Szolnok Megyei Néplap, 1979. október (30. évfolyam, 230-255. szám)

1979-10-21 / 247. szám

1979. október 21. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 MIN DOLGOZIK? II Kunságtól a Tiszazugig Eredmények és „gyermekbetegségek” Beszélgetés dr. Bellon Tiborral, a karcagi Györffy István Nagykun Múzeum igazgatójával — A Gon­dolat Hi­ldánál ez évben megjelent Nagy­kunság cí­mű köny­vét már ismeri az olvasó, ér­deklődő közönség. A köny­vesbol­tokból né­hány nap alatt „szétkap. kodták” a kötetet, — ez a leg­nagyobb bizony­ság a si­kerére. Az értő, szakmai kritika is elismeréssel fogadta mun­káját, más, lényegtelen, megítélések nem hiszem, hogy zavarnák, kedvét szegnék. — Minden okos vélemény­re odafigyelek. Nem védhe- tem olyasmikért a könyve­met. amiket nem éreztem a kötet tartalmi részének, s le sem írtam. Sajátos feladat hárult rám a könyv meg­írása előtt: történésznek kellett lennem, hogy a Nagy­kunság néprajzát érdemben megismerhessem. — Miért csak ez lehe­tett a megismerés útja? — Mielőtt Karcagra ke­rültem, apró nyírségi és zempléni falvakban dolgoz­tam. Ha ott három-négy faluöregjét megkérdeztem egy ad.ott témában, akkor egybehangzó közlést kap­tam, amiből általánosítani lehetett. A Kunságban nyolc—tíz adatközlő is más és más, sokszor ellentétes dolgokat mondott a legap­róbb témakörön belül is — és igaz volt az egyik és a másik közlés is. Ezért — a megismerés érdekében — kikerülhetetlen volt a tör­téneti források feltárása. Egyszerűen nem volt olyan tudományos ismeretanyag —•, ha úgy tetszik, váz — ami­re a néprajzi gyűjtőmunka eredményeit felrakhattam volna. — Ez a megközelítés szerteágazó kutatótevé­kenységet kíván meg. Ezért hallottuk annyiszor a kutatóktól: hajjaj, a Kunság „nehéz téma”. egyetemen működő néprajzi intézet Gunda Béla profesz- szor irányításával olyan szé­les körű érdeklődést keltett fel bennem is — mint min­den Gund,a-tanítványban — amely az összefüggések meg­ismerésére ösztönöz. Életre szóló élmény a Gunda-isko- la. ___ — Ügy vélem, jól kö­vetkeztetek: a tudós pél­dakép Gunda Béla Her- der-díjas néprajztudós. — Tőle nemcsak a szak­mát tanulhatták meg hall­gatói, de többek között azt is, hogy a vállalt feladatok megoldásáért - milyen türe­lemmel. alázattal kell dol­gozni, mindig kételkedve, mindig az igazság megisme­résére törekedve. Az Alföl­dön és Észak-Magyarorszá- gon vagy máshol dolgozó néprajzos generációknak mindez alfájuk és ómegá­juk. De hisz ezért beszél­hetünk Gunda-iskoláról. Nagyon fontosnak tartom az indítást, a nevelő személyét. Kitörölhetetlen nyomot ha­gyott bennem Kaposvári Gyulával, a szolnoki Dam­janich Múzeum azóta már nyugdíjas igazgatójával történt első találkozásom. Akkor még hallgató vol­tam, nem tudtam, hogy né­hány év múlva ő erősíti majd bennem az ügyszere­tetét, a lelkesedést, a válla­lástudatot. Szűcs Sándortól viszont a muzeológusi mes­terség időtálló módszereit tanultam meg. bölcs derűt kaptam tőle. amellyel túl­tette magát a legkeserűbb tapasztalatokon is. — A vezetése alatt álló múzeum élénk közművelő­— Szerencsére a Gunda- iskola tanítványának vall­hatom magam. A debreceni Aligha akadt a Megyei Művelődési és Ifjúsági Köz­pont több mint négyhóna­pos ténykedésének olyan si­lány programja, mint pén­teken este — magát country zenekarnak nevező — Tró­fea együttes koncertje. A plakátok a hangverseny fő­szereplőjének Jose Antonio Tamajo uruguayi flamenco gitáros énekest hirdették, aki nem jelent meg a szolnoki előadáson. A műsorelőzetes alapján, melyben néger spi­rituálék. spanyol gitárszólók szerepeltek, folk-kuriózumra számíthatott a közönség. S mit kapott? Huszonhat il­letve harminc forintért be­lépőjegyet egy zenei bóv­lira. Az együttes vezetője tá­jékoztatta a közönséget, hogy a Trófea két éve ala­kult meg, s country zenét játszik. Az utóbbi különösen hasznos információnak bizo­nyult. hiszen a hangszeres felállás, a muzsika alapján ezt nehéz lett volna meg­dési tevékenységet foly­tat. Hogyan tudja ezzel összeegyeztetni az intéz­fejteni. A country zenét tol­mácsoló együttesek hang­szeres összeállítása: hegedű, spanyolgitár, bendzsó és bő­gő. A Trófea együttes négy tagja a szóló, a basszus, és a spanyolgitár játékát dob­bal kísérte, amely pontosan megfelel a tíz évvel ezelőt­ti beat zenekarok profiljá­nak. A „vidéki” zenét rockos csomagolásban hallhatta a közönség. A meglehetősen furcsa adaptálás felért egy fúvósötössel megszólaltatott népdallal. A western balladák han­gulatát nem könnyű vissza­adni, a komoly tudással fel­vértezett művészeknek sem. A Trófea együttes muzsiká­ja még stílustöréssel is pá­rosult, ugyanis tapsolásra, közös nótázásra buzdították a kis számú, csalódott kö­zönséget. Az ominózus hang­verseny meglehetősen kur­tára sikerült. A Trófea há­romnegyedórás küzdelem után letette a „fegyvert”. Szerencsére. — fekete — mény tudományos mű­helymunkáját? — Szétváiaszthatatlan fel­adatkör ez, természetesen örömmel vállaljuk a mú­zeum közművelődési sze­repköréből adódó munkát. Az persze már anomália, amikor a muzeológusok rajz­szegeznek össze egy-egy ki­állítást, még pontosabban: amikor a szellemi alkotó­munkára képesített szakem­berek különböző manuális és adminisztrációs tevékeny­ségre kényszerülnek. Hiába, kis múzeum vagyunk, a helyzet kényszerít ilyesmire, s a jó ügy érdekében ter­mészetesen megteszünk min­dent. — De térjünk vissza egyéni, kutatói, publiká­ciós terveihez, amelyek... — Amelyek — hagy vág­jak közbe — egyáltalán nem egyéniek, kutatókollek­tívákhoz kötődnek. A kan­didátusi disszertációm téma­terve, és egyáltalán ez a tanulmány persze hogy csak rám ró feladatot — A nagykun mezővárosok gaz­dálkodási struktúrája a té­ma —, de a Tiszafüred mo­nográfia már csapatmunka, a Szeghalom-monográfia szintén, nem is szólva a Gondolat Kiadónál megje­lenő Tiszazug tanulmánykö­tetről, amelyet Barna Gábor és Szabó László kollégám­mal együtt írunk. A tíz éve tartó szisztematikus Tisza- zug-kutatást a megyében történő, ilyen jellegű mun­kák egyik legfontosabbiká­nak. legértékesebbjének tar­tom. hiszen... — Most meg én szólok közbe: szerintem is nagy ívű, dicséretes és követke­zetes az ottani, immáron évtizedes kutatómunka, ám a közreadott publiká­ciók hiánya gátolja a he­lyes értékítéletet. — Pedig éppen a Tisza- zug-kutatás bizonyítja, hogy a kutatók ma már nem ma­gányos farkasok, — folya­matosan nyolc-tizenöt kuta­tó jelentős társadalmi se­gítséggel dolgozik a táj, az abban élt és élő emberek mindennapjai tudományos megismeréséért. S itt újból emlékeztetek a Gunda-is- kolára, hiszen a Tiszazug kutatásban jól látszik, meny­nyire érvényesül annak az alkotó szellemnek hatása, amellyel az egyetemi inté­zet utunkra bocsájtott. — Köszönöm a beszél­getést. Tiszai Lajos Másfél év után Komolyzenei klub a Pelikánban A Jász-Nagykun Vendég­látó Vállalat KlSZ-bizottsá- ga másfél év után újból megszervezi a szolnoki Pe­likán Szálló komolyzenei klubját. Október 23-án. kedden este 6 órakor a Zá- dor teremben várja az ér­deklődőket s a régi klub­tagokat dr. Murayné Szath- mári Judit, a szolnoki zene­iskola tanára, aki állandó házigazdája lesz az összejö­vetelnek. v Az alakuló ülésen állít­ják össze az elképzelésekből a klub hosszabb távú prog­ramját és —, ha az érdek­lődés miatt „kinőtték” vol­na régi, megszokott helyü­ket — határoznak arról is, hogy a jövőben hol tartsák összejöveteleiket. Koncert helyett zenei bóvli Az 1974-ben hozott köz- művelődési párthatározat, majd az 1976-os közműve­lődési törvény megfogalmaz­ta a munkahelyek tenniva­lóit a dolgozók általános műveltségének emelése, kul­turálódási lehetőségeinek bő­vítése érdékében. A határo­zatnak s a törvénynek nem­csak betűje, hanem szelleme is gyorsan jutott el oda, ahová kellett: többek között az üzemekhez, vállalatok­hoz is. Mindezzel persze koránt­sem azt akarjuk állítani, hogy Szolnok megyében a munkahelyi művelődés a lehető legjobb úton halad, szélességben és mélység­ben is egyenletesen, dina­mikusan fejlődik — vannak zökkenők, sőt egyes terüle­teken, egyes üzemekben egy- helyben-topogásról, vissza­esésről is beszélhetünk. Ám az is vitathatatlan, hogy az elmúlt néhány esztendő alatt a munkahelyi műve­lődés rangja ott nőtt a leg­jobban, ahol erre a legna­gyobb szükség volt: a mun­kahelyeken. A művelődés egy-egy te­rületének fejlődését — ha nem is abszolút értékben — jól kifejezheti az anyagi rá­fordítások növekedése. Eb­ből a szempontból nagyon tanulságos vizsgálatot vé­geztek el a szolnoki Ság- vári Endre Szakszervezeti Művelődési Központ munka­társai a közelmúltban. A Vas-, Fém- és Villamosener­giaipari Dolgozók Szakszer­vezetéhez (egyszóval a „va­sasokhoz”) tartozó Szolnok megyei vállalatokban, üze­mekben azt vizsgálták, hogy a kulturális alapok képzé­sére, felhasználására vonat­kozó előírásokat — ame­lyekben végső soron társa­dalmi követelmények jutnak kifejezésre — hogyan tartják be. Érdemes bepillantani a vizsgálót részleteibe! 1977- hez képest. 1978-ban a vizs­gált 13 vállalatnál a jóléti, kulturális alapot, a részese­dési alapból több mint egy­millió forinttal növelték. Tapasztalatok A szociális, kulturális, sport-, segély- és üdülési célokat szolgáló, összesen 17 469 844 forint 18 százalé­kát fordították „szorosan vett” kulturális célokra 1978-ban, az előző évi 14,5 millió forint 12 százalékával szemben, összesen mintegy másfél millió forinttal nőtt egy év alatt a 13 üzemben a kulturális célokat szolgá­ló összeg. Sokatmondó és kifejező a közművelődési feladatok megoldását szolgáló össze­gek részletezése. Egy év alatt például nagyon keve­set növekedett, illetve csök­kent az ismeretterjesztésre, a munkásszállásokon élő és bejáró dolgozók művelődésé­re szánt pénz mennyisége. De úgyszólván azonos szin­ten maradt a közművelődési intézményeknek nyújtott tá­mogatás mértéke is. Meg­kétszereződött, vagy jelen­tősen nőtt viszont a művé­szeti csoportok fenntartásá­ra. a szocialista brigádok kulturális vállalásainak se­gítésére, az üzemen belüli nagyobb rendezvényekre — vetélkedő, író—olvasó talál­kozó, kiállítás, ankét, műso­ros est — szánt összeg. Pusztán e föntebb idé­zett felmérés adatai tükré­ben is megmutatkoznak a munkahelyi közművelődét bizonyos általánosítható ten­denciái. Elsősorban az áldo­zatkészség, a közművelődés ügye iránti nyitottság, amely a támogatás mértékében nyilvánul meg. Másrészt, a látványosabb sikereket ígé­rő formákra törekvések — „nagyrendezvények” — túl­súlyban vannak, például a bejárók kulturális ügyeivel való törődés vagy az isme­retterjesztés rovására. Mint­ha az a fajta „rendezvény- centrikussóg” érvényesülne a munkahelyi közművelősben, ami esztendőkkel ezelőtt a művelődési otthonok „gyer­mekbetegsége” volt. „Rlkotó emberért” Kifejező, jó címet kapott a Szakszervezetek megyei Tanácsa és további négy Szolnak megyei szerv és in­tézmény által 1976-ban meghirdetett pályázat: „Al­kotó emberért”. A 100— 2000 dolgozót foglalkoztató, úgynevezett kis- és közép­üzemek számára kiírt pá­lyázat célja ugyanis a mun­kahelyi művelődés társadal­mi. gazdasági bázisának biz­tosítása, tartalmának gazda­gítása — vagyis: az alkotó készség kibontakozását elősegítő munkahelyi közös­ségek erősítése. Az immár 4. „évfolyamában járó” pá­lyázat eredményeit, hatását hosszasan lehetne! méltatni, 1978/'79-ben például 41 üzem jelentkezett, — ez közvetve mintegy 23—25 ezer dolgo­zót jelent. (Közbevetve je­gyezzük meg, hogy a pályá­zatnak — közművelődési szakmai körökben — jelen­tős az országos visszhangja.) A pályázat — s a benne' foglalt közművelődési, okta­tási program — „gazdái” természetesen maguk az üzemek, illetve az üzemek­ben egy-kétéves múltra visszatekintő művelődési bi­zottságok, melyeknek tagjai közt ott vannak a gazdasá­gi, párt-, szakszervezeti, KISZ-vezetés, a szocialista brigádok képviselői is. Ör­vendetes módon — a pá­lyázat inspirációjára — sok helyen sikerült „életképes” bizottságokat létrehozni, amelyeknek működése fon­tos eredményekben gyümöl­csözött, de az eltelt időszak alatt néhány hiányosság is felszínre került. Elsősorban az, hogy — noha elvileg egyre nagyobb bázisra szá­míthat az üzemi közműve­lődés — nem sikerült „tár- sadalmasítani” a kulturális életet. Egy-egy üzemen belül maroknyi csoportra hárul a feladatok zöme. Következés­képp a művelődési bizottsá­gok tevékenysége az opera­tív feladatok megoldására redukálódott, így kevésbé tudják az üzemi közművelő­dési katalizátor szerepét be­tölteni. KönyvesládáK Ahol nem így van, ott — néha kifejezetten rossz „te­repviszonyok” között is — jó eredményeket érhetnek el. Például a Tiszamenti Regionális Vízmű és Víz­gazdálkodási Vállalatnál, amelynek hét alföldi me­gye területén vannak telep­helyei. A vállalat szolnoki köz­pontjában főhivatású közmű­velődési előadót alkalmaz­nak, s amellett, hogy létre­hozták a művelődési bizott­ságot, az üzemigazgatósági központokban művelődési ta­nácsokat is működtetnek. — Mindez természetesen jól összehangolt munkaterv alapján történik. A munka korántsem közönségszerve­zést jelent, s a szolnoki központban lévő jól felsze­relt MSZBT—KISZ otthon rendezvényeinek szervezése, előkészítése sem csak a bi­zottság vagy a közművelő­dési előadó dolga. Utóbbiak „gazdája” pél­dául egy-egy szocialista bri­gád. így jutottak el mosta­nában odáig a vállalatnál, hogy megkülönböztetett fi­gyelmet fordíthatnak a la­kott területektől távoleső munkahelyeken dolgozók vagy a naponta 3—4 órát utazók művelődésére is. A távoli telepeken rendszere­sen cserélik a 15—20 köte­tet tartalmazó könyves lá- dikákat, amelyeknek tartal­ma — föltehetően — sok örömet okoz az éjszakai ügyelőknek, az egésznapos szolgálatot teljesítőknek. A munkásokat szállító autó­buszokban minden reggel friss újságok fogadják a felszállókat, a gyakori bri­gádkirándulásokat egy-egy kulturális esemény teszi em­lékezetessé. Néhány kiragadott, min­dennapi példa, apró, köny- nyen megvalósítható ötlet a TRVVV meglehetősen gaz­dag „repertoárjából”. S emögött nemcsak egy né­hány főt számláló bizottság munkája áll, hanem egy közösségi közművelődési szemlélet is tükröződik eb­ben ... Sz. J. Elárvult a régi iskolaépület Tiszaburán, amióta a nyolctantermes, új iskolába költöztek a gyerekek. A megyei tanács 330 ezer forintos támogatásával, valamint a helybeliek 100 ezer forintot már meghaladó társadalmi munkájával most napközit, iskolai és óvodai ebéd­lőt alakítanak ki. A vízbekötés, és a tatarozás után a foglalkoztatókat még az idén birtok­ba vehetik a gyerekek (K. |.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom