Tolna Megyei Népújság, 1961. február (11. évfolyam, 27-50. szám)

1961-02-05 / 31. szám

?96L február 5. TOLNA MFGYFf NEPÜJSÄG A tolnai Aranykalász Tsz első zárszámadása Ismerkedés — levélhi Ha közhelyként hat is. leírom, hogy a tolnai Aranykalász Ter­melőszövetkezet tagjai gazdasá­guk első esztendeiében jól zár­tak. De még mennyire, hogy jól! A közösből mindenki 41 forint 30 fillért kap egy-egy munkaegység­re. Ez egyben cáfolat azoknak, akik vallják, hogy a szövetkezet első évében szükségszerűen keve­set oszthat. A tolnaiak minden­napi munkával támasztották alá ennek ellenkezőjét, és mindenek e'őt-t "'inak igazságát, amit Ká­dár János elvtárs, az országgyű­lés 1960. decemberi ülésszakán felszólalásában így fogalmazott meg: «... egy időben megoldható a mezőgazdaság szocialista át­szervezése és a termés növelése«. Megoldható, hiszen az Aranyka­lász Tsz gazdái csakis azért tud­nak 41 forint 30 fillért maguk között minden munka­egységre kiosztani, mert amit a termelés tekintetében maguk elé célul kitűztek, azt mind megvaló­sították. — Igyekeztünk, mert szövetke­zeti tagjaink munkához való vi­szonyát a későbbi időkre vonat­kozóan is a mostani osztás befo­lyásolja. mondhatnám ezen áll. vagy bukik — jegyezte meg be­szélgetés közben Pfundtner Sán­dor. a gazdaság elnöke. S ő. a tegnapi középparaszt, a maga módján kezdte ekkor bi­zonygatni annak a híres marxi té­telnek az igazságát, hogy az em­berek tudatát létük határozza meg. Ha van még. aki ezt kétség­bevonja. az kérdezze meg Tolnán Ganczer János szövetkezeti gaz­dát. Tavaly télen huszonötször megesküdött: »Vele ugyan el nem hitetik, hogy belátható időn belül megtalálja számítását a közös­ben « Makacsul hajtogatta, hogy belőle aligha lesz jó szövetkezeti gazda. Hónapokon keresztül nem is talált magára, egyik munka­helyről a másikra vándorolt. Vé­gül kikötött, mint takarmányos. és ma az egyik legjobban dolgozó szövetkezeti gazda az Aranyka­lászban. S nem azért, mert egy év alatt szemlélete minden te­kintetben megváltozott. Erről nincs szó. Azért lett a szövetke­zetnek egyik oszlopa, mert tíz hó­napi munkájáért 17 494 forint 59 fillért számoltak le neki. Ezenkí­vül megkapta a 15 hold közös használatba adott földje után já­ró 3880 forint földjáradékot. Több a közösből származó havi átlag­jövedelme. mint akármelyik helv- beli gyári munkás egy hónapra eső fizetése. Nem akarok adós maradni az eddig elmondottak miértjével. Ha nem is minden részletre ki­terjedően. de leírom, miért tud osztani egy munkaegységre 41 forint 30 fillért a tolnai Arany­kalász Tsz. miért tud közel fél­millió forintot kifizetni földjára­dék és földbérlet címén. Elsősor­ban azért, mert a 250 tagot szám­láló szövetkezet gazdái öt és fél­millió forint értékű anyagi java­kat állítottak elő közösen az első évben. Ebből 2 763 000 forint ér­tékű árut eladtak a népgazdaság­nak (545 000 forint értékű áruval többet a tervezettnél), amiért 70 637 forintot kaptak az állam­tól. s ezt kioszthatják munkaegy­ségre. Az öt és félmillió forint értékű javakat azért tudták előállítani a lolnai termelőszövetkezetben, mert a tagok nemcsak, hogy részt vesznek, egyenesen részt követelnek maguknak a közös munkából. Persze az induláskor az Aranyka­lászban sem ez volt a helyzet. De a vezetők úgy intézték az ügye­ket. hogy minden hónap 10-én 20 A városi lánytanács munkájáról A lánytanács városunkban nem nagy múltra tekinthet vissza. Az elmúlt év őszén alakult meg, mintegy 30—40 fős létszámmal. Célunk az, hogy a város terüle­tén működő KISZ-szervezetek fiatalasszonyait és lányait érdek­lődési körüknek megfelelően fog­lalkoztassuk, szakkörökbe szer­vezzük. Munkánkban természete­sen részt vesznek KISZ-en kívü­liek is. A lánytanács munkáját nyolc tagú vezetőség irányítja, munkájában segít a városi KISZ- bizottság, a városi nőtanács. — Hogy szervezetté tegyük mun­kánkat és tervszerűen dolgoz­zunk, munkatervet dolgoztunk ki. A tervben megtaláljuk a mun­kát, tanulást és szórakozást. A munkát a szakkörök bizto­sítják, jelenleg három szakkörünk működik, melyet a nőtanáccsal együtt szerveztünk: játékkészítő, szabó-varró, sütő-főző szakkör. Mindhárom szakkörben igen hasz­nos dolgokat tanulhatnak meg a résztvevők. Az eddigi legnagyobb eredményt a játékkészítő szak­kör érte el. A decemberi hónapban 52 ál­lami gondozott gyermeket aján­dékozott meg az általa elkészí­tett játékokkal. A varró és a főző szakkör csak ebben az év­ben kezdte el működését és így eredményről még nemigen szá­molhatunk be. Szakköri foglalko- i zások közben a nőtanács kulturá­lis bizottságának egy-egy tagja a nőket érdeklő témával kapcsola­tos előadást tart és egyben a legfrissebb politikai eseményeket ismerteti. A munkatervünkben szereplő előadássorozat elmarad és helyet­te a Nők iskolája előadásait hall­gatjuk. A jövőben közös kirán­dulásokat szervezünk és a nő­tanáccsal rendezünk közös far­sangi mulatságot. A bevételt olyrn hasznos dolgokra fordít­juk. -melyre a jövőben szüksé­günk lesz. Az elért eredményekkel azon­ban távolról sem vagyunk meg­elégedve. Elsősorban növelni kí­vánjuk a taglétszámot, és azt sze­retnénk elérni, hogy a már meg­lévő tagjainkat nagyobb aktivi­tásra bírjuk. A tapasztalat azt mutatja, hogy a fiatal asszonyo­kat és lányokat érdekli a munka, de vannak még, akik nem veszik elég komolyan. Azt hiszem ezen a téren tanulhatunk idősebb tár­sainktól, a nőtanácstól. Molnár Mária városi lánytanács elnöke forint előleget kifizettek az előző hónapban teljesített munkaegy­ségekre. így aztán mire a tavaszi és nyári nagy munkák ideje elér­kezett. mindenki előtt világos volt. hogy ami a tervben szere­pel. azt a vezetőség biztosítja. Ment is a munka fennakadás nél­kül. A tagokon kívül, a családta­gok is a közösben dolgoztak, hi­szen az egész családnak érdeke volt. hogy minél több pénzt kap­janak 10-én Hadd mondjak el még valamit: a tolnai termelő- szövetkezetben. ha a munkafe­gyelemről van szó. a kollektíva senkivel sem elnéző. Előfordult például az őszön, hogy az egyik szövetkezeti gazda — szándéko­san hallgatom el a nevét — azzal akarta kihúzni magát a munka alól. hogy nincs pénze, a suszter­nál lévő csizmája kiváltására. — Ezen a legkönnyebb segíteni. Ide a papírt, majd mi kiváltjuk a csizmát, de akkor aztán irány dol­gozni — így az elnök. S belenyúlt a zsebébe, kihúzott egy ötvenes bankjegyet és intézkedett, hogy a hivatalsegéd váltsa ki az illető megtalpalt csizmáját. Meg aztán Tolnán a szövetkezeti vezetőknek van erkölcsi alapjuk a munkát bármikor megkövetelni, bármelyik szövetkezeti tagtól. Van. mert ha a helyzet úgy hoz­ta. hogy mondjuk éjjel kellett árut vagonba rakni, a függetlenített vezetők ugyanúgy dolgoztak, mint a többi, ők diktálták az iramot. Az ősszel, abban a kritikus idő­ben. az elnök, az elnökhelyettes, az agronómus. a brigádvezetők, egyszóval mindenki szedte a ku­koricát. a cukorrépát, takarította haza a termést. így a rendkívül csapadékos ősz ellenére egy szem megtermelt áru sem ment veszen­dőbe. A Tolnával szomszédos terme­lőszövetkezetekben hallottam már. hogy biztosan azért ilyen ió a részesedés az első éves Arany­kalász Tsz-ben. mert nemigen fordítottak pénzt a gazdaság fej­lesztésére. Ez nem így áll. Sőt... A tervezett 270 000 forinttal szem­ben 500 000 forintért vásárolt a tagság saját erejéből gépeket, épített istállókat. De ezt a tolnai szövetkezetben mindenki termé­szetesnek veszi, mert tisztában van azzal, hogy a gazdasági alapok megteremtése a jövedelem fokozásának egyik nagyon fontos feltétele. Dióhéjba foglalva, a- fenteiket akartam elmondani a tolnai Aranykalász Tsz első zárszám­adásáról. Dorogi Erzsébet — Margitnak le vele van — kiált­ja egy csengő lányhang az isko­la folyosóján. Szünet van ép­pen, a kislányok egymásba karol­va sétálnak, ki- sebb-nagyobb cső portokban. — Margit! Mar git! Leveled van! — adják tovább a kiáltást. — Honnan? — kérdezi a kere­sett. — Csehszlová­kiából. Erre már szalad Margit, mert nem mindennapi do­log, ha egy tizen­két éves kislány ismeretlen kis ba rátnőjétől levelet kap. Izgatottan bontja fel a bo­rítékot, de akkor­ra már egész csapat fogja kö­rül. — Mutasd, mit ír .. . — kérlelik, de közben megszólal a csengő. — Majd bent p teremben. Ott aztán kézről-kézre jár a levél, egész csoportok 'olvassák, csak akkor szaladnak helyükre, amikor a tanárnő belép. Közben a levelet visszacsempészik tulaj­donosának, alá nagy gonddal si­mítja végig. Távoli kis barátnő­je ugyanolyan gonddal írta, a pa­pír szélére még virágokat is raj­zolt. A paksi általános iskolások kö­zötti népszerű a külföldi levele­zés. A legtöbben csehszlovák pajtásokkal leveleznek, de van, aki Romániában, a Szovjetunió­ban, az NDK-ban élő pajtások­kal tart fenn ismeretséget. A következő tízpercben ismét a levelezés a fő téma. A tanár­nő is érdeklődik, kik kaptak leg­utóbb levelet. — Én is kaptam — újságolja Ototics Erzsi. — És mit ír a kislány? — Arról írt, milyen jegyei vannak. Elég rossz tanuló lehet, mert egyesei meg kettesei van­nak. — Te buta, hát nem tudod, hogy ott az egyes a legjobb osz­tályzat? — oktatja a kis Ispaics Edit. Ö Németországba levelez. — Neki fiú ír... — kuncognak a többiek. Egyik még azt is el­kotyogta csúfol ódva: — Kisebb is az Editnél, .. — Ezt honnan tudjátok ilyen jól. — Megírta, hány éves. Már több mint egy éve tart ez a levélbeni kapcsolat. Megírják egymásnak az iskolai élet apró­cAiáíráó a vendégkönyvbe Sok kedves em léket őriznek, a pálfaiak Kádár János elvtársnak múltkori látoga­tásáról. Egyike e maradandó emlé­keknek Kádár elvtárs aláírása a helyi általános is- kola vendégköny­vében. Az aláírás pil­lanatát örökítette meg a fényképe­zőgép. cseprő dolgait, s a levélhez né­hány bélyeget, gyufacímkét is mellékelnek. — Mindketten a csereboga« rak gyufacímke-gyűjtő csoportjá­hoz tartoznak — jegyzi meg az egyik kislány, olyan hangsúllyal; mintha csak természetrajzból fe­lelne. — Én is Németországba leve­lezek — újságolja Csepregi Ág­nes —, egy 16 éves középisko­lás lánnyal. Legutóbb azt írta, a nyáron szeretne ellátogatni Ma­gyarországra. Az édesapja tavaly járt a Balatonnál. A kislányok egymás után so­rolják, hova, kivel leveleznek. Ez a levelezés egyúttal barátkozás, barátság is. hiszen megörvendez­tetik egymást egy-egy szép bé­lyeggel, szalvétával, képeslappal; színészképpel. A gyűjtőszenve- délynek másutt is hódolnak, és el lehet képzelni, mennyire meg­örülhet egy német, csehszlovák; szovjet kislány egy-egy szép ma­gyar szalvétának. A paksi általános iskolás kis­lányok között vannak, akik nemcsak a levelezésen keresztül ismerkednek a külfölddel. Ototics Erzsinek, Kiszli Marikának hajós az apja. Nyáron, a szünidőben már végighajózták néhányszor a Dunát. Jártak a Szovjetunióban; Romániában, Ausztriában. — A Szovjetunióban Réniben valami nagyon szép kultúrházat láttam — magyarázza lelkesen Erzsi. — A Szovjetunióban min­den olyan szép. De szép vidéke­ket láttunk Romániában is. — Csakugyan — helyesel Ma­rika, majd hozzáteszi: — Bécs is szép De Linzben nem voltr jó. — Aztán miért? — Mert ott kórházban vol­tam. Bognár István J. Horváth László tudományos kutató előadása Kisdorogon A megyei és a járási könyvtár, valamint a Mézőgazdasági Könyv­kiadó rendezésében iólsike. ült ankétot tartottak Kisdorogon. amelyen J. Horváth János állat- tenyésztési kutató, is részt vett. A vendég a kora délután . ban érkezett meg a falub: tekintette a Március. 15 Ti szövetkezet állatállór amelyről — egy-két egyei telével — előnyösen nyila Este .az általános iskoláb, , ,a,. lőtt előadáson 200 főnyi közönség vett részt.' állami gazdásági dol­gozók. termelőszövetkezeti ta rok; Az előadást filmvetítés előzte 'meg a borjú nevelésről és a sertés­tenyésztésről. Ezután J. Horváth László tartotta meg előadását, amely után a hallgatóság soraiból több kérdést tettek fel a tudomá» nyos kutatónak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom