Tanügyi Értesítő, 1912 (11. évfolyam, 1-10. szám)

1912-09-01 / 7. szám

2 oldal TANÜGYI ÉRTESÍTŐ 7. szám A tanítók filléreiből fenntartott la­poknak ki kell mondaniok azt a ke­mény igazságot, hogy nemzeti szé­gyen, ha az iskolafentartók intelligens, tanult embereket rongyosan járatnak s az adósságok fertőjébe fulasztanak, sőt nemzeti veszedelmet jelent, ha a tanítói családokat továbbra is marti- romságban hagyják. A humanitás legelemibb kívánal­mainak sem teszünk eleget, ha az ár­tatlan tanítói gyermekek s a feleség nélkülözése mellett behunyt szemmel, részvétlenül haladunk el. Elismerjük, hogy a családi pótlék e sajgó sebekre kíván gyógyító bal­zsamot nyújtani. Más foglalkozási ágaknál működő tisztviselőknél a baj ezzel valóban szanálva van. De a tanítóságnál másként fest a helyzet. Itt beteg maga az alapszervezet. A fő jövedelmi forrást, a fizetést kell az 1907. XXVI. és XXVII. t.-c. megfelelő szakaszainak szellemében rendezni. ■*— Hiábavaló fizetési táb­lázatokkal, tervezetekkel kísérletezni, a lecsendesités egyedüli módja az, ha a tanítóságot megharmadolva a tiszti fizetési fokozatok három utolsó osztályába felveszik, ahogyan a fenti törvények előírják. Ekkor helyreáll a nyugalom s meg­indul az intenzív munka. Jogosult és törvényes kívánságainkat nincs miért véka alá rejtenünk, azt azon­ban hangsúlyozom, hogy a modor, — melyben e lap hasábjain anyagi ügyein­ket tárgyaljuk — mindig előkelő legyen s felvilágosító cikkeinkkel valóban használjunk, ne pedig ártsunk ügyünk­nek. Kultuszminiszterünk ajkáról hal­lottuk, hogy neki is szüksége van a tanítóság egységes, imponáló állás- foglalására, mert a tanítóság egy­öntetű megnyilatkozása erős talapza­tot szolgáltat számára, amikor attakot kell vívnia a kultusz-budget kereteinek oly méretű tágításáért, amelyben a népes tanitói-kar érdekei kielégítést nyerhetnek. Sajnos, a tanítói vissza­vonás átka reáfeküdt a nyáron Buda­pesten megtartott gyűléseinkre. Hogy kik idézték elő a meghasonlást, nem kutatjuk, de a károsodást, ami a ta­nítók reputatióját emiatt érte, elköny­velhetjük. Okuljunk belőle s ne en­gedjük közénk férkőzni az ellensé­geskedés szellemét. A közös foglal­kozási kör, azonos érdekek, a kiküz­désre váró kérdések sokasága arra in­tenek bennünket, hogy kompakt egésszé összeforrva, kellő erővel iparkodjunk céljainkat a megvalósulás magaslatára emelni. Szatmárvármegye népoktatásügyi munkásai két fókusz körül csoportosul­nak. Egyik a Szatmárvármegyei Általá­nos Tanítóegyesület, eddig mintegy 400 taggal, .másik — a mi büszkeségünk — a szatmári Tanitókháza. Mindkét he­lyen igazi pezsdülő élet van keletke­zőben s mindkét intézményt igazi li­berális szellem hatja át, örömmel öleli keblére a vármegye minden tanítóját jelleg s felekezeti különbség nélkül. E két fókusz körül tömörüljünk, mert széttagolva erőtlenek, tekintély- telenek vagyunk, de egyesülve szá­mottevő tényezővé erősbödünk és sza­vunk súllyal esik a tanítói ügyek mi­kénti irányításának mérlegébe. Október 4.-én gyűlést tart Szatmár-

Next

/
Oldalképek
Tartalom