Tolna Megyei Népújság, 1975. október (25. évfolyam, 230-256. szám)

1975-10-05 / 234. szám

Moziban Érzéki nihil így hozta a véletlen: egymás után három krimi a szek­szárdi moziban. A betörés című — egynapos szenzáció, egy korábbi sikerfilm felújítása. Most is telt házakat vonzott és a filmben valóban volt minden, „ami kell”, azaz hajsza, véi1, halál, szex, szerelem, bűnhődés és győzelem. A vetítés előtt a filmszínház igazgatója biztosított, hogy most aztán tipikus kalandfilmet fogok látni, olyat, amit szeret a közönség. Figyeltem, mi az, amit mi — a közönség — egyöntetűen szeretünk. Sivár dolgokat láttam. Hogyan szerethetnénk mindezt? Nem lehet: talán csak a hátborzongatást várja a közönség és hála a krimik tömegének, már ilyen drasztikus hatások kellenek, hogy a hátak borzongjanak. Maga a tör­ténet egyszerű: egy szupertechnikával működő banda nagy értékű smaragdgyűjteményt rabol egy dúsgazdag arisztokrata házából, de nyomukba szegődik a behízelgő mosolyú rendőr­felügyelő. Párharcában a banda vezérével gyönyörködhetünk a továbbiakban. Végül is a bandavezér győz, habár veszít is: elveszíti a smaragdokat, de megmenti a bőrét, és elteazi láb alól a kellemetlen felügyelők A filmben minden attrakció: üresen szép kéDek, nagyúri életmód, többperces autóhajsza kiváló kaszkadőrökkel, nagy verekedések, szex-bár és osztályon felüli konzumnő mese- budoárral, vérfagyasztó öldöklés és hajmeresztő szökések. A sok attrakció közben alig veszi észre az ember, hogy zavarba hozták, hogy régi, bevált értékmérőit sarokba állí­tották. Úgy neveli az otthon, az iskola — a társadalom —, hogy a bűnözés káros dolog, és a bűnözők nem tiszteletre méltó emberek. És fordítva: hogy az igazságszolgáltatásmind- annviónkért van, azaz a rendőrség a mi érdekeinket szolgál­ja. Ez az a leegyszerűsített tétel, amit még végiggondolni sem tartunk érdemesnek, annyira nyilvánvaló. Időnként ellenőriz­ni kényszerülünk, mert persze van olyan film vagy történet, amikor a bűnöző nem is igazán az, vagy okai, célja mentesíti, vagy amikor a korrupt társadalom korrupt anti-igazságszol- gáltatása felháborít. Ilyesmiről A betörésben szó sem volt. Itt a bűnözők ra­boltak, méghozzá azért, hogv meggazdagodjanak. Igaz, azt is megtudjuk, hogy arisztokratáék tulajdonképpen nem is hiá­nyolják azt a csekélyke egymilliárd dollárt, csak a sport- szerűség kedvéért akarják visszaszereztetni. Ezt kivárnák in­dokul tálalni az alkotók? Az arisztokratáknak nem hiányzik, betörőink pedig megizzadtak érte, hát jogos számukra a smaragd? Más érvvel nem szolgálnak. A rendőrfelügyelő ro­vásán sincs sok: legfeljebb szénfiú-képe, a behízelgő mosolya, és gyorsan elsülő pisztolya. Ellenben osztozkodni a pénzen nem kíván, és a felajánlott jutalommal is a rendőrségi irodát óhajtotta kicsinosíttatni... Nem volt szimpatikus a figura, de eléggé ellenszenves sem. Végül ő vesztett, csúfos halált halt — naturális bemutatását „élvezhettük” — és a betörők vígan indultak tovább. A sok-sok kizárólag az érzékekre ható és hatni kívánó képsor mellett ez volt, ami a leginkább zavart. Az erkölcs, az értékmérők abszolút hiánva. Szóval, lehet, hogv e filmen szórakoztak a nézők, de épülni nem épültek tőle. De hogv azokkal a három-négy-öt éves gyerekekkel mi történt, akik közül négyet az orrunk előtt hurcoltak ki a moziból jó szüleik, azt nem tudom. Re­mélem, talán elaludtak az első. bevezető képsornál. Egyéb­ként ha a szülők ítélőképességéből csak ennvire futotta, hogy erre a filmre elvitték kisgyereküket, a mozisoknak se tellett sokra: beengedték őket. pedig ők már ismerték a filmet és alighanem az ide vonatkozó szabályokat is. — virág — Virágesendélet Ismeretlen XVIII. századi fes tő freskója a balatonkeresztúri templomban. Gottvald Károly felvétele. Uj utakon a szocialista brigádok művelődése A szocialista brigádok tagjainak a szá­ma megközelíti az 1 millió 300 ezret. A brigádmozgalom — ez köztudott — meghatározója napjainkban a munkásélet­módnak, kihat a termelésre, a művelődésre, a mindennapi életre egyaránt. Sajnos az is köztudott, hogy a számos helyen tapasztalható és joggal jelentősnek nevezhető eredmények mellett még nem mindegyik szocialista bri­gád tesz kellő erőfeszítéseket műveltségi szín­vonalának emelése érdekében. Sokan választ­ják ma még csupán a különféle rendezvénye­ken való alkalomszerű részvételt. Az MSZMP KB agitációs és propagandabi­zottsága nemrég megállapította, hogy szüksé­gessé vált a szocialista brigádok művelődési tevékenységének továbbfejlesztése, és ami ez­zel együtt jár, a vállalások és a teljesítések ér. tékelésének új alapokra helyezése. A Szak- szervezetek Országos Tanácsa, a Népművelési Intézettel közösen kísérleti módszerrel igyek­szik segítséget adni a szocialista brigádok hasznosabb, hatékonyabb művelődésének ki­alakításához. A brigádok egy kiválasztott cso­portjával egy év alatt — azaz körülbelül 1976 nyaráig — szerzett tapasztalatok nyomán dol­gozzák majd ki a később országosan beveze­tendő új művelődési rendszert. A szocialista brigádok kialakítandó új mű­velődési rendszerében az eddig gyakran for­mális vállalások helyett, hangsúlyozottan az egyén és a brigád sajátos helyzetét kell fi­gyelembe venni, erőteljesebben építve az egyéni vállalásokra, az értékelésből pedig ki kell küszöbölni a mechanikus pontrendszert. Ez az elhatározás, illetve ennek megvalósí­tása valóban célravezetőnek látszik. a kísérlet során a kijelölt brigádoktól várnak feleletet arra a kérdésre, hogy milyen tartalmúak legyenek a vállaló, sok, mi segíti legjobban az új művelődési szo­kások kialakulását, a növekvő szabad idő cél­szerű eltöltését, hogyan biztosítható az egyéni és a kollektív vállalások összhangja és így to­vább. Nem mondvacsinált kérdések ezek. A fejlődés, a haladás és a brigádok eddigi mű­velődési eredményei sürgetik, hogy választ keressünk rájuk. És természetesen sürgetik az egyre műveltebbé váló munkások örvendete­sen növekvő igényei is. A SZOT és a Népművelési Intézet alaposan átgondolt tervet készített a kísérleti évre. Gondoltak arra is, hogy érvényesíteniük kell azt az alapelvet, amely szerint a szocialista brigádok segítése minden szervnek és vezető­nek fontos politikai feladata, a brigádok mű­velődési tevékenysége pedig a vállalati kul­turális élet szerves része. A tervezők figyel­me kiterjedt az életmód egészére és számítot­tak — illetve számítanak — a brigádtagok aktivitására, kezdeményezőkészségére. A szocialista brigádok művelődési tevé­kenységének tartalmát a párt közmű­velődési határozatának útmutatásai szerint kell fejleszteni. Ez a többi között any- nyit jelent, hogy minden brigádtagnak meg­legyen az általános iskolai végzettsége és mind többen vállalkozzanak továbbtanulásra. Fontos, hogy a brigádtagok szerezzék meg a szükséges szakmai végzettséget, majd töre­kedjenek tudásuk folyamatos bővítésére, kor­szerűsítésére. Ugyanakkor minden brigádtag fejlessze politikai műveltségét, törekedjék kulturált életmódjának kialakítására, mind a művelődésben, mind a szórakozásban legyen aktív és igényes. Három változatban próbálják ki az új kí­sérleti rendszert, hogy lássák, melyik a leg­hatásosabb forma. A kijelölt vidéki és főváro­si üzemek első csoportjában a közvetlenül érintett gazdasági, mozgalmi és művelődési szervek saját tapasztalataira, lehetőségeire és elképzeléseire építenek. A második csoport­ban rajtuk kívül maguk a brigádok is meg­kapják az irányelveket, a harmadik csoport­ban pedig ehhez még módszertani segédanya­got is kapnak és saját szervezésben alakítják ki a brigádok művelődésének új, kísérleti rendszerét. T alán e néhány mondatból is kitűnik, hogy minden résztvevőnek megvan a maga szerepe és feladata a kísérletben, miként magában a művelődésben is. Az egyes brigádtagoktól a legfelsőbb irányító szervekig aktivitásra és a közös ügy — a közművelődés fejlődése, a műveltség növelése — iránti ér­deklődésre, egyszóval kollektív munkára van szükség. így lehet majd igazán jó eredménye­ket elérni a kísérlet során, a közművelődés — ezen belül a brigádművelődés, a munkásmű­velődés — további fejlődése érdekében. M. I. Miios Macqurek: Állattam A légy A legyeknek rengeteg dol­guk van, kora reggel kezdik, késő este végzik, napközben a légyfogó körül, este a villany- körte körül repkednek, elöl re­pül az apalégy, s utána a kis­legyek, az apalégy szép körö­ket csinál, de a kislegyeknek bizony elég gyatrán megy a munka, elrontják a dolgot, és az apalégy kiabál, újra, meg. ismételjük, még egyszer elölről, nem lehet ilyen naplopó mó­don röpködni, mi lesz belőle­tek, de egy kislégy elégedet­lenül zümmög, jaj de unom magam, — nem így képzeltem el az életet, valami nagy do­log után vágyom, apa értet­lenül mered rá, anyuka értel­metlenül mered rá, és a test­vérek iSj mit szeretnél mond­ják neki, mi ütött beléd, de a kislégy csak elbúcsúzik tőlük és elrepül, s képzeltétek, sze­rencséje van, egy világűrbe ké­szülő expedícióhoz kerül, a kislégy velük megy, a földgo­lyó körül repked, szép nagy köröket ír le, míg apa a kis- legyekkel kis köröket ír le a villanykörte körül, a kis agyon, hajszolt legyek éjjel nem tud­nak elaludni, az ablaktáblá­kon mászkálnak, meresztik szemeiket a sötétbe, hátha meglátjuk őt, gondolják ma­gukban, a mi testvérkénket, a mi csillagunkat, vajon melyik lehet ő, ez a kérdés, nem is olyan egyszerű, hisz annyi a csillag az égen, mint a légy. A kérész Egy nap, akárhogy is néz­zük, csak egy nap, nem tart­hat örökké egy nap, még kö­rül sem néz az ember, s már másnap van, a teknősbékának ez persze totál mindegy, azon tűnődik, hogy üsse agyon az időt, reggeltől estig alszik, de a kérész még csak nem is gon­dolhat alvásra, hisz körül sem néz az ember, már másnap van, pedig a kérész annyi min­dent szeretne látni, sorra veszi magában, meg kell néznem egy kiállítást vagy egy szín­darabot, meg az Orlojt is, bele kell kukkantanom a matemati­kába, annyi dolog van a vilá­gon, sokat nem bíbelődhet semmivel, és most képzeljük el, hogy a tejcsarnokban kell az idejét vesztegetnie, bele kell őrülni, a percek repülnek, a kérész egyre az órájára pis­log, na, gondolja, már le is késtem, most már igazán nem lesz érkezésem mindenre, nyu­gi, viselkedjünk okosan, csak semmi pánik, annak aztán vég­képp nincs értelme, inkább jól körülnézni, alaposan szem­ügyre venni ezt a tejeskannát, a vajas-, sajtos- és juhtúrós- köcsögöket, az Orloj meg egy ilijen kanna között nincs is olyan nagy különbség, és a kérész nézi a napfényben csil­logó kannát, ünnepien szép ez a kanna, valami hihetetlenül szép, s a kérész a könnyekig meghatódik, de mindjárt rá is szól magára, csak nem sírni, könnyes szemmel homályosan lát az ember. A pulyka A pulyka állandóan ingerült, nincsenek rendben az idegei, ha vöröset lát, egynesen meg van veszve, vörös dolog pedig sok van a világon, vörösek a háztetők, a trolibuszok, a szék- fű is vörös, vörös dolog sok van a világon, s mivel egyre több lesz, a pulyka kénytelen furtonfurt a pszichiáternél ül­ni, az meg egyre azt hajtogat­ja neki, hogy nem szabad arra gondolnia, ne nézelődjön any- nyit a világban, olvasgasson, hallgasson könnyűzenét, és es­ténként egy kis séta, de hiába, aki pulyka, az pulyka, minden semmiség feldühíti, találkozik véletlenül a hétpettyes katieß- bogárral, s már kész a baj, a pulyka egészen belekékül, or­dít, de most már aztán igazán elegem van ebből, s szalad a háztartási boltba, vesz egy csomó fehér festéket, rámegy az összes spórolt pénze, s fe­hérre mázolja az összes ben­zinkutakat, az összes céklát és a gyerekek építőkockáit, fehér­re mázolja az egész világot, és most képzeljétek barátaim, valaki azt hiszi, hogy kará­csony van, karácsony, amikor pulykát esznek az emberek, és így a pulyka azt sem tudja, miért és hogyan, s már nem is él. Bojtár Endre fordítása

Next

/
Oldalképek
Tartalom