Új Néplap, 2001. szeptember (12. évfolyam, 204-228. szám)

2001-09-19 / 219. szám

6. OLDAL ALMA M A T E R 2001. Szeptember 19., szerda KENDERESI SZAKISKOLA, KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HARANGJÁTÉK. A millennium, zárásaként a községháza erkélyén harangjátékot avattak. A harangok negyedóránként egy rövidebb, óránként pedig egy hosszabb dallamot játszanak. Mindez a volt böl­csődében tanuló szakiskolás diákoknak az óra végét jelző csengőszó idejéhez is támpontot ad, például egy dolgozat írásánál. _______■ _______________Sorokban_____________________ DÍS ZPOLGÁR. Augusztus 20-án Kenderes Díszpolgára címet vett át Bordás József sokszoros válogatott kézilabdázó, az iskola testne­velő tanára. SZEDD MAGAD! Az iskola kinyitja gyümölcsösének kapuit a la­kosság előtt. A több vagon Idared, Golden és Jonagold alma kilóját, „Szedd magad!” mozgalom keretében 50 forintért vihetik haza a környékbeliek a szeptember 24-én kezdődő héten. LOVASNAPOK. Szeptember 22-23-án Kenderesen, a Kun-Rehab Kft. parkjában (volt növényvédő állomáson) rendezik meg a hagyo­mányos kétnapos lovasversenyt, melyet a kenderesi „Lovas Baráti Kör”, a Kun-Rehab Kft. és az iskola közösen szervez. Szombaton a kettesfogat-hajtók, vasárnap pedig a díjugratók versenyeznek. KASTÉLYBÁL. November 10-én kastélybált tartanak, melyre még kapható néhány jegy. Az élő zenés, hajnalig tartó rendezvényen az iskola diákjai szolgálnak fel. Jegyet igényelni Molnár Imrénél lehet az iskolában vagy telefonon. SZAKKÉPZÉSI KÍNÁLATUNK a 2002/2003-as tanévre. Az osztályok mellett az iskola és tagozatkódok olvashatók: 8. osztályosok számára: 036057-01 Szakközép-iskolai, mezőgazdasági szakmacsoportú osz­tály (12. év végén érettségi, 14. év végén mg-i technikusi végzettség) 036057-02 Szakközép-iskolai, gazdasági és szolgáltató szakterületű osztály (12. év végén érettségi, 14. év végén vendégl. technikusi vég­zettség) 036057-04 Szakiskolai, mezőgazdasági szakterületű osztály 2+2 év (A 12. év végén mezőgazdasági vagy növénytermesztő gépész, gaz­da, lótenyésztő, kertész, gazdaasszony szakmunkás végzettség) 036057-08 Szakiskolai, gazdasági és szolgáltató szakterületű osztály j 2+2 év (A 12. év végén vendéglátó eladó, falusi vendéglátó szakmun­kás végzettség) 16 éven felüliek számára: 036057-05 Vendéglátó eladó szakmunkás képzés (2 év) 10. osztályt végzettek számára: 035057-03 Humán szakterület (érettségit adó dolgozók gimnáziumi képzés, 2 év) TESTVÉRISKOLA. Nemrég a hannoveri testvériskolából volt itt háromhetes szakmai gyakorlaton néhány diák. Hamarosan a kende­resi iskola néhány diákja mehet a testvériskolába. LÁTOGATHATÓ. Bár vége a nyári idegenforgalmi szezonnak, de a Horthy-kastély továbbra is minden látogató előtt nyitva van. A kas­tély hétfőtől péntekig munkaidőben tekinthető meg, hét végén pe­dig az ügyeletes engedi be az érdeklődőket.__________________■ Ig ényekhez igazodó képzések A Kenderesi Szakiskola, Középiskola és Kollégium 16 osztályában szeptember 3-án 425 diák kezdte meg a tanévet. Az önkormányzat segítségével a volt böl­csőde épületében három új tantermet is kialakíthattak, így csökken tantermi gondjuk — tudtuk meg Tichy-Rács Ist­ván igazgatótól. A nappali tagozatos, képzés mellett 90 fővel felnőttképzést is végez az iskola. A 34 peda­gógusból öt az új kolléga. A kollégiumuk is telt házas, a kastély mellett az önkormány­zat bérel részükre egy lakást, ahol 16 diák lakik tanári felügyelet mellett. Szeptemberben négy 9. osztály iratkozott be. A mezőgazdasági és vendéglátó-ipari szakmacsoporton belül is indult 1-1 szakis­kolai és a világbanki program szerinti szak­közép-iskolai osztály. Továbbra is nagy az érdeklődés a 16 éven felüliek számára indí­tott vendéglátó-eladói szakmai képzés iránt, és beindult az érettségire felkészítő 2 éves, dolgozók gimnáziumi képzés is. A diákok duplán örültek, hogy itt csak szeptember 3-án kezdődött a tanév. Az ön- kormányzattól az utolsó pillanatban az is­kola megkapta a volt bölcsőde épületét, ahol három tantermet alakítottak ki, így csökkent a zsúfoltság. Ott kapott helyet az egyik világbanki és a két érettségire előké­szítő osztály, a szakmunkások szakközépis­kolája és a dolgozók gimnáziumának nap­pali tagozata. Az iskola három éve vesz részt a világbanki programban - vállalták, hogy mezőgazdasági és vendéglátó, idegen- forgalmi szakmacsoportú képzést indítanak -, ezért júliusban 21 modern számítógépet kaptak, melyet egy légkondicionált tante­remben helyeztek el. A gépek mellett sok oktatási programmal is gazdagodtak. Az OM decentralizációs alapjából a napokban 3 milliót forintot nyertek a lótenyésztési eszközfejlesztésre. Az iskolában a felnőttképzést is rendsze­resen megszervezik. Áprilisban indult az ezüstkalászos gazdaképzés, melynek részt­vevői októberben vizsgáznak. Ennek folyta­tásaként az FVM támogatásával aranykalá­szos gazdaképzést és OKJ-szakmát adó ag­rárvállalkozó-képzést indít az iskola. A kép­zésre várják a korábban végzettek jelentke­zését is. A gazdáknak csak a vizsgadíjat kell fizetniük, a többi költséget a szaktárca állja. A kerettantervhez igazítva, az iskolában szeretnék a jövőben is biztosítani a diá­koknak az átjárhatóságot - tudtuk meg az igazgatótól -, ha valaki úgy érzi, nem bír­ja a szakközép-iskolai osztályt, akkor idő- veszteség nélkül folytathatja tanulmányait a szakiskolában, mint ahogy a kiemelke­dőbb szakiskolások is átiratkozhatnak há­zon belül a szakközép-iskolai osztályba. Gyakori az iskolán belül a képzési szintek közötti váltás, de nem ritkán a szakmacso­portok között is átiratkoznak a tanulók. A térségben jó ütemben fejlődik a lovas­turizmus, ám ehhez országosan nem meg­oldott a megfelelő szakemberek képzése. Ilyen megfontolásból indította be az iskola ősztől a lótenyésztő szakmunkás szakot. A kilenc ló ápolásába most is heti váltásban bekapcsolódnak a diákok éppúgy, mint a minifarm többi állatának gondozásába. A 9. évfolyamos diákok közül az előzetes fel­mérés szerint 20-25 fogja két év múlva a lótenyésztő és az arra épülő lovástúra-ve- zető OKJ-s szakmát választani. Az állatte­nyésztés mellett a növénytermesztésből is kiveszik részüket a diákok. A 2000 négy­zetméteres hajtató beren­dezésekben megterem a zöldség, a 7 hektáros ültet­vényükben az alma, szilva, ahol megyei pályázattal és KITE-s támogatással cse­pegtető öntözést alakítottak ki. Az iskola jelenleg 175 hektáron gazdálkodik, ahol előteremtik a minifarm álla­tainak a szálastakarmányt, sőt még eladó szénájuk is van. Mint Tichy-Rács István elmondta, a munkáltatók között „kapósak” a náluk vég­zett diákok, mert ők is tudják, itt megtanul­ják az önálló gazdálkodást, munkát, dön­tést. Az iskola vezetője a következő évek ter­veiről is szólt. A kastélyban szeretnék ön­erőből felújítani a külső homlokzatot. Fel­vették a kapcsolatot egy festékgyárral, amely biztosítaná az anyagot, de csak ak­kor, ha előtte leszigetelik a falakat. Mivel ez több tízmilliós beruházás lenne, amit nem tudnak vállalni, most újra tárgyalnak a cég­gel, hogy e feltételek nélkül is biztosítsa a festéket. Igazodva a diákok kéréséhez, e tanévben megszervezik a személygépkocsi­vezetői oktatást. Ehhez a Kunrehab Kft. tá­mogatásával hamarosan személygépkocsit vásárolnak, így a piaci árnál olcsóbban sze­rezhetnek jogosítványt a diákok. Sajnos lóistálló-pályázatuk nem nyert, így az FVM-hez újból pályáznak, hiszen je­lenleg ideiglenes istállóban vannak elhe­lyezve a lovak. A legnagyobb gondjuk még­is a tornaterem hiánya. Erre is szeretnének pályázni, hiszen a majd’ ötszáz diákjuk je­lenleg az udvaron - vagy ha szabad az álta­lános iskola tornaterme, ott - tornázik. ■ A ló igaz barát A 9. d szakiskolai osztály­ban rövid közvélemény-ku­tatásunkból kiderült, a 36 diák egyharmada lótenyész­téssel akar foglalkozni. A 23 fiú és 3 lány mondhatni az ország több szegletéből érkezett. A 20 település közül néhány: Kis­újszállás, Törökszentmiklós, Karcag, Budapest, Felcsút, Szentkirály. A szakmaválasztásig még van két évük, de már többen elha­tározták, lovas kép­zésre mennek. Eb­ben részben a csalá­di indítattás, rész­ben az iskolai példa is motiválja őket. Többek családjában van otthon ló, és mint egyikük meg­fogalmazta, a ló igaz barát, mindig lehet rá számítani. Az osztály büszke all. évfolyamra járó Sál Pálra és Ábrahám Lászlóra, akik az iskola színeiben több verse­nyen indultak. A két fiatalember a kedvünkért most beült a 9-esek közé. Ők már érettségiztek, mindketten több fogathajtó és akadályhajtó versenyen indultak. Pali második díjakkal, Laci 3. he­lyezésekkel jött haza. Kisújszál­láson a hét végén megtartott ver­senyen Pali 2., a kettes fogatok vadászhajtásában Laci pedig ne­gyedik lett. Mindketten a lovasturizmus­sal szeretnének majd foglalkoz­ni. A 9. d-sek közül Friel Péter A 9. d osztály diákjai között, az első sorban Cziffra Istvánná mellett Sál Pál és Ábrahám László ül nyáron már maga is indult verse­nyen, így talán meglesz az után­pótlás a fogathajtásban. A kitüntetett pedagógus Augusztus 20-án Kendere­sért Pedagógiai Díjat vett át Németh István, az iskola ta­nára.- Nagyon örültem, megtiszteltetés számomra a díj — mondta a tanár úr, aki 1981 óta tanít az iskolában. Érettségi után Mezőtúron szer­zett mezőgazdasági gépész diplo­mát, majd visszajött szülőfalujába, ahol a tsz-ben helyezkedett el. Egy véletlennek kö­szönhetően pályát mó­dosított, eljött tanítani az iskolába. Közben munka mellett elvégez­te a Műszaki Egyete­men a tanárképző sza­kot is. Diákjainak most a mezőgaz­dasági gépészeti szakmacsoporton belül a műszaki alapozó tárgyaktól a gépismeretig több mindent tanít. Osztályába, a 9. b-be egyébként fi­úk és lányok is járnak. S hogy miért a gépész pályát választotta? Mint mondta, talán az is közrejátszott ebben, hogy mindig szeretett barkácsolni, kö­zel álltak hozzá a gépek. A barká­csolás mellett azonban' szeret fo­tózni, néhány éve még fotószak­kört is vezetett itt, de a számítógé­pek megjelenésével erre csökkent az igény, így a tanár úr megismer­kedett a számítógépekkel, képez­te magát, hogy diákjainak is be­mutassa az új technikát. Ma már felhasználói szinten netezik. Nagyon jónak tartja a sulinet- hálózatot, igyekszik ő is kihasz­nálni az újfajta informá­cióforrás előnyeit, gyor­saságát. A tanár úr sokol­dalúságát bizonyítja, hogy az iskolai könyvtár gondozása is az ő felada­ta. Bár most, hogy hely­szűke miatt nincs külön könyvtárterem, csak a fo­lyosói szekrényekben tudják tárolni a szakkönyveket, a szépirodalmat és a lexikonokat. A diákok azonban sokat használják a szakmai, oktató CD-ROM-okat, a filmeket is. Németh István fele­sége szintén az iskolában dolgo­zik, lánya már férjnél van, az egyik kisújszállási gyógyszertár­ban asszisztens. A tanár úr egyébként már nagyon várná, hogy a közeljövőben a nagyapai szerepet is gyakorolhassa. ■ Vendéglátósok lesznek A kastély udvarán található büfében a 11. v-sek szolgálják ki társaikat A 11. v osztály huszonhárom diákja vendéglátó eladói szakmai képzésen vesz részt. A térség több településéről érke­zett lányok és fiúk, ha végeznek, akkor gyorsbüfékben, vendéglá­tó-egységekben tudnak majd el­helyezkedni. A kiszolgálás, a fel­szolgálás, a pénztárgéphasználat mellett főzni is megtanulnak, de a rendezvényekre való svédasztal készítése is tananyag. Az osztály többsége az iskolai büfében vesz részt szakmai gyakorlaton, a töb­biek pedig lakóhelyük hasonló egységében töltenek havonta két hetet. A lányoknak már jól megy a pogácsacsomagolás, a szendvics­készítés, de az iskola termékeit- terményeit - tej, alma, tojás - is ők árusítják, hiszen az elméleti képzés mellett ebben a szakmá­ban is, mint az iskola más képzé­si formáiban, nagyon fontos, hogy a diákok megtanulják a szakszerű kiszolgálást, a vendé­gekkel való bánást. A gyakorlat az életre tanít A 11. b-s mezőgazdá­szok ottjártunkkor ép­pen az állattenyésztési telepen voltak gyakor­laton. Bordás József huszonhat diákja közül többeknek van otthon is állata. Főleg sertést, baromfit, juhot, szarvasmarhát tartanak a szülők. így vannak, akik családi indíttatásra jöttek' ide tanulni. Érettségi után néhányan szeretnének to­vább tanulni, a többség azonban még nem dön­tött. Azt, hogy nem könnyű egy ilyen gyakorlat, mi is láthattuk, mert épp el­romlott a gép, így a fiúknak a „múlt századi technikával” - amivel persze még számos he­lyen dolgoznak —, azaz villával Az iskola büszkesége a képen látható hétéves tehén, név szerint Natasa, „aki” naponta 47 liter tejet ad kellett a trágyát a pótkocsira fel­rakniuk. Az is hamar kiderült, van, aki jobban szereti ezt a mun­kát, mint a matekórát vagy az an­golt. A fiúk többsége egyértelműen a szak­mai tárgyak mellett vok­solt, amikor a kedvenc tárgyakról érdeklőd­tünk. Mint mondták, ez a gyakorlati munka - hiszen nemcsak trágyát kell rakni, hanem gon­dozni kell a lovakat, szarvasmarhákat is - jó alap a későbbi megélhe­téshez is. Az osztálykö­zösségről mindannyian elismerően szóltak, s bár a vidékiek közül többen naponta haza­járnak, ennek ellenére a bulik sem maradnak el. Hétvégeken pedig hódolnak szenvedélye­iknek, a motorozásnak, a diszkó­nak, s ilyenkor több idő jut a lá­nyokra is. Az oldal a szakiskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli. 1

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom