Tolna Megyei Népújság, 1980. szeptember (30. évfolyam, 205-229. szám)

1980-09-25 / 225. szám

1980. szeptember 25. Képújság 5 Mit csináltak a nyáron az úttörők? Zászlófelvonás Domboriban Tettekkel nyakkendőnk becsületéért! Szűcs Istvánná, az úttörőszövetség főtitkára az új úttörőév feladatairól Szakköri hívogató Megkezdődött az úttörőhá­zak, iskoláik és a művelődési háziak szakköri szezonja. Nem mintha a két úttörőház, ’a szekszárdi és a tamási, vala­mint a paksi ifjúsági ház nem vette volna ki a részét a gyerekek nyári szórakoztatá­sából, művelődéséből... Szép, tartalmas volt a nyári prog­ram is. Az őszi hasonlóan iz­galmasnak, érdekesnek ígér­kezik. Azt mondják a pedagógu­sok, nem szabad túlterhelni a gyerekeket, és ez így igaz. A szüllők pedig arról panasz­kodnak, hogy keveset van otthon a gyerek és ez is igaz, de kétségtelen az is, hogy ebben a korban a gyerekek társaik körében érzik a leg­jobban magukat, és hadilatta- nül el tudnak mélyedni egy- egy tevékenység vagy tudo­mány rejtelmeiben. Az is­kolai rendtartások úgy ren­delkeznek, hogy egy úttörő két szakkör munkájában ve­het részt. iNe fosszuk meg őket a kö­zös munka — ami az iskolai munkából egyben kikapcso­lódás is — örömeitől. A tamási úttörőház, az álta­lános iskola és a művelődési ház meghirdette ez évi szak­köreit. Fantasztikus a gazdag­ság. Ha mind beindul, a leg­különbözőbb tevékenységek között válogathatnak az úttö­rők. Még felsorolni is sok, mi mindenre járhatnak. Vlan fo­tó-, munkásőr-, gitár-, szövő-, rádióépítő-, modellező-, cite- ra-. képzőművész-, természet­barát-, báb-, ifjú egészségőr, lövész-, kézimunka-, zeneba­rát-, közlekedési, gépjármű- barát-, tűzoltó-, honismereti és bélyeggyűjtő szakkör, iro­dalmi színpad, ezen félül még klubok is. Például őrsveze­tők, kisdobosok és „Bennün­ket minden érdekéi” klub. .Nem marad el ettől a prog­ramtól a másik útitörőház és a paksi ifjúsági ház kínálaté sem, a művelődési házaik és az iskolák választékával együtt. Jó szórakozást, művelődést kívánunk münden gyermek­nek a szakkörökben a tanév folyamán is. Azt. viszont nem szabad elfelejteni, hogy a szakköri munka, nem mehet a tanulás rovására! Felkészítés, továbbképzés Már a gyerekeket is fel­készítik, sőt továbbképezik a mozgalmi tennivalóikra, per­sze az életkoruknak megfele­lő formában. Működtek a nyáron a vezetőképző tábo­rok. Őrsvezetőket, rajtitkára­kat és az otthontanács-titká- rokat felkészítő táborban több mint 600 Tolna megyei úttörő vett részt a nyáron. Az ifi- vezetőknek szervezett tovább­képzésen, ami azért nyaralás­nak sem volt utolsó, Baláton- szaibadi-Sóstón, 84-en voltak. Közel 200 úttörővezető pe­dagógus is megismerkedett a nyáron az idei úttörőmozgal­mi év feladataival. Arról nincs — nem is le­het — semmiféle összegzés, hogy a gyerekek nyaralásá­ról, pihenéséről hogyan gon­doskodtak a szülők. Annyi azonban bizonyos, hogy az eddigieknél több volt a csa­ládos beutáló az üdülőikben, és egyre „népszerűbbek lesz­nek” a nagymamák. A városi gyerekek szeretnek falura menni és ugyanilyen élmény falusi gyerekeknek a városi program. Az úttörőmozgalom is szí­nes, változatos programot biz­tosított a gyerekeknek. És egyre többen részesülhetnek belőle. Itt mindjárt az. elején meg kell említeni azt, hogy ebben az örömteli gondban, ami egyben szép munka is, azok, akik végzik — az úttö­rőszövetség —, nincsenek egyedül. Elsősorban is a gye­rekek nyári programjában részt vevő pedagógusoknak kell köszönetét mondani, akár az osztályukat Vitték ki­rándulni, akár napközis szol­gálatot vállalták, akár tábo­rozni vitték a gyerekeket. Sók-sok pedagógus töltötte a nyár egy részét vándor- és váltótábarofciban, nemcsak a megye területén, hanem az országos úttörőtáborokban vállalt, munkával. Az úgyne­vezett szaktáborokban pedig igen sokan besegítettek, ad­ták szakértelmüket az elfog­laltságok tematikájának ki­dolgozásához, nem egy eset­ben meg is szervezték a prog- ralmot. ÉRDEKLŐDÉSI KÖRÖK SZERINT Domborfibain volt nyáron a honismereti szaktábor, hasz­náról, értékeiről szólni sem kell. Részt vettek a gyerekek munkájának irányításában a megye helytörténészei, nép­rajzosai. szövő, díszítő, fara­gó népművészei, a szervezés­ben, a tematika kidolgozásá­ban a múzeum és a levéltár munkatársai. A váraljad német nemzeti­ségi táborban a német. nyelv­Szeptember 29-én, a fegy­veres erők napján kezdődik meg a csapatoknál az idei mozgalmi év.' Régi hagyomá­nya ez már az úttörőmozga­lomnak. Ez a dátum a csapatzászló napja is. A tanítás nélküli munkanapon a kisdobosok, úttörők életkorának megfele­lően állították össze a csa­patvezetőségek, rajvezető­ségek a programot. Az egé­szen kicsik, a „kezdő” kis­dobosok kirándulni mennek, ismerkednek a természettel, de azért a rajvezetőjük bi­zonnyal elbeszélget velük hazaszeretetről, honvéde­lemről. tanárok a megyei könyvtár és a német nemzetiségi bizott­ság működött közre. A me­gyéi olvasótábor tematikáját a könyvtár munkatársad dol­goznák ki. A közlekedésbiz­tonsági tábort a KB'T-vel kö­zösen rendezte a megyei út­törőelnökség. Fadd-Dombori- ban és Fonyód-Bélatelepen a Tolna megyei gyerekekkel együtt nyaraltak a testvérme­gyék úttörői. Az úgynevezett közművelődési szaktábor programját — ahol a megye dálaiivad, táncával, zenéjével ismerkedtek a pajtásak —, a megyei művelődési központ állította össze. Volt még ezenkívül sport­tábor és a mozgássérültek számára táborozás Váralján, az idén először. Ez a Vörös- kereszt kezdeményezésére született, a kisdobosok tábo- roztatásla viszont megyei ér­dekesség. Kettő ilyen van az országban, az egyik immár Az úttörőcsapatok, ezen be­lül is a rajok önállóan állí­tották össze programjukat. Nem egy helyen, például Pakson, a csapatgyűlés után katonák szervezésében és közreműködésével lesz hon­védelmi verseny. Ugyancsak a honvédség egyik alakula­tának a közreműködésével lesz közös programjuk az úttörőknek Pusztahencsén. Akadályversenyt és számhá­borút majdnem mindenhol rendeznek, külön az úttö­rőknek és a kisdobosoknak. A cikói gyerekek főzőver­sennyel zárják a túrát, a fad- diak szintén maguk gondos­másodszor, Tengeiicen volt a nyáron. „EGYSZERŰ” Úttörőtáborok A városok-járásak saját út­törőtáboraiban, a Ballaton partján, Váralján és Sötét- völgyiben több mint hatezer általános iskolás töltötte a nyár egy részét. Érdekes forma az úgyne­vezett vándortábor. Egy elő­re meghatározott' útvonalon vándorolnák a résztvevők, és a kijelölt, enre alkalmas he­lyeken letáboroznak két.-két napra. A megye gyerekei is részt vettek ilyenen, és fo­gadtunk ‘is máshonnét érkező úttörőket. A megyed, az országos, a szak- és vándöntáboro.kat is beleszámítva mintegy nyolc­ezer Tolna megyei gyerek vett részt a nyáron, a közös szóra­kozás, tanulás, nyaralás e kollektív formájában. A napközik programjának kialakításában részt vettek szolgáltatásaikkal az úttörő- és művelődési házak, strandok és könyvtárak is, s példakép­pen néhány dolog, hogy mi mindent csinálhattak a nyá­ron a sokszor gyermekmegőr­zőnek csúfolt napköziben. Az igazságtalan általánosítás ma már ugyancsak nem állja meg a helyiét. Volt szervezett úszásoktatás, meseverseny, szaibás-varrás, aszfaltver- sehy, különböző sportprog­ram, gyógynövémygyűjtés, kön yv t árlátog at ás, mozi, ki­rándulás, televíziónézés és még sok minden, amit a tá­boroztatásban részt vevő pe­dagógusok és diákok közösen kigondoltak. kodnak élelmezésükről a Vo- lent-öbölben. A dombóvári zenei általános iskolások ke­rékpártúrát tesznek, a „gár­donyisok” pedig őrsi portyá­kat szerveznek az erdőben. Ha az időjárás nem szól közbe, minden kisdobosnak és úttörőnek színesen, él- ményszerűen kezdődhet a mozgalmi év. Hogy részletei­ben hogyan sikerül a nap, az már nem a csápaivezetősá- geken múlik, hanem magu­kon az úttörőkön, hiszen mindenki hozzáadhatja saját fantáziáját, tudását és ügyes­ségét. Az új tanév kezdetével az ország 3300 úttörőcsapatában hozzáláttak az új úttörőév feladatainak, közös játékai­nak, akcióinak tervezéséhez is. Ebből az alkalomból nyi­latkozott Szűcs Istvánná, a Magyar Úttörők Szövetségé­nek főtitkára az MTI munka­társának. — Tettekkel nyakkendőnk becsületéért! — ez az új út­törőév jelmondata, ezt töltik meg tartalommal a gyerme­kek közös elhatározásával alakuló, formálódó tervek — mondotta többek között. — Arra ösztönözzük a gyermek­közösségeket, hogy építsék, bővítsék kapcsolataikat a párt- és KlSZ-alapszerveze- tekkel, támaszkodjanak job­ban a szülők, a szocialista brigádok, a felnőtt- és ifjú­sági kollektívák, az idős em­berek tanácsaira, véleményé­re. A felnőttek ugyanis so­kat tehetnek azért, hogy a kisdiákok megtanulják, meg­ismerjék a közéletet, a kö­zösségi élet normáit. Úgy vé­lem, az új úttörőévi program a korábbinál is jobb lehető­séget ad a pajtásoknak arra, hogy valamennyien bizonyít­sák: a kisdobosok és az úttö­rők egymillió-kétszázezres tá­bora nemcsak elfogadja a társadalmi gondoskodást, ha­nem a közösség érdekében szívesen is végez munkát, ha erre a „gyermekkéznek” és „-fejnek” megfelelő megbíza­tást kap. Ilyen testre szabott feladata lehet például min­den élvonalbeli tanulónak, hogy vállalkozzon a gyen­gébb társak, az odahaza ked­vezőtlenebb körülmények kö­zött élő tanulótársak segíté­sére, korrepetálására. A kisdobosok és az úttörők évről évre bizonyítják: a fel­nőttek oldalán, segítő útmu­tatásukkal nagy-nagy lelke­sedéssel kapcsolódnak be vá­rosuk, iskolájuk, környeze­tük szépítésébe. Amikor is­mét társadalmi munka válla­lására buzdítjuk őket, jól tudjuk: sok ezren mozdulnak szavunkra, s az apró kezek például palánták, csemete­fák újabb tucatjaival csino­sítják környezetüket. Ugyan­csak az úttörőcsapatok figyel­mébe ajánljuk, hogy koráb­bi hagyományaikra építve, kezdeményezzék a városuk­ban, környezetükben élő idő­sek, munkásmozgalmi vete­ránok segítését életük szeb­bé, gazdagabbá tételét. Az őrsi napló az őrs életé­nek krónikája. Ha valaki kézbe veszi, sok mindent megtudhat belőle. Érdekes-e az őrsi élet, vagy szürke, ese­ménytelen. Barátok közössé­ge-e az őrs vagy gyerekek véletlenül összekerült cso­portja, akik nem keresik egy­más társaságát. Mi kerül az őrsi naplóba? Először is a névadó. Legyen az oroszlán, medve, mókus, vagy irodalmi hős, mint Nyi­las Misi, Nemecsek, a Ten- kes kapitánya, írjátok meg, miért őt választottátok. Az­tán következik az őrsi név­sor, induló, csatakiáltás, a riadólánc beírása. S milyen eseményeket örö­kítsetek meg? Mindazt, ami nektek élmény volt, amit fontosnak éreztek, amire szí­vesen emlékeztek vissza. Egy-egy jól sikerült kirándu­lást, akadályversenyt, sport- rendezvényt, klubdélutánt. A patronálókkal együtt meg­— A gyerekek látókörét,, műveltségét népszerű, koruk­hoz igazított programokkal igyekszünk bővíteni. A „mű­vészetek vándorútján” por- tyázó kisdobos- és úttörőkö­zösségek például ötven fel­adatból tízet választanak, tet­szés szerint. Felkeresnek olyan tájakat, amelyeket hí­res festmények, irodalmi al­kotások mutatnak be, s is­meretséget kötnek neves mű­vészekkel, népművészekkel is. A Barátaink... elnevezésű kö­zösségi játék továbbra sem verseny, hanem a gyerekek művelődésének egyik vonzó kerete. Az őrsöknek például több barátjuk is lehet: a könyv, a múzeum, a film, a színház, a szép szó. Országos fesztiválokban, találkozókban sem lesz hiány az új tanév­ben sem. Vácott és Veszp­rémben jövőre tartjuk az út­törőzenekari fesztivált. Szemlére hívjuk az úttörő­színjátszókat Pécsre. A népi játék- és néptáncfesztiválon fellépő gyermekcsoportok Bács-Kiskun megyében tar­tanak majd bemutatókat. Akik pedig szívesen búvár­kodnak a szakkörökben, azo­kat a pajtásokat most is vár­ja a Tudományos-technikai úttörőszemle több fordulós vetélkedője. A jövő évi nyári és téli úttörőolimpiák ismét százezer úttörő részvételére számítanak. Vár a természet! — ez a kisdobosok és az út­törők új turisztikai játékának jelszava. A kék nyakkendő- sök évszakonként legalább 1—3 kilométeres túrára vál­lalkozhatnak. Ennél nagyobb távot tesznek meg bizonyára az úttörők: a vidám termé­szetjárást összekapcsolhatják környezetvédelmi és túra­szervezési ismereteik gyara­pításával is. A Játsszunk együtt! — felhívást szülők­nek, gyerekeknek szántuk, hogy töltsenek még több időt közös játékkal, sporttal. — Jövőre emlékezünk meg az úttörőszövetség megalaku­lásának 35. évfordulójáról. A jubileum, a visszapillantás tettekre sarkall. Az évforduló alkalmából a jövő évi gyer­meknap idejére országos já­tékot hirdetünk meg. Addig is a felfedezés, . a hasznos munka, a játék örömét élheti át minden pajtás, aki bekap­csolódik a szövetség történe­tének, az iskola és az úttörő­csapat múltjának felderítésé­be. Az úttörőélet még sok érdekes, feltáratlan adalékot tartogat a mozgalomtörténe­tet kutató csapatok számára — mondotta Szűcs Istvánná valósított programot, egy őr­si összejövetelt valamelyik pajtásotok otthonában. A kisdobosoknak rendezett mű­sort vagy valamelyik idős embernek nyújtott segítsége­teket. Örökítsétek meg a nyá­ri tábor élményeit, a teljesí­tett próbakövetelményeket. S mindezt tegyétek színesebbé egy-egy fényképfelvétellel, vagy a kiránduláson vásá­rolt képeslappal. Kerüljenek be hazai és külföldi pajtásai­tok levelei, a versenydíjként kapott oklevelek, dicséretek. De még jobb, ha az ügye­sebben rajzoló pajtások ka­rikatúrái, rajzai díszítik az őrsi naplót. Felhasználhatjá­tok az úttörősajtó (a Pajtás. Kisdobos, őrsvezető) cikkeit, fényképeit, rajzait is. Ki vezesse az őrsi naplót? Természetesen az őrsi króni­kás, de az őrs minden tagjá­nak legyen benne a munká­ja. Felváltva örökítsétek meg az eseményeket. Pingpongcsata Sötétvölgyben Csapatgyűlés, akadályverseny, kirándulás

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom