Tanügyi Értesítő, 1909 (8. évfolyam, 1-10. szám)

1909-01-25 / 1. szám

8 tanügyi értesítő akár részesülnek állami segélyben az iskolák, akár nem, a ma­gyar nyelv a mindennapi tanfolyam valamennyi osztályaiban a vallás és közoktatásügyi miniszter által a hitfelekezeti iskolafen- tartó meghallgatásával megállapított tanítási terv szerint és kije­lölt óraszámban oly mérvben tanítandó, hogy a nem magyar anyanyelvű gyermek a negyedik évfolyam bevégeztével gondola­tait magyarul élőszóval és Írásban érthetően ki tudja fejezni.“ Ennek az elvnek érvényesülése a nem magyar nyelvű isko­lák uj tanterve. E tanterv biztos kézzel, világos fejjel alkotott mélyen járó munka. Mellette a régi gyenge bátortalan törekvés. Ez uj tanterv az egytanitós iskolában 13 a kéttanitósban 21 ésV2 a háromtanitósban 26 1/2 a 4—5-ben 32—32 és a 6 tanítóval birában 39-re teszi a magyar nyelvű órák számát. Világosan és határozottan mondja ki a félremagyarázhatatlanul jelöli meg az óraszámokat s azzal a részletességgel adja tárgyanként és osz­tályonként a magyar nyelvű tanításnak az anyagát, amint adta az 1905-ben kiadott tanterv. Javulást, haladást hoz a magyar nyelvnek terjedésére minden körülmények között, mert az 1907. XXVII t. c.-nek idevágó s jól megformulázott magyar lélekből fakadt elvein épült fel.*) Ha valaki erős soviniszta érzéssel a történelmi fejlődésen felépített ama kegyszert! kiváltságát a nemzetiségeknek, hogy Magyarországon az iskoláikban saját nemzetiségük nyelvén ta­níthatnak, megütközéssel fogadja, amint tettük sokan, azt vigasz­talja meg az a gondolat, hogy ha ez a törvény eréllyel végre lesz hajtva 1910-től s 18—19 év múlva ugyanolyan feltűnő kü­lönbséggel nyomul előre be a magyar kultúrának akkor építő munkása, amennyire különbözik az 1879. évi tantervtől ez, 40 év múlva Magyarországon a tanítás nyelve magyar lehet! Nagybánya, 1908. I. 8. Székely Áeytífl. A tanító a nemzeti küzdelemben.**) Mélyen tisztelt Elnök ur! Tisztelt Kartársak! Én a jelen alkalommal nem akarok az igen tisztelt kollé­gáim elé sem paedagógiai sem módszertani fejtegetéssel elő­állni. Az a meggyőződésem ugyanis, hogy az ily irányú fejtege­tések, egyéni és általános elvek, módszerek és szabályok annyira el vannak terjedve s annyi forog már a közhasználatban, hogy *) Ez a tanterv a nem államsegélyes, nem magyar tannyelvű iskolák részére adatott ki. Az államsegélyes nem magyar taniási nyelvű iskolák részére a vallás- és közokt. minisztérium újabb tantervet készített Szerk. **Irta és az ált. tanegys. szatmári körének]nov. 10-én tartott gyűlésén felolvasta: Marosán János, szatmár-németii áll. tanító.

Next

/
Oldalképek
Tartalom