Szolnok Megyei Néplap, 1970. március (21. évfolyam, 51-75. szám)

1970-03-01 / 51. szám

1970, március 1, SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP \ 5 Korunk archimédeszi nyelvművelés) Bonyolult mondatok, bonyolult mondanivaló Egy hivatalos jelentésből idézzük a következő mon­datot: „Konkrétan a Mi­nisztertanács megszabta a IV. ötéves terv gyógyszállók építésének konkrét tervét, s ebből kitűnik, hogy me­gyénk, azaz városunk is ki­maradt a fürdő —* rekonst­rukciós fejlesztési tervekből — holott gyógy- és ásvány­vizeink országos hímeve — véleményünk szerint — megérdemelnék, hogy meg­felelő rangsorolást nyerje­nek.” Ha figyelmesen elolvas­suk a mondatot, először is kitetszik belőle, hogy a mondatalkotó eszközöket, a •szavakat sem szerencsésen válogatta meg e mondat Szerzője. Feleslegesen szere­pelteti. kétszer is, a konkrét hangsort. Ebben a mondat­ban semmi nyelvi,, szerepe nincs, tehát csak töltelék, s a fontoskodó, hivataloskodó nyelvre jellemző szószaporí­tásra ad nem követendő példát Az összetett mondatot alkotó tagmondatok ' tartal­milag, logikailag nem kap­csolódnak egymáshoz, s ezért értelmi hézagok kelet­keznek a mondanivalóban is. Nem pontos a számbeli egyeztetés sem a tagmonda- tok összefüggésében. Helye­sebb lett volna, ha ezt a mondatot több,' de legalább is két mondatra bontotta volna megalkotója. A hivatali nyelvben. a hivatalos közleményekben legfontosabb követelmény éppen a tartalom, a monda­nivaló világos tagolása, ezért először a gondolatokat kell rendeznünk, s az egyes ér­telmi egységekhez kell vá­logatnunk a megfelelő nyelvj formát. Az idézett mondat megal­kotója nem volt tekintettel, erre a fontos követelmén> re, s éppen ezért vétett az érthetőség, a közérthetőség ellen is. A szocialista demokrácia szerves része a megfelelő korszerű információ is. Az információt azonban közért­hetőbb megfogalmazásban, könnyen értelmezhetően kell közvetítenünk. Ebből a szempontból sem példaadó az idézett mondat. Az új kommunikációs vizsgalatok tükrében azért is el kell marasztalnunk a hivatalos közlemények mcmdatalkotá- sát, mert sokszor egyetlen mondatba tömörítenék olyan gondolatokat is. amelyek vi­lágos közlésére a tagolás célravezetőbb lenne. Nem gazdaságos az a nyelvi for­málás, amelyben elszaporod­nak a hosszú mondatok, s amelyekben a megfogalmazó vagy az előadó össze nem tartozó gondolatokat sűrít bele, illetőleg összekapcsol­ja bennük a valójában ösz- szekapcsolhatatlanokat is. A nyelv fontos szerepe, hogy közöljön gondolatokat közvetítsen, s ugyanakkor befolyásolja is a beszélő tár­sat, illetőleg az olvasót. A rostára tett mondatban a nyelv ezt a szerepét nem teljesíthette. Nem a nyelv tehet róla, hanem a mondat megalkotója. Dr. Bakos József Tovább repül a „páva6 Kecskemétre utazott a Felszállott a páva” felsza­badulási népdalverseny tv- ifábja, hogy megkezdje a vasárnap sorra kerülő első középdöntő előKészületeit. Ezzel jelentős fordulóponthoz érkezett a népdalénekesek r-Cidkívul nagy érdeklődéssel v sért találkozóinak soroza­ta; a Középdöntő új összeté­telű zsűrije új pontozási sza­bályokkal várja a továbbju­tott 30 előadót és tíz kórust. Figyelembe véve az előző fordulók tapasztalatait, a verseny rendezői úgy hatá­roztak, hogy a középdöntő­ben külön lépnek zsűri elé a szólisták és Külön a — leg­feljebb 12 tagú, kamarakó­rusok. Üj helyszínek is bemutat­koznak. A vasárnap Kecske­métről jelentkező adást kö­vetően március 8-án Salgó­tarjánban rendezik a máso­dik, 15-én pedig Veszprém­ben a hmrnadik középdön­tőt. Háromperces műsoridőt kapnak a verseny részvevői, akik magukkal hozzák az elődöntőből az egyik bemuta­tott műsorszámukat. A kö­zönségnek ismét módja lesz arra, hogy szavazataival nö­velje a versenyzők pontszá­mát. Ezúttal minden szavaza­tot a televízióhoz kell bekül­deni, 200 szavazat ér egy pontot. Üjdonság, hogy a sza- zók mellékelhetnek szavaza­tukhoz népdalt is. Ha azt a szakemberek — a Magyar Tudományos Akadémia nép- zenekutató csoportjának tag­jai — új, eddig számon nem tartott népdalnak ítélik, az ilyen népdal további ötven pont pluszt jelent a verseny­zőnek. Ezer új olvasó Szolnok város könyvtáraiban A lenini gondolatok nyomában pontja Lenin '. Csupán a szocializmus ad lehetőséget ar­ra, hogy széles alapon, kiterjesszük és kellőképpen alárendeljük magunknak a társadalmi termelést és a termékelosztást olyan tudományos megfontolások sze­rint, amelyek arra vonatkoznak, hogy miképpen tegyük valamennyi dolgozó életét a legkönnyebbé, olyanná, amely megteremti számukra a jólét lehetőségét. A tudomány a terme­lésért, a termelés a jólétért — ez a lenini gondolatsor a tudomány társadalmi funk­ciójának. jelentőségének, ren­deltetésének leghumánusabb megfogalmazása. A tudomány funkciójának ilyen értelme­zése, a társadalmi életben ilymódon elfoglalt helye és ennek alapján a sfcocializr- mus építéseben kijelölt és vállalt szerepe jellemzi a Szovjetunió életének eltelt fél évszázadát — és jellemzi a mi 25 éves fejlődésünket is. A Lenin által vezetett szovjet kormány, már az el­ső, legnehezebb időkben is nagy gondot fordított a tu­domány maximális fejleszté­sére. Leninnek a tudomány­ról. a tudósokról alkotott felfogását Gorkij így írja meg visszaemlékezésében: „Emlékszem, egyszer a Tu­dományos Akadémia három tagjával együtt látogattam meg. Arról beszélgettünk, hogy Pétervár egyik legfőbb tudományos intézményét feltétlenül újjá kell szervez­ni. Lenin, amikor kikísérte a tudósokat, elégedetten mondta: — Ezt megértem. Ezek okos emberek. Náluk min­den olyan egyszerű, mindent szabatosan fogalmaznak, az ember rögtön látja, hogy pontosan tudják, mit akar­nak... Valóságos öröm ilye­nekkel dolgozni. Különösen tetszett nekem az a... És kimondta az orosz tu­dományos élet egyik legna­gyobb nevét, másnap pedig már tréfásan kérdezte tőlem telefonon: — Kérdezze meg tőle, haj­landó-e nekünk dolgozni! S amikor az illető elfo­gadta az ajánlatot, Lenin őszintén örüli, kezét dörzsöl­ve tréfálkozott. — Lám csak, mi minden orosz és európai Archimé­deszi magunk mellé állítunk, egyiket a másik után. s ak­kor a világ, ha akarja, ha nem, kifordul a sarkából!” íme. a lenini gondolat zse­nialitása: a hatalom megra­gadása után a tudomány meghódítása, birtokbavétele az a következő lépés, amely céljaink megvalósításához vezet. A proletárhatalom és a legfejlettebb tudomány szövetsége vezet a szocialista társadalom felépítéséhez. A lenini eszmék meg­valósításán fáradozva a kom­munista párt. a szovjet kor­mány állandóan gondot for­dított a tudomány fejleszté­sére, a tudományos ered­mények hatékony gyakorlati alkalmazására. A szovjetha­talom fél évszázada alatt a tudományos intézetek kiter­jedt hálózatát hozták létre. Nagy tudományos központok épültek, világhírű tudomá­nyos iskolák jöttek létre. A tudósok száma ez idő alatt 80-szorosára nőtt —. ami azt jelenti, hogy ma a világon élő. minden negyedik tudo­mányos dolgozó szovjet ál­lampolgár. Lenin elméleti hagyatéká­nak. tudományszervező te­vékenységének a szovjet tu­domány előrehaladására gya­korolt felmérhetetlen hatása jól látható a szovjet tudo­mány mai, kiemelkedő ered­ményeinek fényében, a le­nini hagyaték felelevenítése pedig nem egyszerűen a cen­tenárium által sugallt ke­gyelete® aktus, hanem a nap­jainkban kibontakozó tudo­mányos-technikai forrada­lom korában létszükséglet. A tudományos-tech- nilo forradalom — amely Marx értelmezésében az emberi civilizáció alap­jában végbemenő forradal­mat jelenti — sok tekintet­ben új helyzet elé állítja a marxizmust is. Ejavulnak bi­zonyos eddig vallott nézetek a termelőerőkről, a termé­szet és társadalom össze­függéseiről. számos kérdés az új helyzetben új megvi­lágításba kerül, amely szem­léletbeli változásokra is kö­telez Az a minőségi ugrás, amely a tudományos-techni­kai forradalom jegyében, a termelési eszközökben & el­járásokban, a termelés tár­gyi és szellemi fegy­verzetében. hatékonyságá­ban végbemegy, arra is kötelez, hogy a pro­letárhatalom és a tudomány viszonyát — a lenini mód­szerek segítségével — újra elemezzük, s az új körülmé­nyeknek megfelelően to­vábbfejlesszük. Természete­sen ez nem az eddigiektől el­térő, új célok kitűzését je­lenti. Mintahogyam pártunk nemrégen kidolgozott tudo­mánypolitikai irányelvei sem tették ezt. hanem a lenini módszerekkel élve, a kialakult új helyzetnek meg­felelően, egységes összefüg­gésében tekintik át a tudo­mányok irányításának, fej­lesztésének, gyakorlati fel- használásának problémáit. Kádár János elvtárs ezt így fogalmazta meg; „Az irány­elvek (a párt tudománypoli­tikai irányelveiről van szó. V. J.) nagyon fontos megál­lapításokat tartalmaznak. Nem minden áron, gyökere­sen újak ezek, mert tudo­mánypolitikánkban is — sze­KGST — divatkongresszus A Verseghy könyvtárban a városi olvasószolgálat el­végezte 1969. évi számveté­sét. Felkerestük dr. Nyitrai Lajost, a könyvtár igazgató- helyettesét. és az elmúlt év eredményeiről, az esztendő tanulságairól érdeklődtünk. — Hogyan alakult a szol­noki olvasók létszámának gyarapodása? Kik az új ol­vasók? A központi könyvtárban és „ fiókhálózatban 8711-ről 9732 főre emelkedett a be­iratkozott olvasóknak a tá­bora, az év során százhat— százhétezer esetben keresték fel a város könyvtárait, a kölcsönzések száma pedig 316 ezer felett van. — Kik elsősorban a vá­rosi központi és a fiók- könyvtáraknak olvasóig — kérdeztük. — Az olvasóknak 40 szá­zaléka általános iskolás, de hasonló arányban képvisel­teti magát a KISZ-korosztály is. A könyvtár vezetői ezt örvendetesnek tartják. Sok­szor esett már szó arról; mivel töltik vagy tölthetik szabad idejüket a szolnoki fiatalok? Vita folyt erről a Szolnok megyei Néplapban is. A könyvár 1969. évi ered­ményei jelzik; a fiatalok sokat olvasnak. A város könyvtáraiba beiratkozott olvasóknak 80 százaléka fia­tal! A termelésben és a kü­lönböző szolgáltatásban dol­gozó felnőttek közül 1129 az Hosszt* államigazgatási gyakorlattal rendelkező jogász termelőszövetkezeti jog- tanácsosi munkakörbe állást változtatna. Aján­latokat az anyagiak meg­jelölésével a szolnoki Magyar Hirdetőbe: „Ti­szafüredi Tsz-ek előny­ben” jeligére kérek* ipari munkás olvasó, 1036 pedig az értelmiségi. — Kielégítő-e a könyvál­lomány gyarapodása? Meg­találják-e az olvasók, amit keresnek a város könyvtá­raiban? — A központi és „ fiók­könyvtárak 135 ezer kötettel és 300 folyóirattal állnak az olvasók rendelkezésére, de „ könyvtárakat látogatók — nem indokolatlanul — elé­gedetlenek sokszor az újon­nan beszerzett könyvek mennyisegével. Különösen a szépirodalmi jellegű művek gyarapodásával. Egy-egy új könyv a megjelenés után bizony sokára jut el a köl­csönző polcaira, ezt pana­szolják. De megtelnek rak­táraink. A könyvtár itt, a központban is, egyre nehe­zebben tudja új szerzemé­nyeit elhelyezni. — Ezzel kapcsolatban ve­tődik fel; a 164/1964 MK 14 sz. miniszteri utasítás min­den megyei könyvtár fel­adataként jelölte meg a helytörténeti kutatások se­gítését. Nemrég jelent meg a Könyvtártudományi és Módszertani Központ kiadá­sában Fogarassy Miklós ta­nulmánya a helytörténeti sajtóbibliogrófia feltárásának hazai helyzetéről. Több eset­ben az e téren bizony „las­san előrehaladó” könyvtárak között említi megyei könyv­tárunkat a tanulmány szer­zője. — Igen, de helyzetünk valamivel kedvezőbb, mint ahogyan ezt a tanulmány jellemzi. Igénybe vesszük már régebben szegedi egye­temi könyvtár munkaközös­ségének segítségét. Most pe­dig a megyei sajtó teljes repertóriumának elkészítésé­hez kezdtünk. Mindez kol­lektív munka lenne, a könyvtár valamennyi könyvtárosi képesítésű dol­gozója részt vesz benne. Olyan gondokkal is küz­dünk, hogy több helytörté­neti kiadvány — amelyet például Debrecenben készít a nyomda, a köteles pél­dányok megküldésére vonat­kozó és jelenleg érvényben levő törvényeink értelmé­ben — nem hozzánk, ha­nem a debreceni könyvtár­hoz jut csupán el. Így egyre több azoknak n kiadványok­nak a száma, amelyek me­gyénk életével, történetével foglalkozik ugyan, de hoz­zánk „automatikusan” nem érkezik belőle egyetlen pél­dány sem. Árusításra ezek a kötetek nem kerülnek, könyvkereskedelmi hálózat­ba rendszerint nem jutnak. Ezért az ilyen kiadványok megjelenést biztosító szer­veket, intézményeket és vál­lalatokat kérjük, juttassa­nak kiadványaikból egy- egy példányt a megyei könyvtárnak. A helytörténe­ti bibliográfia összeállításá­hoz ez elengedhetetlenül szükségessé válik. (CS) Lodzban befejeződött a KGST Könnyűipari Állandó Bizottsága öltözködéskultúrá­val foglalkozó munkacsoport­jának ülése, népszerű nevén a divatkongresszus, amit évente más-más KGST tag­országban rendeznek meg. Széleskörű érdeklődés kí­sérte az állandó bizottság ta­nácskozásaival egyidejűleg megrendezett divatbemutató­kat, amelyen a hét KGST tagország, köztük hazánk di- vatervezői mutatták be kol­lekcióikat. A KGST következő divat­kongresszusát jövőre Moszk­vában tartják meg. rencsére — folyamatosság érvényesül, de új szemponto­kat, irányt adnak a problé­makör áttekintéséhez... sok évre megteremtik a tudo­mány területén a nyugodt munka feltételeit, annak le­hetőségét, hogy a tudomá­nyos élet, a kutatómunka a fejlődés új szakaszába lép­jen.” A tudományról szóló le­nini tanítások egyik fóvoná- sa, annak humánus jellege, emberközpontúsága. Soha­sem szabad szem elől tévesz­teni, hogy a tudományos- technikai forradalom közép­pontjában — úgy is. mint annak megvalósítóia és úgy is, mint célja — az ember áll. a maga szükségleteivel. Akkor helyes tehát a mar­xista párt tudományirányító, szervező szerepe, ha ebbe az irányba tudja azt a maga «tóközeivel, befolyásolási módszereivel ösztönözni. Lenin ebben a szellemben vizsgálta korának minden tudományos-technikai prob­lémáját Felismerte, hogy a modem tudomány és a tech­nika hatalmas, soha rém lá­tott lehetőséget és perspek­tívákat tár fel az emberiség előtt Mérhetetlen anyagi és szellemi gazdagság megte­remtését teszi lehetővé, meg­könnyíti és megszépíti az emberek munkáját, életét, hétköznapjait, elősegíti a természet átalakítását, az ember fizikai és szellemi ké­pességeinek növelését, a vi­lágmindenség végtelen titkai­nak megfejtését. Am — s ezzel a proletariátus és a tudomány viszonyának új összefüggésére hívta fel a fi­gyelmet — a kapitalizmus társadalmi viszonyai akadá­lyozzák e lehetőségek meg­valósítását. „Akárhává néz az ember, mindenütt talál olyan feladatokat — írta — amelyeket már most, azonnal meg tud oldani. A kapitalizmus azonban aka­dályozza ezt. Óriási gazdag­ságot halmozott fel, és az embereket e gazdagság rab­jává tette. Megoldotta a technika legbonyolultabb problémáit és megalcadályoz- za a technikai újítások élet­be lépését, a néptömegek millióinak nyomora és elma­radottsága, a milliomosok os­toba fösvénysége miatt." Az ©löt százszorosán bizonyította Lenin igazát, aki a kapitalizmus műszaki- tudományos fejlődését a ki­zsákmányolás művészetének fejlődéseként jellemezte. I>e- ndn bebizonyította — s az élet,azóta ezt is teljes mér­tékben igazolta — hogy csak a szocializmus nyújt teljes lehetőséget a tudomány és technika vívmányainak a dolgozd hl szolgálatába állítá­sára. A szocializmus viszo­nyai között ugyanis a tudo­mány fejlődésének egészen más céljai és perspektívái tárulnak fel, mint a kapita­lizmusban. A szocializmus megteremti a termelés, az egész társadalmi élet szerve­zettségét. alárendelve min­dent az anyagi és szellemi szükségletek — adott kere­teken belül való — maximá­lis kielégítésének. Ez a tár­sadalmi rendszer az első, amely a kultúra és a tudo­mány vívmányait, az emberi géniusz alkotásait nem az ember ellen, hanem annak javára használja fel. A társadalom és a tudo­mány viszonya perdöntő a két rendszer harcában is. Lenin már a szovjet hata­lom első éveiben nagyszerű­en látta, hogy a tudomány és technika a kapitalizmus és a szocializmus versenyé­nek döntő színlerévé válik. „Az fog győzni — írta — áki fejlettebb technikával, na­gyobb szervezettséggel, fe­gyelemmel, jobb gépekkel fog rendelkezni.” Többször nyomatékosan felhívta a fi­gyelmet arra. hogy a tudo­mányt, a technikát, az isme­retek összességét a kommu­nizmus építésének szolgála­tába kell állítani, mert énei­kül az új társadalom fel­építése lehetetlen. Marx tanításának ereje abban rejlik. hogy igáz — vallotta Lenin. Ez a leminizmusra is teljes mér­tékben érvényes. Lenin taní­tása. mély szerint a prole­tárhatalom é" a tudomány szövetsége az az archiméde­szi pont, amelynek segítsé­gével a kapitalizmus világa kifoc ,f,v,ató sarkaiból, nap­jainkban válik valóra. Iga­zát félévszázad történelme bizonyítja. Varga József „Urkutyák99 as állatkertben A nagy Kezdőbetűvel irt Lajka révén világhírre és va­lóban soha nem múló dicső­sége tettek szert az összes kis betűvel írt lajkák: ez a szép. igénytelen és nagyon tanulékony kutyafajta. Az állatkert látogatói az­óta is számtalanszor sürget­ték már, miKor lathatják meg a valóságban ezeket a kutyákat, amelyekről annyi szó esett a világon. Most tel­jesült a közönség és az állat­kert vezetőinek kívánsága: a Szovjetunióból megérKezett egy lajka-pár. Az űrkutatás hősének rokonait ideiglene­sen a tigrisházban helyez­ték el.

Next

/
Oldalképek
Tartalom