Tolna Megyei Népújság, 1980. március (30. évfolyam, 51-76. szám)

1980-03-14 / 62. szám

e A rtÉPÜJSÁG 1980. március 14. Terhek gyermekvállakon A minap iskolába indulás előtt lemértem fiaim felsze­relését. Az ötödikes gyerek táskája öt és fél kilogram­mot nyomott. A tornafelsze­relése másfél kiló volt. A másodikos négy és fél kilós táskával indult az iskolába. A kutatók szerint a gyerek testsúlyának tizedrésze lehet az iskolatáska megengedett súlya. A fiaim — és kortár­saik — ennek kétszeresét ci­pelik. Orvosaink évek óta figyelmeztetnek bennünket a jelenség egészségügyi kiha­tásaira: enyhe gerincferdülés­re, a fejlődő szervezet mér­téken felüli megterhelése folytán korai reumatikus és ortopédpanaszokra. A táskát a tanulóra kell méretezni, terhelni minden­képpen, hiszen nincs minden családban áldozatkész nagy­mama, aki cipelje a diák fel­szerelését — ez az önállóság és önkiszolgálás alapvető el­veinek is ellentmondana. A hiba már a táskában van. A hátitáskát valahogy nem a tanulókhoz tervezik. Üresen is súlyosak. Másodi­kos fiamnak a második tás­kát vásároltam az elmúlt ősszel, Az elsőnek madzag­szerű vékony szíja volt, be­vágta a vállát. A mostani meg egy-egy tenyérrel kiáll a válla mellett, olyan széles. Talán nem ártana praktiku­sabb típust is kikísérletezni. Vagy három esztendeje el­hangzott a Köznevelés ha­sábjain egy életrevaló ja­vaslat: szedjük be év végén a tankönyveket, tároljuk a megfelelő osztály tantermé­ben egy szekrényben, s a diákoknak nem kellene el­hozni a könyveiket. Az isko­lában a beszedettből tanul­nának (minden óra elején ki­osztaná a hetes), otthon pe­dig a sajátjukból. Nem okoz­na tanári többletmunkát, az iskolatáska súlya pedig a normálisra csökkenne. Hiva­talos pedagógiai fórumon hangzott el ez a javaslat, tu­domásom szerint egyetlen is­kolában sem tettek kísérle­tet a megvalósítására. iNemesak a tankönyv má­sodpéldányának, de a torna­felszerelés nagyobb részének elhelyezésére is mód lenne az iskolában. iA tornacipőt, a melegítőt nem kell minden óra után kimosni, elég, ha a trikót, nadrágot hordja ma­gával a gyerek, a többi osz­tályonként egy-két szekrény­ben elfér, amely nem egy­szer kihasználatlanul, üresen áll a folyosón. Mint a legutóbbi Élet és Irodalombeli vitából kide­rült, minden évben új tan­könyvet kapnak a gyerekek. Nem kell több évre tartalé­kolni, értékesíteni a használ­takat, ezért talán szükségte­len az egyre gyakoribb ke­ménytáblás kötés. Ez meg­drágítja a könyvet, és meg­nehezíti a táskát. A sokfajta munkafüzetet sem kellene minden órára elvinni, hisz legtöbbször az iskolában használják, talán ezeket is le­hetne bent tárolni. Szükség esetén még az is megoldás lenne, hogy két részbe, fűzzék a tankönyve­ket, így is majdnem fele súlyt cipelne a tanuló. Határozottabban fel kelle­ne lépni a helyi kívánságok ellen. Emlékszem, korábban a Szülőföldünk, Budapest cí­mű kiadványt cipelte be a fiam minden környezetisme­reti órára De hordta az ABC-hegyet is, majd az Ab­lak-Zsiráf lexikont. Ezek a súlyos könyvek még inkább megnehezítették a táskákat. A. L. Biedermeier gyöngydivat gyermekruhákkal és horgolt pénztárcákkal. Magyar női ruha 1910-ből A természetes anyagok dí­szítő szándékú alkalmazása egyidős lehet az emberrel. A mesterséges anyagok, köztük az üveg, s a belőle készült gyöngy térhódítása ennél újabb keletű, de tartós divat. „A gyöngy és a divat” — volt a címe az Iparművészeti Múzeum egyik nemrég ren­dezett kiállításának. A gyön­gyök ezerfélék, és készítésük szerint is megkülönböztethe­tők. A csavart gyöngy meg­olvasztott üveganyagát vas­tüskére csavarták az ókori velenceiek, a későbbi erede­tű préseitekét pedig a kohó­ban, vasfogóval szorították formájára. Majd jöttek a hú- zottak, vágottak és üregesre fújtak. Az első gyöngylelet ötezer­ötszáz éves: egy Théba mel­letti sírból való. Nagyszabá­sú kereskedelmére az ezer­éves Velencéből utalnak a források. Amerika felfedezé­se után az indiánok körében különösen népszerű lett; for­galma soha nem volt olyan jövedelmező, mint a 15—16. század fordulóján. 1656-ban '— hol is másutt, mint Párizsban — feltalálták az igazgyöngyöt utánzó, fú­vóit gyöngyöket; halpikkely­ből kivont, fémfényű anyag­gal töltötték meg. Száz évvel később már a csiszolt és pré­selt változatokat kedvelték; varrták, vagy fémfoglalattal erősítették férfikabátokra is, de még falburkolatot is díszí­tettek vele. A 18. században honoso­dott meg Csehországban a híressé vált Jablonecben a gyártás: az akkor újnak szá­mító húzott és vágott válto­zataikat kétszáz színárnyalat­ban exportálták. \ Tejtermékek az étlapon HÚSOS KELKÁPOSZTA-SALÁTA Hozzávalók 4 személy ré­szére: 1 fej kelkáposzta, 20 deka sovány felvágott vagy sült hús, fél tubus majonéz, 1 deci tejföl, 1 darab tojás, gulyáspaszta, mustár, citrom­lé, só. Legalább 1 órával a fo­gyasztás előtt készítsük el. A leveleire szedett és kierezett kelkáposztát sós vízben meg­főzzük. Lecsepegtetjük, és metéltre vágjuk. A húst is finomra vágjuk. A majonézt ízesítjük a fűszerekkel, majd belekeverjük a tejfölt. A ká­posztát és a húst a mártás­ba forgatjuk. Közben ke- ményre főzzük a tojást, amit a tálba helyezett salátára karikázunk. Jól lehűtve tá­laljuk. TOJÁSOS GOMBAPORKOLT Hozzávalók 4 személy ré­szére: 30 deka gomba, 1 fej vöröshagyma, 3 deka zsír, 4 darab tojás, 1 deci tejföl, petrezselyem, só, bors, piros- paprika. A megtisztított gombát ge­rezdekre vágjuk. A felaprí­tott hagymával együtt kevés zsírban puhára pároljuk. Közben fűszerezzük és ha zsírjára sült, megszórjuk pet­rezselyemmel. Közvetlen fo­gyasztás előtt ráöntjük a tej­föllel elkevert, fűszerezett, jól felvert tojásokat. ízlés szerinti keménységre sütjük a tojást, majd kevés piros- paprikával meghintve tálal­juk. A vitaminok fontosságával ma már nagyjából mindenki tisztában van, de a fehérje szerepéről már nem esik ennyi szó. Pedig a fehérje a szerve­zet számára nélkülözhetetlen és más tápanyaggal nem helyettesíthető. Fe­hérjét a szervezet nem képes elő­állítani, ezért fontos a fehérjedús táplálkozás. A felnőtt embernek naponta kb. 50 gramm biológiailag teljes értékű fehérjére van szüksége. Az elsőrendű vagy teljes értékű fehérjében minden, a szervezet építőköveit alkotó aminó- savi<ellő arányban megtalálható. Jó tudni, hogy a húsoknál jóval olcsóbb egyes tejtermékek elérik, sőt sok eset­ben meghaladják a húsok fehérjetar­talmát. Példaként hasonlítsuk össze, hány deka húsban és hány deka tejter­mékben találunk 50 gramm teljes ér­tékű fehérjét. Csirkehús 23- dkg, marhahús 24 dkg, sertéshús, kövér 35 dkg, gyulai kolbász 25 dkg, gépson­ka 22 dkg, párizsi 42 dkg, óvári sajt 16 dkg, lágysajt, ömlesztett sajt 23 dkg, juhtúró 28 dkg, ementáli sajt 19 dkg, juhsajt 22 dkg, trappista, edami sajt 20 dkg, tehéntúró 36 dkg. . Egyik legfontosabb fehérjetartalmú táplálékunk: a tej. Értékes anyagai­ra (kálium, kalcium, vas, Bf, B2-, E- és D-vitamin, enzimek, stb.) nemcsak csecsemő- és gyermekkorban, hanem egész élete folyamán szüksége van az embernek. Sajnos, nagyon sok családban reggelire feketekávét fo­gyasztanak tejes kávé, kakaó vagy tej helyett. Még súlyosabb hibát kö­vet el az a szülő, aki gyermekének s feketekávét ad reggelire tejes ká­ré helyett. A gyermek ideális itala 'eggel és napközben bármikor: a :ej, tejes kávé, csokoládés kávé, kakaó, gyümölcsös tejturmix, mézes tej, karamellás tej, tojássárgájával kikevert vaníliás tej, tejes tea, tej­színhabos kávé. A tejtermékek iránt az igény meg­növekedett, ezt tükrözi az a tény is, hogy a tejipar a közelmúltban több új termékkel lépett a piacra. Az Extra krémjoghurt a savanyított tej­termékek csoportjának új tagja, amely a hagyományos joghurt jobb minőségű változata. A régóta kedvelt vaníliás és vaníliás-mazsolás krém­túró új, hosszabb ideig eltartható változata: a termizált krémtúró. Desz- szert jellegű étel a „Gervais” epres és meggyes habosított túrókrém. A fehérjedús termék sovány krémtúró­ból, tejszínből, joghurtból és gyü­mölcsdzsemből készül. Pasztőrözött te­héntejből készül a „Bakony” Camem­bert sajt. Ize jellegzetesen zamatos, kellemes, tiszta, enyhén sós. Köz­kedveltségnek örvend a vasi sajt­krém is, amely krémszerűen kenhető, kellemesen savanykás ízű ömlesztett sajt. Félzsíros túróból és vajból készült. A krémfehérsajt pasztőrözött és besűrített tejből készül, savany­kás ízű, viszonylag magas zsírtartal­mú, krémes állományú termék. A vásárlóközönség hamar megkedvelte a zalai füstölt sajtot is, amely jelleg­zetesen füstölt szagú, enyhén sós, savanykás ízű, félkemény sajt. Könnyen emészthető, magas fehér­jetartalmú ételeket készíthetünk túró­ból. Magas víztartalma miatt a túró hamar romlik, ezért 14 C foknál ala­csonyabb hőmérsékleten tároljuk. A túlzott anyai szeretekül Távol áll tőlem, hogy bí­rálat tárgyává tegyem az anyai szeretet „felső fokoza­tait”, de szeretném felhívni a figyelmet arra a kritikus pontra, amikor a szeretet hőfoka átlépi az ideális ha­tárt és önzésre jellemző mé­reteket ölt. Lehet-e túlzott a legtisztább, legcsodálatosabb emberi érzés, az anyai sze­retet? Lehet, ha a szeretet jogán gyermekére a saját akaratát rákényszeríti az édesanya — féltő gondosko­dásból. Ennek példáival lépten- nyomon találkozunk, külö­nösen, ha pályaválasztás előtt áll a gyermek. Az édes­anya évekig dédelgeti azt a kedves tervét, hogy gyerme­kéből orvost, mérnököt, ta­nárt vagy más tanult em­bert nevel. „Hadd vigye a gyermek többre, mint a szü­lei.” E cél érdekében nem sajnál semmi fáradságot és hihetetlen energiával akarja megvalósítani tervét. A kri­tikus helyzet akkor alakul ki, ha a gyermeknek nincs kedve, vagy elég jó képessé­ge az anyai vágyálmokat megvalósító pályák egyikét választani és más elképzelé­sei vannak az egész életére szóló pályaválasztásról. Szí­vesen lenne például autósze­relő, marós, esztergályos vagy éppen kereskedő. A szépen felépített és ösz- szeomlott anyai terv romjai alatt az édesanya sokszor érez keserű csalódást, elma­rasztalja gyermekét, vagy szülői tekintélyével rákény­szeríti akaratát. Az édesanya természetesen nagyon jót akar gyermekének, csak azt nem veszi figyelembe, hogy gyermeke talán a saját el­gondolása és tehetsége sze­rint választott pályán sze­retne dolgozni. így fogja megtalálni munkájában az alkotás örömét. A pályavá­lasztási tanácsadó szolgálat segít dönteni ebben a fontos kérdésben. Az édesanya sokszor sze­retné irányítani gyermeke párválasztását is. A saját szemével — és szívével — választaná ki azt a fiatalt, - akit gyermeke részére méltó társnak talál. Nem a tanács­adás jogát és ennek a szü­lőkre háruló kötelességét vi­tatom, hanem az erőszakos belszólást, a hatalmi szóval történő „meggyőzés”-! Ha nem ért az édesanya egyet gyermeke választásával, szép 6zóval inkább azt próbálja elérni, hogy várjon még egy ideig a házasságkötéssel. Az idő is segít eldönteni, hogy jól vagy rosszul választott. Milyen sok családi viszály keletkezik abból a helytelen szemléletből is; ha az anya gyermeke házastársát azért nem fogadja jó szívvel,, mert úgy érzi, elvette, tőle gyer­meke szeretetét. A túlzott szeretet önzésre hajlamosít. A gyermek anya iránti sze- retete nem csökken azzal, ha házasságot köt, annál a ter­mészetes oknál fogva, hogy más szeretettel kötődik any­jához és más az az érzés, ami házastársához fűzi. Az egyik iránti szeretet nem zárja ki a másik iránti sze- retetet. Nem helyes, ha az anyai szeretet a felnőtt korú gyer­meket mintegy „magához láncolja” érzelmileg, és a kisgyermekeknél szükséges aprólékos irányítással akarja befolyásolni cselekedeteiben. A „lelki köldökzsinór”, amely az anyát és gyerme­két egész életen át elválaszt­hatatlanul összefűzi, nem jelentheti azt, hogy önálló életvitelében korlátozza az anya a gyermekét — még a szeretet jogán sem. A gondos anyai tanácsra ugyan egész életében szüksége van a gyermeknek, mert ez a sze­retet semmivel nem mérhető és pótolható megnyilvánulá­sa. De meg kell állni azon a határon, amelyen túl már korlátozza gyermekének egészséges beilleszkedését a mindennapi életbe, hogy vál­lalhassa önálló cselekedetei­nek jó vagy kedvezőtlen kö­vetkezményeit. F. K. A húszas évek divatja Használati eszközök és emléktárgyak gyöngyalkalmazással

Next

/
Oldalképek
Tartalom