Szolnok Megyei Néplap - Néplap, 1989. május (40. évfolyam, 101-126. szám)

1989-05-17 / 114. szám

2 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1989. MÁJUS 17. Jászberényben A kisgazdák helyet keresnek Ülést tartott az MSZMP Politikai Bizottsága (Folytatás az 1. oldalról) A testület ismételten át­tekintette az MSZMP viszo­nyát az egyházakhoz és a vallásokhoz. Javaslatot tett a lelkiismereti és a vallás­­szabadságról szóló törvény alapelveire. Ennek alapján kialakította álláspontját, amelyet — állásfoglalás-ter­vezet formájában — a Köz­ponti Bizottság elé terjeszt. Az MSZMP három évtizedes egyházpolitikája történelmi mércével mérve s a nemzet­közi összehasonlítás tükré­ben is sikeresnek bizonyult. A párt nagy fontosságot tu­lajdonít annak, hogy hazánk­ban következetesen érvénye­süljön a lelkiismereti és val­lásszabadság. Ez a feltétele annak, hogy erősödjék a kü­lönböző világnézetű emberek között a kölcsönös megbecsü­lésen alapuló párbeszéd és együttműködés. Társadalmi eszményeink megvaj ásítása, nemzeti céljaink elérése csak így lehetséges. A magyar tár­sadalom demokratikus meg­újulásának, s a politikai plu­ralizmus kibontakozásának alapján az MSZMP vallás- és egyházpolitikáját is át kell alakítani, hogy a világnézeti különbségek ne akadályoz­hassák a társadalom prog­resszív erőinek összefogását. Az új politikai viszonyoknak megfelelően a pártnak és az államnak az egyházakhoz és a vallásossághoz való viszo­nyát határozottabban el kell választani egymástól. A Poltiikai Bizottság ja­vaslatot vitatott meg a párt tudománypolitikai tézister­vezetéről, amelyet a Közpon­ti Bizottság mellett működő tudománypolitikai munka­­közösség összegezett. A vitá­ban hangsúlyt kapott: az MSZMP tudománypolitikai gyakorlatával mindenekelőtt a tudomány fejlődését kí­vánja szolgálni. Arra törek­szik, hogy a politika minden eszközével előmozdítsa az alkotó tudományos munka szabadságát. Tudománypoli­tikai koncepciójának kiala­kításában a párt a kutatók, kutató közösségek és a tár­sadalmi-szakmai szervezetek véleményére kíván építeni. A Politikai Bizottság egyetért a munkaközösség tézisterve­zetében körvonalazott kon­cepció fő elemeivel. Azt — a tudományos műhelyekben lefolytatott viták tapasztala­tainak félhasználásával — alkalmasnak tartja az MSZMP tudománypolitika: koncepciójának megfogalma­zására. A tézistervezet meg­jelenik a Társadalmi Szem­lében és az Üj Fórumban. A testület javaslatot foga­dott el a Lukács György Ala­pítvány alapító okiratának és szervezeti, működési sza­bályzatának szövegéről. Az alapítvány célja, hogy hoz­zájáruljon a marxista, szo­cialista eszmeiségé kutatás, nevelés, oktatás és politikai ismeretterjesztés feltételei­nek javításához. A párt azt reméli, hogy az alapítványi forma, amelynek hazánkban nemes hagyományai vannak, a képességeik és a teljesítmé­nyek versenyeztetésével eredményesen ösztönözheti a társadalomkutatókat. Így a magas színvonalú marxista kutatómunka társadalmi megbecsülését is emelheti, javíthatja. Ennek érdekében hirdet meg ösztöndíjakat, pályázatokat. Évenként egy alkalommal átadják a Lu­kács György díjat is. Az ala­pítvány jelenlegi vagyona 40 millió forint. Kezelője a Kc­­zép-Európai Hitelbank. (Csekkszámla száma: 218-98- 550 MNB) az alapítvány nyitott. Célkitűzéseihez min • den magyar természetes és jogi személy csatlakozhat pénzeszközökkel, dologi hoz­zájárulással vagy egyéb tá­mogató tevékenységgel. A Politikai Bizottság meg­tárgyalta a pártoktatás tar­talmának és rendszerének korszerűsítésére tett javasla­tot. Megálapította, hogy az MSZMP-nek. mint politikai pártnak továbbra is feltétle­nül szüksége van szervezett ideológiai-politikai képzésre és kutatásra. A következő ok­tatási évre a feladatokat a már korábban elfogadott ha­tározat szabályozza. Szüksé­ges és indokolt ugyanakkor a pártoktatási rendszer radi­kális módosítása. A testület helyeselte azokat a területi, megyei pártoktatási kezde­ményezéseket, amelyek kere­tében megkezdték a jelzett átalakításokat. Az ülésen áttekintették a Politikai Főiskola tevékeny­ségét és feladatkörét is. Meg állapították: az intézmény az elmúlt évtizedekben — az egypártrendszer körülményei között — eredményesen tett eleget feladatának. A továb­biakban a Politikai Bizott­ság nem tartja indokoltnak, hogy az MSZMP olyan or­szágos intézményt tartson fenn, amely állami felsőok­tatási funkciókat is ellát. Kezdeményezi az intézmény egyetemi feladatainak foko­zatos átadását. Javasolja a Minisztertanácsnak a hazai politológus-képzés állami egyetemen történő kialakítá­sát. A Magyar Szocialista Munkáspárt 1990. január 1- ejével megalapítja Politikai Intézetét. Az intézet — a párt tisztségviselőinek tudo­mányos igényű továbbképzé­se mellett — pártpolitikai kutatásokat, valamint poli­tikai véleménykutatást vé­gez. Az intézet fenntartásá­ról az MSZMP Központi Bi­zottsága gondoskodik. A Politikai Bizottság a Központi Bizottság ülését május 29-ére összehívta. Nagy port kavart Jászbe­rényben a Néplapban meg­jelent cikk arról, hogy kel­­lenek-e az alternatívok a városban. Annál csendeseb­ben, szerényebben, mond­hatni titokban alakult meg a Kisgazdapárt helyi cso­portja. Ha fellapozzuk a történe­lemkönyveket, hamar kide­rül, a Kisgazdapárt jelentős politikai tényező volt Jász­berényben egykor. Annyira, hogy a felszabadulás utáni választásokon hatvan szá­zalékos többséget szerzett. A mezőváros jellegű települé­sen ez teljesen reális volt. Nem véletlen, hát hogy a történelmi hagyományokat még őrző egykori tagok negyven év múltával is folytatni akarják a párt­munkát. Folytatni, hiszen hivatalosan nem oszlott fel a párt. A négy évtized, bár óriási Pedagógus-szakszervezet Kongresszus elült Várhatóan kemény hozzá­szólások, harcos vélemény­nyilvánítások és viták jel­lemzik majd a Pedagógusok Szakszervezete e hét végén összeülő kongresszusát. Köpf Lászlóné, a központi vezetőség titkára tegnap sajtótájékoztatón emlékez­tetett arra, hogy az elmúlt esztendőben az oktatásügyi dolgozók helyzetében, s az intézmények működési felté­teleiben — immár két évti­zedes tendenciák betetőzése­ként — olyan változások és folyamatok zajlottak le, amelyek arra utalnak: az oktatásügy, illetve a szak­­szervezet nem tud megfelel­ni a társadalom elvárásai­nak. A közoktatási dolgozók körében a közelmúltban megnyilvánult elégedetlensé­­gi, s a szakszervezetből ki­váló új szervezetek is arra késztették a Pedagógusok Szakszervezetét, hogy szem­benézzen saját felelősségé­vel. s munkáját mind formá­jában, mind tartalmában alapvetően megújítsa. változást hozott a város éle­tében, valamit meghagyott: a földhöz való kötődést, a mezőgazdasági munka jelen­tős szerepét, a kertgazdaság jellemző voltát. Ezt a hagyo­mányt ápolták a sikeres kertbarátklub tagjai, akik az újjászerveződő Kisgaz­dapárt bázisát adják. A je­lenlegi 41 tag háromtagú intézőbizottságot választott. Felvették a kapcsolatot a megyei szervezettel, s meg­keresték a városban a nép­frontot, a tanácsot, s a MSZMP városi bizottságát is. A legfontosabb, hogy he­lyet találjanak, ahol össze — jöhetnek. A régi székház­ra már csak az idősebbek emlékeznek. A furcsa vélet­len éppen úgy hozta, hogy a jelenlegi MSZMP-székház helyén volt az az épület­­együttes, ahol egykor a Kis­gazdák otthona is állt. A mostani helyzetben nem Főtitkár Űr! Némi meglepetéssel olvas­tuk a csehszlovákiai látoga­tása után kiadott kommüni­kében, hogy ön megköszön­te Milos Jakesnak a felvidé­ki magyarsággal kapcsolat­ban folytatott politikáját. Mi természetesen e kijelentéssel nem értünk egyet, legfőkép­pen azért, mert a valóságos helyzet egészen más képet mutat. A felvidéki magyarok helyzete majdnem olyan rossz, mint a romániaiaké. Ha az MSZMP valóban szí­vén viseli a külföldön élő magyarság sorsát (amit ed­dig nemhogy a valóságban, de még szóban sem tett meg), akkor szíves figyelmébe ajánlanánk a következőket. Túlzás nélkül kijelenthet­jük, hogy a nemzetiségi lét leglényegesebb kérdése az anyanyelvi iskolai képzés. Mint legutóbb a Hitel folyó­iratból. illetve a televízióból is értesülhettünk, a magyar iskolákban nincs elegendő pedagógus. Figyelembe véve lesz könnyű megoldást talál­ni. A népfront, s a tanács vezetői korrekten, jó indu­lattal fogadták a Kisgazdá­kat. A megoldás kulcsszava azonban a pénz. A Város­gazdálkodási Vállalat keze­lésében lévő Déryné utcai két helyiség amit felajánlot­tak e célra — bérleti díja jelenleg borsosnak tűnik. A nyugdíjas tagok 20, az aktív dolgozók 40 forintos havi tagdíjából nem sokra futja. A várakozó álláspont re­mélhetőleg nem tart soká. Május végén lesz a Kisgaz­dapárt nagy választmányá­nak országos tanácskozása. Az itt meghatározandó szer­vezeti kérdések, s feladatok kijelölik a helyi csoportok tennivalóit, s talán a műkö­dés anyagi hátterének biz­tosítósára is megoldás szü­letik. Kiss Erika azt a tényt, hogy csehszlovák részről állítólag meglenne a politikai szándék a magyar nyelvű tanárképző újbóli in­dítása, áthidaló megoldás­ként javasoljuk, hogy első­sorban fiatal óvónőket, illet­ve tanárokat bocsássamaik rendelkezésükre arra az idő­re, amíg kellő számú szak­ember helyben (a Felvidé­ken) nem képeznek. Termé­szetesen a felmerülő költsé­geket a fogadó ország fedez­né. Ezen túlmenően azt sem tartanánk elképzelhetetlen­nek, hogy — a magyar nyel­vű műszaki felsőoktatási in­tézmény híján — korláto­zott számú diákot fogadnak a magyar egyetemek •'» fő­iskolák. Érdeklődéssel várjuk mind az önök válaszát, de legfő­képpen a csehszlovák kor­mány reagálását, am; végül is eldönti, hogy jogos volt-e a köszönet a Főtitkár Űr ré­széről, avagy elhamarko­dott. MDF Szolnoki Szervezete A szolnoki MDF levele az MSZMP főtitkárának Sztálin gyermekkora Most kezdődő sorozatunkban Koj íMedvegyev Ítéljen a történe­lem című, a Kossuth /Könyvkiadónál ebben az évben megjelenő Sztálin-életrajzából közlünk részleteket. A hazájában hosszú Ideig agyonhallgatott, most viszont egyre gyakrabban szereplő és nyilatkozó — a legutóbb képviselővé is megválasztott ■— szerzőnek ez h hatalmas, eddig többek között angolul, németül, olaszul megjelent, több mint 800 oldalas mun­kája lényegében Sztálin-életrajz. De több is annál: Sztálin szemé­lyes életén keresztül bemutatja a sztálininak nevezett korszak visszáságait és >— ma már nyugodtan mondhatjuk — bűntetteit is. A kötet középponti alakja azonban Sztálin, s a szerző hatalmas magánarchívumára támaszkodva jgen részletes, érzékletes, színes képet rajzol Sztálin politikai tevékenységéről, személyiségéről és magánéletéről. A gyermekkori szegénység és sanyarúlság kitörölhetet­len nyomokat hagyott Sztá­lin egész életén; részben ezért vált nagyon korán bi­zalmatlan és goromba em­berré, akiben nyoma sem volt semmiféle szentimenta-Joszif Visszarionovics Sztálin (Dzsugasvili) szegény család gyermekeként 1879. december 21-én született a grúziai Goriban. Apja, Visszarion Ivanovics Dzsu­gasvili paraszti sorból szár­mazott, de Goriban csizma­diaként kereste meg a bete­vőt. Műveletlen, goromba ember volt, semmilyen ha­tással nem volt a fiára. Rá­adásul hamarosan elhagyta családját, Tifiiszbe (Tbili­szibe) költözött, ahol egy ideig cipőgyárban dolgozott. Betegen tért vissza Goriba. Sztálin még serdülő korú volt, amikor apja meghalt. Később sohasem említette apját. (Némelyik visszaem­lizmusnak; rosszul tudott oroszul, kisebbrendűségi komplexus gyötörte, ám te­le volt ambíciókkal, s mit sem törődött a rokonság és a barátság ápolásának a grúzok számára oly fontos hagyományaival. lékezése szerint Sztálin ap­ja gyakran kegyetlenül meg­verte a kis Szoszót, és sűrűn összeveszett önálló és is­tenfélő feleségével, aki szű­kös keresetével voltaképpen eltartotta a kis családot. A grúz emigráns irodalomban olyan adatok is vannak, hogy Sztálin apját egy kocs­mai verekedés során ölték meg 1890-ben). Sztálin anyja, Jekatyerina Georgijevna Galadze ugyan­csak paraszti sorból szárma­zott. Varrással és mosással kereste meg a kenyérre va­lót. Nem maradt ideje a gyerekek nevelésére, és a kis Szoszó a nap nagy ré­szét az utcán töltötte. Joszif nem az egyetlen fiúgyermek volt a családban, de a többi gyermek korán meghalt. Sztálin még kisgyermekként súlyos himlőn esett át, amelynek nyomai élete vé­géig meglátszottak az arcán. Később Sztálin több fedőné­ven szerepelt a rendőrség irataiban, ezek egyike a Ragyás volt. Egy véletlen úti baleset során Szoszo bal karja megsérült, és ez a karja gyógyulás után rö­­viddebb és gyengébb ma­radt a másiknál. Sztálin gondosan titkolta ezt a fo­gyatékosságát, ha csak lehe­tett nem vetkőzött le mások jelenlétében, még orvos is ritkán láthatta. Nem szere­tett fürödni, úszni sem tu­dott. Amikor a fekete-tenge­ri nyaralóban pihent, rend­szerint felöltözve sétált a parton. Anyja hosszú életet élt, de fiához sohasem fűzték gyen­géd szálak. Sztálin azután, hogy elhagyta Grúziát, és aktívan bekapcsolódott Ba­kuban és Oroszországban a forradalmi tevékenységbe, Sztálin már gyermekkorá­ban kitűnt makacsságával, mindig mindenben első akart lenni társai között. Nem rendelkezett kiváló képes­ségekkel, de kitartó volt, és sokat olvasott. Az alacsony termetű, gyenge fizikumú Szoszo nem számított siker­re a verekedésekben, félt, hogy megverik. Korán zár­aiig néhányszor találkozott anyjával. Anyja ugyanis nem akart Moszkvában él­ni fiával együtt, ezért Tif­­liszben maradt. A húszas években a Sztálint megláto­gató grúz vezetők megdöb­bentek és szőr nyúl köd tek, hogy milyen durván, sőt oly­kor cinikusan beszélt anyjá­ról. Egyébként Jekatyerina Dzsugasvili független és bátor asszony volt, és nem túlságosan hízelgő megjegy­zéseket tett fiára, amikor Grúzia vezetői felkeresitek Sztálin vagy saját születés­napján. Sztálin anyja 1935- ben halt meg, és a Dávid­­hegy oldalán levő kis teme­tőben temették el, amelyet ott „grúz panteonnak” ne­veznek. Aki élt már Grúziá­ban, jól tudja, milyen nagy jelentősége van még ma is a Kaukázusban a barátok és a rokonok temetésének. Ezért lepődött meg sok grúz azon, hogy Sztálin nem kí­vánt részt venni anyja te­metésén. Mindenesetre meg­állapíthatjuk, hogy a család nem tudott semmiféle meleg emberi tulajdonságot bele­oltani Sztálinba. Kétségtele­nül ez volt az egyik oka an­nak, hogy Sztálin teljes kö­zönnyel viseltetett a legtöbb rokona iránt. között lett és bosszúálló, s egész életében nem szívlelte a magas termetű és erős fi­zikumú emberekét. Elméjén és érzelmein már korán el­uralkodott a nagyravágyás. Amikor nyolcéves lett, anyja beíratta a gori egyhá­zi iskolába. A négy osztályt 'hat év alatt végezte el. Ne­hézségei abból fakadtak, hogy a tanítás főleg orosz nyelven folyt. Sztálin jól megtanult oroszul írni, de élete végén sem tudott fo­lyékonyan oroszul beszélni. Csak halkan, lassan és erős grúz akcentussal fejelte ki magát oroszul. Ezért állan­dóan kissebbrendűségi érzé­se volt a forradalmárok kö­zött, ahol különösen nagy becsben tartották a szónoki képességet. Mindazonáltal az A szeminárium befolyás­sal volt Sztálinra: felerősí­tette a már korábbról meg­lévő tulajdonságait, a csala­fintaságot, a ravaszságot, a durvaságot. Már fiatal ko­rában sem volt semmi hu­morérzéke. „Furcsa egy grúz ez — mondták később sze­mináriumi társai. — Egyál­talán nem tud tréfálkozni. Nem érti a viccet és a leg­ártatlanabb tréfára is ököl­csapással válaszol”. Sztálin lánya ezt írja: „Az egyházi oktatás volt az egyetlen rendszeres képzés, amelyben apám részesült. Meggyőződésem, hogy az egyházi iskola, ahol összesen több mint tíz évet töltött, egész életére óriási hatással volt apám jellemére, meg­erősítette és megszilárdította a veleszületett tulajdonságo­kat. Sohasem volt vallásos érzelmű. A véget nem érő imádkozások, az erőszakos ihitoktatás ennél a fiatalem­bernél, aki egy percig sem hitt a lélekben, istenben, csak ellenkező hatást érhet­tek el: szélsőséges szkepti­cizmust minden égivei, ma­egyházi iskolát kitűnő ered­ménnyel végezte el, és 1894- ben beiratkozott a tifliszi papi szemináriumba. Az egyházi iskolában és különö­sen a szemináriumban az obskurantizmus és a képmu­tatás légköre uralkodott, mindennaposak voltak a ki­csinyes ellenőrzések, a köl­csönös árulkodások. A tanu­lók szigorú napirend sze­rint, csaknem katonai fegye­lemben éltek. gasztossal szemben. Az ered­mény épp az ellenkezője: egy földi, józan, praktikus élet­­felfogásból táplálkozó szél­sőséges materializmus, cini­kus realizmus lett. Egyházi tapasztalatok helyett apám egészen másfajta tapasztala­tokra tett szert: közelről megismerkedett a képmuta­tással, az álszenteskedéssel, a kétszínűséggel. Apám a szemináriumi tapasztalatok­ból azt szűrte ki, hogy az emberek türelmetlenek, dur­vák, becsapják egymást, intrikálnak, hazudozna'k, és végül, rengeteg a gyengéjük, nagyon kevés az erényük. Apám türelmetlenségét, ru­galmatlanságát, azt, hogy képtelen volt meghajolni az ellentétes, bár nyilvánvalóan megalapozottabb vélemény előtt, én a szemináriumi ta­pasztalatok számlájára írom, hiszen ott fanatizmust és tü­relmetlenséget oltottak a ta­nulókba.” Rój Medvegyev (Következik: Sztálin feleségének öngyilkossága) A családi tűzhely hiánya Mindenben első akart lenni Nem értette a tréfát ítéljen a történelem 1.

Next

/
Oldalképek
Tartalom