Szolnok Megyei Néplap, 1983. február (34. évfolyam, 26-45. szám)

1983-02-05 / 30. szám

4 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1983. FEBRUÁR 5. I Arcképváziat I Lelkesen, hozzáértéssel a „srácokért” Valahányszor a jászberé­nyi úttörőházban megfordul­tam — ez általában délután­ra, hétvégére esett nagyjá­ból azonos kép fogadott, legfeljebb az arcok' cserélőd­tek. Az egyik teremben módszertani foglalkozás őrsvezetőiknek, rajtitkárok­nak, másutt szakkör, játék, vetélkedő. A folyosón a fül­nek monoton gyermekzsivaj, hangos nevetésekkel tarkít­va. A házigazdát a szünetek­ben sem hagyják pihenni, bár ennek ő örül a legjob­ban. Az úttörők körbeáll- ják, ilyenkor teszik fel azo- cat a kérdéseket, amelyek érdeklik őket, de a foglalko­zás témájához nem kapcso­lódtak. Az úttörőház veze­tője mindig készségesen vá­laszol. Felnőttként kezeli beszélgető társait, akiknek ez fölöttébb tetszik, akarva, akaratlan kitárulkoznak, őszinte véleményt monda­nak a dolgokról. Sokadszor fogok kezet Faragó Lászlóval, de újra és újra elcsodálkozom, ho­gyan lehet valakinek ilyen hatalmas tenyere. Az óriási kéz szorítása azonban ba­rátságos. Azok közé az em­berek közé tartozik, akikkel jólesik kezet fogni. Így az üdvözlés után nincs szükség a beszélgetésre hangoló, fe­szültséget feloldó megszokott mondatokra. Tősgyökeres jászberényi, a Jászságot csak a főiskolai tanulóévek idején hagyta el, amikor Egerben matematika —fizika szakos tanárnak ké­szült. „Tulajdonképpen soha nem gondoltam arra komolyan, hogy valaha katedráról szó­lök majd a gyerekekhez. Egész életemben a műszaki pálya vonzott. Valószínű, ez abból a gyökérből fakadt, hogy apám megbecsült mes­terember, villanyszerelő volt. Valami hasonlót akar­tam tanulni. Aztán, hogy­hogy nem egyszer csak azon kaptam maganí, pedagógus- jelölt vagyok. Persze utólag már egyáltalán nem bánom, hogy így alakult.” Az előadásokon, szeminá­riumokon hallott, megtár­gyalt, a vizsgákra pedig megtanult elméleti ismeretek igazi próbája a tanítás. Gyakorlóévét Jászszent- andráson töltötte, ahová friss diplomásként is vissza­tért. Első sikerélményei eh­hez a településhez kötőd­nek. Innen Pórtelekre ke­rült, ahol két tanéven át dolgozott, ismertette a gye­rekeket a számok világával, a fizikai törvényekkel. Jász­berényben napközis állást kínáltak fel számára, ugyan­itt úttörővezetőt is keres­tek. Szeretett volna hazake­rülni szülővárosába, mind­kettőre igent mondott. „Az ifjúsági mozgalom­ban már volt némi tapasz­talatom, rajvezetői teendő­ket láttam el, voltam szak­körvezető. még előtte kö­zépiskolás koromban pedig ifivezető. De az igazi moz­galmi munkám ikezdeta.1959, amikor csapatvezető lettem, önként vállaltam, szívből, lelkesedéssel csináltam. A gyerekek mindenben benne voltak, az egyszerű kis ak­cióktól a látványos meg­mozdulásokig, a vasgyűjtés­től, a sátortáborozásig. Egy évtizedet töltöttem ennél az intézménynél, ekkor szervez­ték újjá a tanítóképző gya­korló iskoláját, ahol meg­alakításra várt az úttörő- csapat. Örömmel vállaltam az új izgalmas feladatot. Tíz évet dolgoztam itt. s akkor kerültem az úttörő­házba. Jó úton elindított in­tézményt vehettem át, kol­légáimmal igyekeztünk mód­szertani bázist kiépíteni, és nem szerénytelenség állíta­ni, gyakran jönnek hozzánk a megyéből és messzebbről is tapasztalatcserére, és elé­gedetten szólnák munkánk­ról. Természetesen a város úttörőcsapatainak vezetői rengeteget segítenek, első­sorban azok, akik tudják^ hogy ezt a munkát csak lel Késén és hozzáértéssel lehet, szabad végezni.” Ha szóba kerülnek a gye­rekek, már pedig szinte, csák róluk beszél Faragó László, a lányokat, fiúkat egyszerű­en úgy említi a „srácok”. A srácok, akik kedvéért az egész országot végiggyalo­golta, kerékpározta, hogy a különböző túrákon ismer­kedjenek tájakkal neveze­tességekkel. No és a tábo­rok! Mióta úttörővezető — és ennek lassan 25 éve — nem múlt el olyan nyár, hogy maga is ne vert volna fel sátrat valahol. Sőt, mió­ta a jászságiaknak Nagy­visnyón állandó üdülőjük van, három—négy turnust is vezet egy nyáron. Felesége szintén pedagógus, és nem marad ki ői sem ezekből az élményekből. Lánya, aki egyetemre jár, matematika —fizika szakos tanárnak ké­szül, volt középiskolás osz­tálytársaival rendszeresen visszajár a táborokba, szí­vesen töltenek az úttörők­kel a vakációjukból pár hetet. „A srácokat meg kellett tanítani arra, hogy az út­törőfoglalkozás nem azonos a tanítási órával, nincs be- és kicsöngetés. Nincs kated­ra, nem fenyeget az osz­tálykönyv, a felelés veszé­lye, a gyengébb tanuló is lehet remek úttörő. Ha ez tudatosult, akkor már fel­oldódnak a gátlásaik, csök­kennek a feszültségek. Az úttörőházba maguktól jön­nek a pajtások, a kontaktus kialakítása már rajtunk mú­lik. A felnőtteknek' időn­ként a gyermek „eszével” is tudni kell gondolkodniuk. Igen nehéz azt az arányt megtalálni, amikor az úttö­rővezető jó barát, ugyanák- kor megvan a tekintélye. Egyébként én még nem ta­pasztaltam, hogy visszaéltek volna a bizalommal. Az a pedagógus, aki sokat van együtt tanítványaival — kirándulásokon, túrákon, táborokban őszintén nyilat­koznak meg a gyerekek, kü- lön-külön is jobban megis­merhetők — az sokat gyü- mölcsöztethet az órán szak­mai, pedagógiai nevelő mun­kájában is.” A jövőről kérdezem Fara­gó Lászlót. Természetes, a munkáról beszél, sorolja az ötleteket, próbálkozásaikat, a konkrét terveket. Az idei esztendő kiemelt rendezvé­nye lesz az intézmény meg­alakulásának 25. évforduló­jára tervezett programsoro­zat, melyet májusban tar­tanak. Fekete Sándor A Szolnok megyei Víz- és Csa­tornamű Vállalat cserkeszőlői fedett gyógyfürdőjét a téli hó­napokban naponta mintegy 300 ember keresi fel. Az előtérben büfé áll a vendégek rendelke­zésére. Lent a gyógymedencék láthatók — nzs — Özvegy apák Furcsa lakodalom volt, az már szentigaz! A templom­ban ott volt az egész falu, szin­te egy ház nem akadt ahonnét ne jöttek volna. És sírt a násznép, sírt a sokaság az esketés ideje alatt. Még a tiszteletes úr is megilletődött volt, hangja most nem volt érces, inkább színtelen, halk. És nem is két szív egy- másratalálásáról beszélt, ha­nem két értő-érző ember kö­telességfelismeréséről, becsü­letes jó indulatairól. — Olyan ez, mintha most is temetnénk, — mondta va­laki. — Persze,' lehet, hogy így van. Ahogy azt a sze­gény lányt elnézem, mintha a saját temetésén lenne. Csak csodálni tudom, hogy rábír­ták a szülei. Két lányuk volt, s mindkettőt egy ember veszi el tőlük. Ez még akkor is téma volt a faluban, amikor évek el­teltével mintha összeszokott volna a házaspár. »Kívülről legalábbis úgy tetszett, azt meg, mi van a csukott ajtók mögött, sokszor jobb, ha nem tudja más .. . A férj kerek húsz eszten­dővel volt idősebb asszonyá­nál. özvegy emberként vet­te el, mivel első felesége a fiúik születésekor örökre le­hunyta szép fekete szemét. Az első felesége és húga kö­zött kerek tíz esztendő kor­különbség volt. Az alig fel­cseperedett kislány minden szeretetét nővére árvájára pazarolta. Anyjával együtt .nevelték, babusgatták a pó- lyást. Elárvult apja persze, hogy minden este ment az anyós házához, a fiához ... És talán előbb találta ki a falu, mint maguk a fősze­replők, hogy lehetne segíte­ni azon a szegény gyereken. A lány szülei tudták meg a leghamarabb: azt beszélik, özvegy vejük elvenné a lá­nyukat, s akkor édes mos­tohája lenne a gyereknek. Az se volt utolsó szempont, hogy az özvegy apa módos gazda volt, s már első lányukat is zsíros földjei bűvöletében be­szélték íját, szívlelje meg. fogadja el a gazdag legényt. Nagy öröm az egy „félhol­das” lánynak. Ki tudja már, negyven év távolából, ki kezdeménye­zett, ki volt a legfőbb rábe­szélő? Az bizonyos, a sudár lány egyre kevesebbszer be­szélgetett el az esti vízhor­dásnál lánybarátnéival, a le­gényektől meg Valósággal menekült. Gyönge vállán in­gott a horog, két nagy vöd­réből ki-kilöttyent a víz, de ő akkor is sietett mindenki elől, ha féledénnyel ért is haza. Nem indult még el az anyátlan, amikor megtartot­ták az. esküvőt. Az új ász- -szony tulajdonképpen csak egyhez ragaszkodott, s nem tett a párja kedvére. A férfi úgy akarta, elhalt asszonya szép, hímzett sokszoknyás menyasszonyi ruhájában áll­jon a tiszteletes úr elé. A menyasszony nem tágított, nem akart falusi díszben es­küdni. Szerény fehér selyem­ruhát varratott, s fátyolt, ko­szorút tett a fejére. Öt év múlva aztán kitört a botrány. A mindig józan, komorságig komoly férfi be­ült a kocsmába, hogy világra jött a második gyereke, s kibeszélte minden bánatát a cimboráknak: — Sohase szeretett! Most bizonyság van róla! Ha sze­retett volna, fiú születik. És mit adott az a vén isten? Lyányt, akivel lehet, lesz annyi bajom mint az anyjá­val! Ha rágondolok, milyen volt a nővére, meg milyen ő, könny szökik a szemembe! Ennek lassú a munkája, sót- lan a levese, ráncos a vasalt ágyneműje, kellemetlen az odaadása. Még az anyja is megszólítja sokszor: nevess már, jó dolgodban mit szo- morkodol? Mit? Hogy nem szeret! Hogy szánalomból, a gyerek miatt jött hozzám! Pedig szegény, amikor Szolnokon vagonba szállt az ura, indult a frontra, csak­úgy sírt, zokogott, mint a többi asszony. És hogy egye­dül maradt a két gyerekkel, vigyázott a házra, földre, magára. Nem tudott arra egy rossz szót szólni az irigy se! Éltek vagy 35 évig együtt. Átéltek új világot, tengernyi változást. Azt is, hogy mind a két gyerek kirepült, mesz- szire keresett, s talált bol­dogulást. Maguk tán sose voltak boldogok. — Öregségük­re szétbontották a házasság kötelékét is. * * * A fiú ötéves volt, a lány három. Anyjuk temetésén a nagyanyjuk fogta szorosan a kezüket, az apjuk akkor már új feleséggel állt, távolabb a gyászolóktól. Alighogy ki­mondták a válást, s új csalá­dot alapított az ember, a * nagy betegség — ami már környékezte korábban is —, elvitte a volt feleséget. A nagymamák akkor ösz- szefogtak. Azt nem engedik, hogy a két gyerek az új asz- szony szárnya alatt nevelked­jen. Az új asszony különben nem is perlekedett ezért. Ö úgy talált férjet, hogy elvált ugyan, de a gyermekei nem vele vannak. Fiatal volt, élni akart, s különben is. Amikor elhatározták1, hogy összehá­zasodnak, kimondták előre: nekik nem lesz gyerekük. Költhetnek eleget a két első házasságból valóra, minek csináljanak két, jó körülmé­nyek között nevelkedőből esetleg két nélkülözőt? A fiatalasszony utólag ezért di­csérte is magát. A házasság ugyanis nem sikerült, mire a fiú hétéves lett, apjuk már újra független volt. A nagymamák felsóhajtot­tak. Az anyai nagyanya, aki özvegységében megtehette, hogy lánya lakásába költö­zött, ott nevelte a két gyere­ket, fel is ajánlotta: cserél­jék a két lakást egy nagy­ra, költözzön végre a gyere­keihez az apjuk, úgyis nő­nek, kellene az apai szeretet, de a szigor is. És más úgy nevelni, hogy velük él, mint­ha időnként ellátogat hozzá­juk. Ezzel az apai nagyma­ma is egyetértett, s az idő tájt sok vitája volt a fiával. A gyerekek aranyosak vol­tak, kicsit ugyan kényeseb­bek, követelőzőbbek, mint a hasonló korúak, dehát ezen nincs mit csodálkozni. A ve­lük élő nagymama minden­ben a kedvüket leste, a má­sik hetenként hozott drága játékot, minden évszakban szebbnél szebb ruhát, cipőt. És az anyjuk után minden hónapban érkező pénz se volt kevés. Pár év így telt el. Nyaran­ta a gyerekek apjukkal strandoltak, kirándultak, va­sárnaponként vele ebédeltek, apjuk vitte őket először ál­latkertbe, cirkuszba. Már- már úgy látszott, a negyven felé közelítő férfi megállapo­dik, belenyugszik a sorsába. Mindkét nagymama állítja, akkor kaptak „szívbajt”, amikor a harmadik házasság­ról értesültek. Ök már- nem bíztak senkiben, s egyre azt hajtogatták, a fiú a legrosz- szabb korba lépett. Tizenhá­rom éves, pályaválasztás előtt áll, s ahelyett, hogy azon törné a fejét, merre, ho­vá tanulni, mást se tesz, mint kishúga előtt az apját szid­ja. Igaz, megmondta a sze­mébe is: „Mi már sose kel­lünk neked?” A válasz této­va volt, szégyenlős. A gyerek vérszemet kapott, s attól kezdve ő lett a király ... A nagymamának csák pa­rancsot adott reggel: délután jön sok barátja, legyen szendvics, kóla, gyümölcs, s az se baj, ha elmegy otthon­ról, mert zenekart alapíta­nak. Apja nevetett előző es­te, de pénzt adott a gitárra. Egy év múlva magnó kel­lett, meg hangfalak, s lemez- játszS hozzá. Ezt már két nagymama, meg az apjuk hozta össze. Közben a kislány is kedvet kapott, tizenkétéves korában bundát követelt. « , A távol élő új asszony megpróbált közeledni a gye­rekekhez. Nem ment köny- nyen, de elfogadták. Addig legalábbis el, amíg kedvezett nekik, amíg egyetértés volt köztük. Hanem, ha józanság­ra, meggondoltságra célzott a tanulást, a társaságot, a bulikat illetően, a gyerekek visszahúzódtak a csigahá­zaikba. A közben egyre job­ban elhasználódott nagyma­mától szívesen vette volna át a házimindenes szerepét is — próbálkozása azonban az öregeknél se járt sikerrel. Vagy nem hittek neki, vagy a maguk világát féltették tő­le, ki tudja? Azért a fiút nagykorúsága küszöbén ő is illően felkö- szöntötte. A gyerek örült az ajándéknak, aztán — életé­ben először — nyakába bo­rult: — Te, Zsuzsó, téged kisko- lx»mban biztosan elfogadta­lak volna anyahelyettesnek. Dehát már késő. * * * Hallom, hogy Jancsi össze­szedte a cókmókját, elcserél­te a lakását egy kisebb pes­tiért, s elment a gyerekével világot látni. Megértem. A gyerek két- esztendős, s ezalatt a két év alatt Jancsi a poklok poklát megjárta. Először úgy gon­dolta, senkinek nem adja anyátlan kislányát. Gyesre mént, s eltervezte, otthon dolgozik majd — egy jó szak­más teheti — s hozzákeres a kis pénzhez. Csakhogy rá­jött: egy csecsemő gondozá­sa egész embert kíván. Ki­csit csodálkozott is, ő úgy gondolta, a gyeses anyukák csak mondják, mennyire időrabló egy parányi ember. Napját órákra osztotta, de akárhogy szervezte az idejét, a gyerek sírt, a gyerek éhes volt, a gyérek bepiszkolt — magad uram, ha vállaltad! Visszament dolgozni, de előbb keresett egy kedves ^regasszonyt. Két hónapig ápolta, nevelte a gyereket, panasz nem volt rá, nem is lehetett. Csakhogy akkor az öregasszony ágynak esett, s a kislány éppen a tejfogait siratta, amikor a pótmamát temették. Jancsi idejében ta­lált egy fiatal, elvált asz- szonyt, aki a gyesből nem tu­dott lakásrezsit, OTP-t fizet­ni. Az asszony vitte a saját lányát is, s kis idő múlva Jancsinak úgy tűnt, mintha másban is szívesen pótolná a hiányt. . . Erre pedig ne­ki — ki tudja miért — így nem volt szüksége. A fiatal- asszony megsértődött, más vizekre evezett. Végül az anyai nagymama jelentkezett. Igaz, beteg, s a nagypapa is nehezen bírja már magát, de lesz, ami lesz, hozza-vigye Jancsi a kislányt. Két hét alatt úgy össze­vesztek, hogy tán az életben se békülnek többé össze. Jancsi megint keresőbe in­dult. Akkor szólt neki egy barát­ja: az ő szakmájában Pesten odamegy, ahová akar, miért nem tudakolja meg, van-e még hetes bölcsőde, napközi, s megoldott minden gondot, bajt. No, így pakolta össze ma­gát és kétéves kislányát Jan­csi. Sokszor még körbenézek a Tisza-parti sétányon: va­sárnap délutánonként ott to­logatta a gyereket. Már biztosan nem tudom meg, hogyan boldogul, s mint alakul az élete. Gondo­lom, nem könnyű a választá­sa, valahogy mégis nagyon rokonszenves. Van egy isme­rősöm, akinek az apja haj­danán kilenc gyerekkel ma­radt özvegy. Kicsikkel-picik- kel, ahogy mondani szoktuk, s ahogy igaz volt. Remek ember lehetett. Hogy, hogy nem, fölnevelte mind a ki­lencet egyedül. Olyan szépen beszélni édes­apáról még életemben nem halottam, mint ahogy róla beszéltek a fiai, lányai... Sóskúti Júlia

Next

/
Oldalképek
Tartalom