Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. december 16.
— Ó — A B'isott3Ag hasznosnak és a tudományos érdeklődés felkeltése és fokozása szempontjából is előnyösnek véli referáló ülései: bevezetését, I linden hónap utolsó szombatjának délelőttjén az egyes tanszékekről jalanthozÓk 5-8 porc alatt ismertet— .’201 tartó külföldi könne 3v a lately Alt ...1 nos érdeklődés $*e le -sunyt. Ily;lódon & Főiskola minden értékes .tója megi; amelyhez egyrészt nyelvi nehézsége olyan rrés zt idő es hozzáférhetőség hiánya miatt nem juthat* A referáló értékes lötök megszervezésére, de nás tudományos vonatkozású prob— lámák mo co-Idas ára is minden tanszék összekötőt jelentett he a Bizottsághoz. Ezzel a tanszékükkel való kapcsolat tartusa is szoros ■; bb 1ahe t * A Bizottság szükségesnél; fa évenként két-harom alkalom— . Ezeken megren— mai felkart előadói:1, al tudományos előadások megtartás, az előadásokon na-yóbb jelen.osm- ü tér-...;1,: kerülnek sorra, Az elmúlt évekbes hasonlóan 1961. apri-lisában ismét dezosro kerül a tudományos ülésszak. Ugyanokkor kerül sor a testneveléselméleti konferenciákra is. Egyes testnevelési főiskolákon /Lipcse, -Bruneiles, stb./ lehetőségük van a végzetteknek arra, hogy hároméves tudományos műnk ival a doktori elmet elnyerjék. A három óv alatt disszertációt Írnak, melynek megvédésével szerezheti:.: meg a met. A do' --.őri cin --.egszerézhetősóeének bevezet-se Lolánkon is indokolt lenne. doktori ci- ni foisSzüksé.ges ezert enne1: érdekében a munkai .tok megindítása,-,...tási Tanácshoz írott es itt mellékelt lot/ a tanács által történő elfogadása gvalősulásfelé as első érdemleges lépést A Tudományos es Pelsőo’ reriorandur.ma?.: /II .me lie! es tovább juttatása a jelentené. A Tudományos Bizottság a fenti feladatok megindítását és megválóéit as t vette tervbe es arra törekszik, hogy elősegítse a Pöis’ ola tudományos műnk-.j; na!/ olyan szintre emelését, amelyre a t:n ri kar tudása és szakképzettsége alapján lehetősége van.
