Évszázadokon át - Tolna megye történetének olvasókönyve II. (Szekszárd, 1983)

A DUALIZMUS ELSŐ ÉVTIZEDEI - Tolna megye a kiegyezéstől a századfordulóig 1867—1900

együtt , a következő Szt, György napkor, adja át a község elöljáróságának. Ez ügyben tehát a mi lehető volt, a minisztérium részéről minden megtörtént ; most Szegzárd községén a sor megmutatni, hogy mennyire tudja méltányolni a magas támogatást és jó akaratot." „1876-^ban tehát a megye tanügyi állapotai a következő adatokat mutat­ják fel. Volt e megyében 7 községi és 175 felekezeti, összesen 182 iskola 280 tan­teremmel. Az iskolák felekezetek szerint ekként oszlottak meg, volt róm. kath. 86, görög keleti 4, helvét hitvallású 33. ágostai 32, mózes vallású 20. Tannyelv szerint pedig volt magyar 108, magyar-német 29, német 37, magyar-szerb 3. Ez adat 4 iskolánál nem volt bejegyezve. Tanító volt okleveles 238, oklevél nélküli 31, melyből rendes 229, segéd 40, összesen 269. A tantermek száma tehát 11-el több a tanítók számánál, minek oka az általános tanító hiány mellett abban keresendő, hogy több helyütt a ta­nító tartozván segédet fogadni csekély díjért embert nem kap, nagyobb fize­tést pedig nem igen adhat. E viszonyt csak az által lehet megjavítani, ha az il­lető iskolafenntartó gyülekezetek méltányos egyezség folytán amennyire lehet­séges az érdekelt tanítókkal a segédek fogadása alól fölmentik, s helyettük ren­des tanítókat állítván, azok fizetését szinte maguk teljesítendik. Az iskolába járó tankötelesek száma volt 6—12 évesig fiú 12 518, leány 11 095, összesen 23 613 — ismétlő iskolás fiú: 2888, leány: 2795, összesen 5683. Magánintézetet látogatott fiú: 49, leány: 99, összesen 148, — középtanodába járt a tanköteles korból 52 fiú. Nem járt iskolába fiú: 3532. leány 3342, összesen 6874." ,,Ami ezekután az ismétlő iskolát illeti, a megilletődés bizonyos nemé­vel jelentem, miként 40 községben nincs semminemű intézkedés téve, hogy a 12 évesen felőli növendékek a kellő továbbképzés és fejlesztésben részesíttetné­nek. —" „Átlagban az iskolák és a tantermek kellő taneszközök/kel, minők a fali szám és olvasó táblák, földgömbök, térképek, sőt a természetrajzi eszközök­kel is meglehetős mértékben el vannak látva; de sokkal rosszabbul áll a dolog a faiskolákkal, mert csak 70 községnek van faiskolája és 33-nak kertje, torna eszköz pedig csak 21 iskolánál van, holotti ilyennek minden nyilvános intéze­teknél lenni kellene. A faiskolákra vonatkozólag az én nézetem az, hogy a köz­ségek utasítandók lesznek, miszerint ahol hiányoznak, azok kihasítása és beszer­zéséről gondoskodjanak, a tornaeszközök beszerzésére pedig az iskolát fenntar­tó gyülekezetek keresendők meg, hogy e honvédelmi, egészségügyi és nevelészeti szempontból egyaránt nagy fontosságú kérdést, a tornaeszközök mielébbi fel­állíttatásával oldják meg." „Ami külön a taneszközök részletes megnevezését illeti, van 380 feke­te író, 202 olvasótábla, 463 fali térkép, 173 földgömb, 122 természetrajzi képcso­port, 48 helyütt természettani eszköz és 46 iskolánál egy kis könyvtár, részben a tanítók, részben a gyermekek részére, azon kívül, hogy a növendékek közül 27 520 a kellő tankönyvekkel el van látva és csak 1876, talán a szegénység mi­att, nem bír ilyenekkel.

Next

/
Oldalképek
Tartalom