Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. február 19.
2 Solti László: elmondja, hogy 6 a női levelező hallgatókkal beszélgetett és azok elmondották, hogy nagyon féltek a vizsgáktól* 'Együtt vették át az anyagot a fiukkal. Felv tették, hogy ők Romák krrtársnőnél v'zsaáztak és nagyon szigorúan o •ztúlyzott, ezért volt nekik rosszabb jegyük. A helyzet az, hogy a leán, ok közül lo-ből 2 nem bukott, a fiuknál fordított volt ez az arány. Arra kori Kerezni elvtársat, hogy nezze iá legyen a követeim ;ny. hogy a vizsgáztató ná.l egyforKerezsi Andre: a vizsgák központi kérdése a terminológia és a rajzirás, amely vagy 5-ös v gy 1-es, itt más osztályzat n m lehet. Ezt azonban a hall atók nem vették elég komolyan. A leányoknál az a helyzet, hogy bemagolják az anyagot, -de gyakorlatban nem tudják alkalmazni. A fiuk máskép tanulnák, ezért az elméletben elsajátított anyagot a gyakorlatban is tudják alkalmazni• Ez nem mindenkire vonatkozik, de általában i y van, ezért van a'tanulmányi ex-edmény- ben a különbség. Gzirják JózaefiA levelező női hall- atók úgy vetették fel, hogy a felelet kijavítását nem veszik figyelembe a vizsgán. * Rostás György ; Egyesért a tanulmányi osztály értékelésével. Helyes, hogy ne a középiskolás módsz fokhoz menjünk vissza, az a véleménye, hogy a tanár elvtársakat részesítsük dicséretben, hogy érvényesíteni tudták az egyéni foglalkozás elvét és jó eredményt értek 1 az előző évfolyamhoz viszonyítva. Ehhez , természetesen hozzájárult a fölvételi vizsga megszigorítása is. Hr.Balthazár Lajos: Bg * jelenségre hívja fel ?. figyelmet, amely a hallgatók tábo- ban való részvételével kapcsol tos a vizsgaidőszakban. Tavaly Hegedűs Györgyi hosszú időt töltött táborban, az idén nam volt, ennek kövebkeztébéh komoly javulás mutatkozott tanulmányi eredményében• Szerintem az edzőtábor kihatással van a hallgatók tanulmányi eredményére a vizsgák előtt. Púder János: Sajnálattal tapasztalta, hogy rossza szellem kezd uralkodni a főiskolánkon. Elmondja, hogy többen felkeresték a tanszéket a különféle egá -stíletek részéről, hogy legyünk tokint r'ttel az egyesület kérésére és a vizsgákon ezt vegyük figyelembe. Ezt egyáltalában nőm tartja helyesnek. Ebből adódik, hogy a hallgatók- eg es tanárokat szer tnek, akik e kérésnek eleget tesznek, más tanárokat pedig ner , akik .ezt megtagadják. Antal József: ügy gondolja, hogy a j elentés, mely >t a Tanúim nyi Osztály adott jól összefoglalta a félév munkáját. Egyben mutatja a T■ nulinányi Osztály javuló munkái t is. Egy önt- tüen m --'11 . dthatiuk, hogy a .tanulmányi ere'dnények j avultak. Kéri a Tanulmányi Osztóitól, hogy a jövőben mindig készítsék el a amult- évi statisztikát is a tanulmányi eredményekről. Az idei jó ere dinén, -heben i on nagy sz repot játszott az évfolyam vezetők segítsége. Javasolja, hogy a Tanács elismerő vélemény’t fejezze ki az I. II. III, évfolyam és sportvezetőinek. Ha lehetséges a tanszékek növeljék azt a segítséget, amit eddig adtunk, az egyes csoportok, évfolyamok vezetőinek. Hangsúlyozza a folyamatos tenulá 3al apcsolatban van bőven tennivaló, hallgatóink körében. így pl. idejében ismertetni.kell az évvé i követelményt és az évközi ellenőrzések rendjét. Továbbá azt_ kéri, hogy az ellenőr- cs folyamatos legyen minden tanszéken, minden tantárgynál. Ha gy hallgatónál krónikus hanyagságot látunk, az necsak o félévi vizsgáknál mutatkozzék rn g, hanem közben is figyelmeztessük erre. Igaz, hogy az első félévben elég. szorgalmasan tanultak a hallgatók, de ar: a tapasztalata, hogy az I. évfolyamnál a hallgatók még nem tudnak jól tanulni. Helyes lenne, ha egy előadás után ellenőriznék a hallgatók jegyzeteit. Ez a politikai gazdaságtannál épp úgy kitűnt, mint az anatóminál. Továbbá azt is tapasztalta, hogy az alkalmazással igen gyengén állanak még a hallgat ók .Kéri, hogy az élvtársak legyenek egy kissé igényesebbek, az elégséges osztályzat adásánál, hogy az valóban ‘'elégséges” tudást takarj on. Az Orvostudományi Tanszék felvetette, hogy a vizsgák előtt hosszabb szünetet- tartsunk. Ezt ellenzi, mert akkor-a hallgatók évköz" en nem tanulnak, mert a vizsgák előtti időt várják. A protekció kérdőével kapcsolatban felveti, hogy sajnos ez n? mcsal: a kinti e.g e sül etek részéről tapasztalható, hanem Főiskolán belül is. Szeretné, ha a kedvenc sportoló ilyen "megeogitése" végleg megszűnne. vizsgákkal kapcsolatban kéri, hogy a Tanúsok :k a-, j i többet Iá
