Szolnok Megyei Néplap, 1974. december (25. évfolyam, 281-304. szám)

1974-12-01 / 281. szám

6 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP t974. őecem/8«e 1. SZAKOMYfKAROLY: János és Jánoska öt órakor Jánoska azt mondta Novák Évának. — Te, Vica. nekem haza kell mennem. Sajnos. Novák Éva nem nagyon értette, mit mond. mert a jégpálya hangszórói egv ke- ringőt harsogtak. Körülsik- lotta Jánoskát, korcsolyái szép ívet rajzoltak a fiú kö­ré, a jégen. Megkapaszkodott Jánoska karjába, puha, bar­na haja a lendülettől az ar­cába csapódott. — Mondtál valamit? — Igen, Vica. Nekem, saj­nos haza kell mennem. — Ó, máris? És megint? Tegnap sem maradtál zárá­sig. Pedig csuda jó a pálya. — Sajnos — hebegte Já­noska. — Várnak. — Ki a csuda vár? — kérdezte Novák Éva. Ellök­te magát a fiútól, csinált né­hány ügyes figurát hátrafelé, aztán visszakorcsolyázott. Szép. vékony élű arca piros volt a friss téli levegőtől. Jánoska nagyon resteilte magát. — Az öregem vár. Akar valami fontosat... Vagyis mondta, hogy menjek haza fél hatra, mert akar valami hogyishívjákot... nem tudom, mit — Menjek én i6? — kér­dezte Novák Éva. , — Hát te maradhatsz... — Jánoska szeme összeszű­kült. — Itt van a Bíró Gyu- szi, ugye... — Ne marháskodj — ne­vetett a lány. — Bíró Gyu- 6zi! Elmegyek haza én is. Ha te nem vagy itt, úgysem ér semmit az egész korizás. De azért még futhatunk egy kört nem? — Persze. — Vagy nagyon kikapsz? — A lány kuncogott, de Já­noska bosszús volt. hát ab­bahagyta. Megfogták kereszt­ben egymás kézért, és ügyes lendülettel nekivágtak. — A fene egye meg! — szitkozódott a fiú. — Le­gyek csak egyszer a magam ura! Megszorította a lány csuk­lóját. válluk összeért. Szé­pfen siklottak a reflektor­fényben a fehér pályán, A keringő még szólt. A hideg az arcukba vágott kerülget­ték a korcsolyázókat, siklot­tak. Jó meleg volt Novák Éva tenyere. Jánoska a kis- ujjával simogatta a lány csuklóját. Nagyon jó érzés volt így egymásba kapasz­kodva száguldani a jégen. Időnként „ lendülettől ösz- szeért az arcuk. Jánoska érezte Novák Éva hajának enyhén kölnis illatát. Nem ismerte a kölnifajtákat. de nagyon kellemes illat volt Visszatértek a melegedő­höz. — Tényleg menned kell? ■— kérdezte kifulladva No­vak Éva. Kicsit nekidőlt * fiúnak. Párát lehelt, amint beszélt Jánoska a fehér fogakat néz­te, a kipirult lányarcot; ügyetlenkedve magához húz­ta, de amaz kiperdült, neve­tett. megfogta a kezét, és vonszolta a kijárat felé. — Kikapsz otthon! — ka­cagott Novak Éva. — Várj! — mondta Já- . noska. A lány megállt. Szem­ben álltak, a fiú kicsit ma­gasabb volt, pedig egy osz­tályba jártak. — Na? — kérdezte Novák Éva. Egy otromba fickó neki­ütődött. Jánoska majdnem elvágódéit. — Mégis jobb lesz, ha me­gyünk — mondta a lány. Kinn, a melegedőben, le­csatolták a korcsolyákat. Furcsa volt lépni korcsolya nélkül. Együtt mentek a földalattin; Novák Éva egy megállóval előbb szállt le, mint Jánoska. — Szia! — köszönt a lány. Szíjra fűzött korcsolyáit meg­emelte, a vasak össgecsör- rentek — Szia! — mondta János- . ka. Egvszer maid megcsóko­lom. gondolta. Majd lesz egy olyan alkalom. Talán a jé­gen. Amikor már keygseb­ben vannak. Csak ne kelle­ne mindig hazamenni. Otthon az anyja ezzel fo­gadta: — Apád már türel­metlen. Eridj be hozzá. Fintort vágott, de az any­ja rászólt. — Meg ne lássam ezt még egyszer! Ledobta a lemberdzsekjét, a sálj át, a kesztyűjét. Az anyja szedegette fel a föld­ről. — Azt akarjátok, hogy megszakadjak?! Törődtök is ti vele! — Itt van? — nézett ki János, Jánoska apja, a szo­baajtón. — Na, megjöttél yégre? Azt mondtam, ötre légy itthon. — Azt mondtad, hogy ötig lehetek a iégen. — Már megint ez a vita! — sóhajtott Jánoska anyja. Bement a konyhába, és be­csukta az ajtót. — ötig a jégen! — mond­ta János. — Amikor én már ötre itthon vagyok! Amikor én sietek, felugrálok a vil­lamosokra. hogv itthon le­gyek és tovább építsem ne­ked a vonalat. Jánoska ott állt az ajtó előtt, fél lábra ereszkedve, unottan, lógó karral. Novák Évával korizhatnék a jégen, gondolta. — Na, most ne állj itt, hanem gyere, gyere. Nézd meg, mire jutottam, addig is. egyedül. Az apja kitárta a szoba- ajtót. Különös fények égtek a padlón a szoba homályá­ban. Alulról világították meg a férfi borzas fejét, gyűrött ingét, amit ráncokba szorított a csíkos nadrág­tartó. — Csukd be már az ajtót! — szólt János. A fiú cipősarkával belök­te az ajtót. — Na. nem is érdekel? — kérdezte az apja. — Csak azt ne mondd, hogy nem érdekel. Amikor neked csi­nálom, amikor annyira oda- vagv érte... Egymásra néztek. Az apa arcán ideges mosolyba fu­tottak a ráncok. Piros és zöld fények világítottak a földről, az egész szobát be­hálózó játékvasút sínéi, állo­másai. őrbódéi, sorompói, alagútjai mellől. Parányi szemaforok, lámpácskák fé­nyei. — Megépítettem a nagy viaduktot! — mondta lázas örömmel János. A fiú zsebre tett kézzel állt. nézte az apja arcát. Ma reggel talán nem borotvál­kozott, az ősze® szakálltüskék beborították az állát. Egyszer csak nem állta a tekintetét. Félrefordította a fejét. A tompán csillogó síneken két szerelvény vesztegelt. Sze­mély és teher. Diesel-moz­dony és gőzös. A könyvszek­rény mentén a sínek szabá­lyos. harmincöt fokos emel­kedője egy merklin hídba torkollt, a híd alatt kereszt­be futott egy vágány. De másutt is: a sínek össze­vissza tekergőztek, hirtelen­jében nem is lehetett tudni., merre visz útjuk. — Na, mit szólsz hozzá? — kérdezte Janosf Vigyázva, hogy kárt ne tegyen a bo­nyolult vaspályában, a via­dukthoz lépdelt. — Szabá­lyos emelkedő. Képzeld, mennyit kellett kísérletezni, amíg rájöttem, hogy hány fokos emelkedőt bír ki ez a masina. De most felfut rá, csak látnád! Ez most a pá­lya legveszélyesebb szakasza. Voltaképpen elég labilis, de így legalább ugyanolyan ki­lengése van. mint akárme­lyik nagy viaduktnak. Itt aztán van egy kis izgalom. Gondoltam, megvárlak a végső munkálatokkal, de... ugye... te ott a jégen... Jánoska nekidőlt a fainait. Miért van az. töprengett, hogy a lányok olyan helye­sek. kedvesek, de ha az em­ber kicsit magához akarja ölelni őket, mindjárt kisik- lanak? Pedig én igazán %zer retlek, Vica, Én igazán ve­retlek. Tőlem nem .kell fél­ned. Én szeretlek. Vica. — Na nézd csak — mond­ta az apja- — na nézd. kap­csoljuk csak be a Dieselt. Mondjuk a Dieselt. Légy szíves. Holnap nem jövük haza. gondolta Jánoska. Nem, akármi lesz itt. Ott mara­dunk zárásig a jégen. — Légy szives! — szólt János. — A hatos őrháznál vesztegel a Diesel. Látod, ti­los a jelző. Légy szíves, tedd szabaddá a pályát­— Apa — szólt halkan Jánoska —, most ne., — Nem értelek. — Most ne. Jó? —- A hatos őrháznál... — Ne. apa. most ne. János, az apa. ott térdelt a viaduktnál. A szabályos emelkedőnél. Két keze tehe­tetlenül lógott a földre, amint térdelt. Még mosoly­gott. — De hát miért? Majd meglátod... Jánoska megfordult. Állt a csukott ajtóval szemben, égett a torka. — Most mi van veled? — kérdezte János. — Nincs kész az algebra. — Nincs kész? 0. hát tu­dod. hogv majd együtt meg­csináljuk. Majd vacsora után. Jánoska megfogta a ki­lincset. Istenem, gondolta, Vica, szeretlek. Vajon ér- zed-e? Tudod-e? Nem merte kinyitni az aj­tót. Sértés. Azért azt tudta, hogv sértés. Megforrósodott kezében a kilincs. Hallotta, hogy az apja feláll, valami csörrent, talán az egvik sín­pár. Hallotta, hogv az apja a nadrágja térdét porolja. — Miattad csinálom az egészet — dohogta János. — Sietek haza- Villamosokra ugrálok. Miattad építem az új vonalakat. Annyira oda­vagy érte. Mit gondolsz, nem lenne más dolgom? Nekem! Miért nem kiabál? — gon­dolta Jánoska. Ha kiabálna, jóbb lenne. Az ajtó egyszer csak ki­nyílt. Kinn volt az előszo­bában. Várt A gázóra kat­togott — anya főzött a re- zsón. Kinn az udvaron égett egy lámpa a szél lóbálta. mint a jégpálya fölött a fé­nyeket. Vica. gondolta, is­tenem. Vica. Halk zümmögést hallott- A Diesel elindult a hatos őr­háztól. Kattogott a váltókon. Most a viaduktra kapasz­kodhat fel, erőlködik a mo­torja. Anyja résnyire nyitotta a konyhaajtót és kikiáltott: — Aztán majd gyertek va­csorázni ! DONATH gyula rajza Közöss^í’i művelődés forrásai A vetélkedők haszna Három évvel ezelőtt Le- ningrádban tudományos fel­mérést készítettek a rádiós, televíziós és egyéb vetélke­dőkről, Ki mit tud-típusú ' műsorokról. A felmérés ered­ményeit összegező tanul­mányában B. T. Konrád szo­ciológus-professzor félig tré­fásan e2t írta: „Két veszély fenyegeti a versenyműsorok résztvevőit: 1. Ha azt hiszik, hogy produkciójuk révén „ki- ugranak” és ismert művészek lesznek; 2. Ha nem hiszik azt.” A tréfában van túlzás, de van igazság Is. Nyilvánvaló, hogy a lelkiismeretes felké­szülés csak • nagyfokú ambí- 'ció eredménye lehet. A rész­vevő meg akarja mutatni tu­dását, képességeit. Természe­tes. hogy az elismerés (nye­reségben. díjakban) örömére szolgál, hiszen azért senki se szívesen szerepel, hogy pusztán tudomásul vegyék a szereplését. Más kérdés, — de ennek a részleteiben itt nem merülhetünk el —, hogy helyes-e. ha valaki olyan re­ményeket is táplál magában, amelyek a szereplés utáni időszakra vonatkoznak? Hogv a produkciót bizonyos „élet- tervekkel” is összeköti? Vé­leményünk szerint, általában nem, — dehát ellenpélda is akad. hiszen sok ismert elő­adó van. aki egy-egy vetél­kedő-műsorban nyújtott ki-' váló teljesítménye révén lett „profivá”. De bármint van is az egyéni tervekkel és ambí­ciókkal: ezek a játékok hasz­nára, épülésére válnak a kö­zönségnek, s ez a dolog lé­nyege. Gondolkodásra ösztö­GECSE ÄRPAü RAJZA nöznek. újabb közösségekben ébresztenek törekvéseket. Társadalmi — szűkebbre vonván a kört — kulturális hasznuk, értékük ebben van. örvendetes, hogy már ott tartunk: nemcsak a rádió, a televízió fedezte fel, kama­toztatja okosan és mértékkel a vetélkedőkben rejlő lehető­ségeket. hanem igen sok vi­déki művelődési központ, kultúrház, egyéb művelődést terjesztő intézmény. (Még múzeum is akad közöttük — például a keszthelyi Balaton Múzeum, amely az Ismeretter­jesztő Társulattal együtt tör­ténelmi, régészeti vetélkedő­ket rendez.) Hallottuk — sőt be Is számoltunk — több olyan műsorról, amely egy- egy nagyváros. tájegység egész lakosságát megmozgat­ta: a szolnoki versengés pél­dául a város történetéről, a Matyóföldi Napok érdekes és színvonalas „helyi Ki mit tud”-sorozata, stb. Hatalmas élmény- és is­meretanyagot közvetítenek a jól megrendezet vetélkedők. Számvetés nem készíthető arról, hogy hány értékes klasszikus és mai műalkotás­ra. képre, szoborra, költe­ményre. színházi előadásra, filmre hívta fel a figyelmet egy-egy jólsikerült vetélkedő. S hány szépirodalmi műre, tudományos ismeretterjesztő munkára. Mert amíg a játé­kosok a szereplésig eljutnak, .igen sokat tanulnak, olvas­nak. Jól tudjuk, hogy egy- egy produkcióra nemcsak úgy készül az ember, hogy kizárólag azt gyakorolja, — hanem akarva-akaratlan kö­rültekint annak környezeté­ben is. A színjátszók nem indulhatnak úgy versenyekre, hogy meg. ne ismerkedhettek volna más színjátszók — színházak — hasonló téma­körű produkcióival; a szavaló egész költői életműveket te­kint át; a helytörténeti vetél­kedők résztvevői egy-egy táj­egység múltját, a magyar tör­ténelem * egy-egy metszetét, nemritkán ' egész korokat, kultúrákat. Hatalmas tehát a forrásvi­dék. ahonnan az ismeretek és élmények származnak. A felkészülés — az igényes, és nem jól-rosszúl összetákolt alkalmi rendezvényekre gon­dolunk. mert ilyenek is akad­nak, — hosszú ideig tart és már ebben a szakaszban ér­tékes ismeretekkel gyarap­szik a résztvevők tudása. S amikor sor kerül, immár kö­zönség színe előtt magára a produkcióra, o szellemi érték meghatványozódik, rflert — legalábbis egy része — köz- kinccsé válik. A nézőtéren ülők is bekapcsolódnak a Má­tékba. vagv'ha nem olvan a forma, követik az elhangzot­takat. részesévé válnak a versengésnek. Később utána­gondolnak. s egy-eev szá­mukra figyelmet keltő alko­tással ismerkednek, elolvas­sák a témakörbe vágó köny­vet. megnéznek egy filmet, színdarabot. A hatásnak rendkívül sok­féle formája lehet fel­sorolva. még csak érinteni sem lehet az ismeretek szi­várgásának néha áradásának valamennyi csatornáját. Az emberek azon veszik észre magukat, hogy régen elfelejtették, melyik nyertes milyen elismerést, díjat ka­pott. — de a tudás, amit sze­reztek, megmarad. Ez a ve­télkedők legfőbb szellemi -* nem túlzás azt se mondani.' hogy erkölcsi — haszna. 9 célja is. Mert hiszen az min­denki számára nyilvánvalő. hogy a díj itt nem az első­rendű dolog. A • folyamat a fontos. A szellemi közegben való — ha szabad így mon­dani — „tartózkodás”, ame­lyet a feklészülés és az élve­zetesen megrendezett játék jelent. Közösségi művelődési for­ma a jó vetélkedő. Ez.ért fontos, hogy okosan és gaz­daságosan bánjanak vele. Nem szabad devalválni. Nem szabad derűre-borúra rendezni — itt-ott erre is van hajlandóság —, mert unal­massá válik. Ez óhatatlan: jó témát, amely köré egy-egy komoly verseny építhető, nem mindig könnyű találni. A felszabadulás 30. évfordu­lójára való készülődés most szinte korlátlan lehetősége­ket kínál — elsősorban a tör­téneti. hadtörténeti, szépiro­dalmi témákból. — s ez na­gyon jó. Az élet azonban kevés ilyen alkalmat hordoz, mintegy ajándékként a ta­nulni művelődni vágyóknak; vigyázni kell tehát, hogy a vetélkedő méltó eseményhez, alkalomhoz kötődjék, olyan­hoz. amelyről van mondani­való. Ennek jó kiválasztása már fél siker. Nagyon fontos, hogy a közműveltségért felelős szer­vek munkatársai, irányítói figyelemmel kísérjék egy- e"v területen vetélkedők sor­sát tartalmát, szellemét, a megrendezés körülményeit. Korunk egvik ielentős mű­velődési forrása, egész kö- züsépek élménve. megérdem­li tehát a törődést. ?. « J r

Next

/
Oldalképek
Tartalom