállóerővel rendelkezik. Sérülések után hihetetlen gyorsasággal újul meg, gyógyul be. Vitalitására mutat, hogy a legjobban igénybe vett helyeken megvastagszik, megkeményedik, így védekezik a fokozott terhelés ellen. Az ember bőre szüntelen ritmusban megújul. A bőr rendkívül fontos élettani szerepét tükrözi az a tény is, ha a bőr felületének több mint egyharmada elpusztul égés vagy más baleset következtében, a szervezet már nem képes elegendő vizet elpárologtatni, s ez a legsúlyosabb következményekkel jár. A bőr három rétegből áll: a hámrétegből (epidermis), az irharétegből (cutis vagy corium) és legalul van az irha alatti réteg (subcutis). A bőr szervezetünk egészségének tükörképe is, mert a bőr színéből, felszínén látható elváltozásokból sok következtetést lehet levonni a szervezetet megtámadó betegségekre vonatkozóan (sárgaság, kiütéses betegségek, vérszegénység, ólommérgezés, láz esetén a bőr forrósága stb.). A bőr megfigyelésével bizonyos lelkiállapotokra is következtethetünk (aki fél, elsápad, aki dühbe gurul, pulykavörös lesz, ha valaki örül, kipirul az arca stb.). A bőr élettani szempontból pótolhatatlan, tehát gondos ápolása nemcsak szépségápolási, hanem egészségügyi feladatunk is. A bőr anatómiai és élettani tulajdonságai alapjaiban mindenkinél azonosak, de külső adottságai, színe, fénye, védekezőmechanizmusa egyénenként változik. A kozmetikai kezeléseknél ezeket az eltérő túr; lajdonságokat figyelembe kell venni. Ha a bőr zsír- és víztartalmát is tekintetbe vesszük, ötféle alaptípusú bőrt különböztetünk meg: I. Normál bőr. 2. Szárad bőr (amely szárazság a zsírvagy vízhiányból adódik), 3. Zsíros bőr, 4. Érzékeny bőr (amely többnyire fokozott zsír- és vízhiányból adódik), 5. Kevert vagy vegyes típusú bőr, (amelynél a homlok, az orr és az áll zsíros, míg az arc többi része száraz). Ha azt szeretnénk, hogy bőrünk egészséges, szép és vonzó legyen, rendszeresen kell törődnünk az egész testünk ápolásával. A jó eredmény elérése szempontjából azonban alapvetően fontos, hogy ehhez a bőrtípusunknak megfelelő, korszerű kozmetikai szereket vásároljuk. Ma már igen sok kozmetikai készítményen feltüntetik, hogy milyen típusú bőr ápolására szolgál, de kérhetjük az eladó szakember tanácsát is. Gondot okoz az „ideges bőr” ápolása. Az ilyen típusú bőr — a belső idegesség fokától függően — néha óráról órára változik. Gyakran képződnek rajta vizenyővel telt, gyorsan felpattanó hó- lyagocskák. A bőr rendkívüli érzékenységét előidézhetik keringési zavarok, krónikus székrekedés és más belső bajok. Ezért nem elég külsőleg kezelni, hanem először a belső okot kell megszüntetni, amely orvosi feladat. Házi kezelése: kamillateás borogatások alkalmazása; érzékeny bőrre szolgáló bőrápoló szerek használata; helyes életmód (fűszer- és zsírszegény étrend, ne igyunk magas alkoholtartalmú italokat, pihenjünk eleget, legyen vitamindús a táplálékunk és lehetőleg ne dohányozzunk.) Bélyeggyűjtőknek Raffaello EPRES VANÍLIAKRÉM Hozzávalók 6 személynek: krémhez: 4 levél fehér zselatin, 1,5—2 dl langyos víz, 2 tojássárgája, 8 dkg cukor, 1 csomag vaníliacukor, 1,5 dl tej, 2 dl tejszín, valamint: 75 dkg eper, 4 evőkanál cukor. A zselanint hideg vízben áztatjuk. A tojássárgáját, a cukrot és a vaníliacukrot habosra keverjük. A tejet felforraljuk és lassan a tojásos masszához öntjük. Közben villával habosra verjük. A masszát és a kinyomott zselatint addig verjük, amíg kemény habos nem lesz. Majd hideg vizes edénybe állítjuk, és hagyjuk a krémet kihűlni. Közben állandóan keverjük. Az epret megtisztítjuk, megmossuk, és félbe vágjuk. Cukorral megszórjuk. Amikor a tojásos krém kemé- nyedni kezd, belekeverjük a keményre vert tejszínt. Az eper felét üvegtálba tesszük, másik felét turmixgéppel pü- révé keverjük. A pürét, majd a tojásos keveréket is az eperre öntjük. CSOKOLÁDÉS EPER Olvasszunk fel meleg vizes fürdőben étcsokoládét, Majd a megmosott és lecsö- pögtetett epreket száruknál fogva mártsuk bele az olvasztott csokoládéba, tegyük szitára, amíg a csokoládémáz megszárad rajta. EPERFAGYI Keverjünk habosra egy tojássárgáját 7 dkg porcukorral és egy csomag vaníliacukorral. Mossunk és tisztítsunk meg negyed kiló epret és keverjük közé. Végül keverjünk hozzá kemény habbá vert tejszínt és tegyük a mélyhűtőbe. Legalább 6 óra hosszat hagyjuk a fagyasztóban. EPERITAL 4 személy részére: hozzávalók: fél kg eper, 2 dl konyak, 1 üveg vörösbor, 1 üveg pezsgő (vörös). Tisztítsuk és mossuk meg az epret, és az eperszemeket vágjuk félbe, öntsük le konyakkal és tegyük 1 órára a hűtőszekrénybe. Kivéve öntsük hozzá a fél üveg vörösbort, és ismét tegyük a hűtőbe fél órára. Végezetül öntsük hozzá a másik fél üveg bort és az üveg pezsgőt. Máris ihatjuk az ízletes koktélt. Zöld fal Térelválasztó - növényekkel Nagyobb méretű, levegős, a fényt áteresztő térelválasztók jól alkalmazhatók olyan lakásban, ahol egy nagyméretű szobát két részre kívánunk osztani, vagy például ott, ahol a lakásban egyetlen hosszú, keskeny szoba van, amiből egy kisebb részt hálófülkének, vagy dolgozó-olvasó saroknak szeretnénk kialakítani. Ehhez kiválóan megfelel a rajzon látható, házilag is könnyen elkészíthető polcos térelválasztó, amely a földtől a mennyezetig ér és a falhoz, valamint a mennyezethez van rögzítve. Ahol lehetőség van rá, ablakhoz, fényhez közel állítsuk, így szépen fejlődnek a rajta elhelyezett zöld növények, amelyek nagyon hangulatossá teszik a szobát. Legfelül két oldalt a kúszó- és függő zöldeket célszerű elhelyezni, amelyek így akadálytalanul futhatnak a térelválasztó szélső lapjain.
