Szolnok Megyei Néplap, 1961. december (12. évfolyam, 283-308. szám)

1961-12-25 / 304. szám

IMI, december 24. BZOUTOK MBOTEI NftPLAT 15 3snierús mos óhj. Ki tudja, pajtások. lei ex a moaoljfco iufoany trurrü hire« 7 ■aíuyi*ij| »tj«aea “«apooua^ :s?if3j2uK OLVASSUNK I Megjelent az ünnepre: Bodó Béla: BRUMI AZ ISKOLÁBAN ; Az aranyos kia medve- ] bocs legújabb kalandjait! meséli el ez a könyv, ax el­ső iskolai naptól a blzo- \ nyítvány kiosztásáig. Andersen: MESEK A nagy mesemondó leg­szebb meséit tartalmazza * i szép képekkel Illusztrált 1 kötet QoPSzul állunk, mii éSináljunla hol a hiba? Goethe, a nagy német köl­tő azt Írja egyik müvében, hogy többre tartja azt a fi­atalembert aki a saját feje után megy, éa eközben hibá kát követ el, mint azt, aki sohasem követ el hibát mert mindig más után ba­led. Most olyan feladatot mutatunk be. amelynek megoldása közben egy ész­revétlen hiba teljes lehetet­lenségre, matematikai kép­telenségre vezet. Nem kőny- nyü az ilyen feladatokban felfedezni a hiba forrását mert az ember hajlamos ar­ra, hogy az előtte járók gon­dolatmenetét kövesse. Való­ban az önálló gondolkodás iskolája ez, amelyben elő­fordul, hogy a szorgalmas. Jó tanuló diákok lemarad­nak az eleven, de hanya gabb tanulók mögött Ne*, tehát mindenki készüljön telt A RAVASZ VEVŐ Kálmán bácsi, a hires tré- 'faosinaló !*-meg,v egy üzlet- ! be, és vásárol eg; képet 150 forintért Másnap- visszatér azzal hogy szeretné kicse­rélni a képet Kiválaszt egy másikat amely azonban 300 forintba kerül. Se szó, se beszéd, elviszi a kepei ma­gával fizetés nélkül Amikor az üzletvezető megállítja, és további l5o forint megfi­zetését követeli tőle, fgy vá­laszol „Nem ta rtozom sr Ti­mivel, mert U-ngap H- í nettem 150 forintot ma pe­dig visszaad! am a tegnapi képet ISO forint értékben Ez összesen 300 forint” Hol a hiba ebben a gon­dolatmenetben? Erre mindenki magától rájön. Az első nap megkap­ta, a második napon vissza­adta a 150 forintos képet Ezenkívül mindössze- csak 150 forintot adott az üzlet­vezetőnek, J ESlaQinyina i Aranyszívű anyu Édesanya dalt dúdolgat, Öltözteti lányát, A kislányra új inget ad. Csokrok rajt a vállpánt, Gyúretlen a tiszta. Selymes Ing batisztja... Anyácska csak tovább dúdol. Cipőt ad rá — jobb — balt, A harisnya le ne csússzon Felcsatol fa oldalt. Harisnya — szineske — Hogyisne tetszeneI _ Da lt az anyv befejezte, All a kislány felöltözve Pöttyös, piros ruhácskába. Szalagot is köt a lány ka Hajába az édesanyja. Mintha ünnepnap virradna — Csengő ezüst szavú. Aranyszívű anyu! Fordította: KÖRMÖCZr l.ASTDÖ (A. Brej rajza) 1. Egy fiúnak valaki ezt mondja: „Te a fiam vagy de én nem vagyok az apád”. Ki lehetett az? (Az anyja) 2. Ha hét égő gyufából né­gyet eloltunk mennyi ma­rad? (Négy, mert a többi elég.) t. Hogyan helyesebb: öt „meg” hat az tizenkettő, vagy öt „és” hat az tizen­kettő? (Egyik sem helye«, mert Öt meg Ital az tizenegy 1) Válaszol a vízszintes 1. és a függőleges 9 sor. Vízszintes: 1. (Válasz a fő kérdésre). 7. Feltétlenül ra­gaszkodik valamihez. 8. Ét­kezőkocsi eleje! 9. A gésák hazája. 11. Sóhaj. 12. Pa­tinás, régi. 14. Nem kell több 16 Papírforma (visz sza) 18 Uralkodó. 19. Jeli ad 21 Déli étkezés. Függőleges: 1. Fél pata1 2 Nem megy simán 3 Nem árnyékos 4. Értékes érc. 5 Csodálkozást kifejező szó 8 Ilyen irat is van. 9. (A válasz második része). 13 Görbe végtagú. 14 EREZ 13 A sor elején. 17 Fehéi nemű H) Morse jel. 22. De­ka mássalhangzói. Gyerekek ! Küldjétek be a vízszintes 1. és a függőle ges 9. tz sorok megfejtésé december 29-ig. A helyei megfejtők között szép köny veket sorsolunk ki. K ERESZTRE JTVÉNY-D OMINO azó keletkezik. (PL ha FA sze­reped az asztalon, a HLASAB szót nem szabad hozzátenni, de az L betű hozzá tehetó, mert a FAL már új fogalom.) A casllLagoa karton, tehát a locker klctterélhetA. ha valaki AZ A GYŐZTES, akinek a be­tűi először fogynak eL Az ered ményi pontozhatjuk is*, minden kinek annyi betűpontot írunk feU amennyi betűje megmarad' egy-egy megmaradt cetlliagér1 azonban hármai. Ä B E F H K M o R T V 11 Ä B E F I K M ö R T V Zi Ä C E F I K M ö R ü V 2 Ä C E G I K H 6 S ü % Z Ä C □ o K N s ü X Ä D □EH1E3EUQ s ü Y % Á D E G j L N p s ü Y Jt. eT É H L O p s ü Y % Á Dl É H L L o p T ü Y ± ÜL Bj r H K M o R T U Y Családi neveik, gyártmányok nevet és rövlrtltések csak «avart okozhatnak, ezeket leghelyesebb kerülni. A Játékosok avt te ld köthetik, hogy csupán (Hidra]» »vagy csupán Irodalmi vagy tőr- S**wlmi fogalmakat tutsd kl- ► rakni. [ KXPKE88Z | h l JátAkforma h?en érdeke* lés Izgalmas. Amikor • Játéko- ísok feldedtk betűiket, nem kö­rte ábrát kezdenek késztfeni ■i hanem mindenki külön hálóza Jtot állít ötwze á neki Itttott be J 'ükből. — Természetesen Itt le Jminden tódnak kereszteznie kel' {legalább egy másikat, éppúgy, {mint a közte Játszma közte Ab­dájánál. | Aki elsőnek kötöd’ a] az ábrá- 1 iával. ügy. hogy egyetlen betű­ije vem marad, az a győztes, és Jl pontot kap, a második kettőt {a harmadik hármat, stb. Akl- [nek Mznnyoa számú Játszma tután a legkevesebb pontja van, t*i a győztes. Az EXPR: SSZ-nél ►» másik játékos csillaga termé­szetesen nem cserélhető ki, I Kedves gyerekek. Jő szőrako- 'zist kívánunk] D-E? de* következtében ennyivel húzódik össze a vasúti gin a két vir» közötti, le tudja tenni helyette azt a betűt amelyet a csillag éppen bcáyelteKft Ezzel a csillag az ftvé Vett, és tzabados letbaaz- nAlhatJa .ABDA a szekrény körül nagy tócsa ténylik. Kz mro hogy terűit ide? Kinyitják a szekrény áltá­lát, nézik-nézik, hát a bun­dánké zsebéből —- kip köp. csip-csöp — víz csöpög le­felé szépen, lation. Bekuk­kant Szerjozsa a zsebébe — t nini, a hógolyó volt-nincs eltűnt. A nedves zsebecské- ben semmi egyéb nem ma­radt, mint a két szépecske, meg a két kis pálcika. "2/érdi Szerjozsa t többi- éktől: — Hová lett a hógolyóm? Hogy hová lett? — Ti mit gondoltok gye­rke k?_ TUD G ...hogy télen a Moszkva és Leningrad közötti távol­ság 300 méterrel kevesebb mint nyáron T U*> auig a hi­J KETTEN, FARM kft, sőt né­Jgyen te látszhatják ezt az új. ► külföldön már diva*os játékot. I írjuk 1© az Itt látható betűket r txt centi méteres luigyságú, szí­► nea karton lapokra A betűkön I kívül t csillagot te látunk, eze- \ kot te rajzoljuk ^ert a ► ostfesthtlc a játék fóéker-ei, \ valame^inyi betű helyett állhat­► nak A mássalhangzókat te & í magánhangzók»* rr.i* má*e «aú- \ nű luirtori lapocskák?» írjuk. ► A JATTTK lOBVEftiES&KU majd ► osztással kezdődik. Mindenki ►azonos számú betűt kap, lefelé ► fordítva, akárcsak a kártyánál. | A játékosok adott jedre felfedik »az mztHlon fekvő lapokat, és tsorban táraknak egy azét az J asztalra azokból a betűkből, ► amelyeket kiosztottak nekik. A 1 kirakás azonban meghatározott ►szabály szerint történik! Ugyan- i ► is csak az. első Játékos teszi le * szabadon az általa szerkesztett ► szót, a második által kirakott Jszönalr már kf-nr^/teml« kell az t »-ót. «te minden további Já~ (léké» szavának legalább egy l betűnél szintén kesresrteznle !kel5 vala melyik — bármelyik >— már lerakott szót, j roNFVFxirr csak «mr** ►szám alanyeeetben, igéken e«a.V [egye* «rám harmadik cwméiy- arabad Jerakni Ossmtett ► sző letehető, de cswk akkor, ha ► valaki az egészei leteszi- ©gy, | ► már leteti szóhoz as» te akkor ; tehee hozzá er* játék«« ha ; l nemi tewnettes «dY rumer* 6 | ! ► ; N. KALINYIN V: A HÓ: á gyerekek kint játszót- J * * tak az űriparon. A hó­ból gombócokat gyúrtak, : Szerjozsa is gyúrt egy nagy I hólabdát, Tatáit két szöget, abból szemet készített neki,: aztán talált kis pálcikákat! is, azokból meg szájat, orrot \ fabrikált rá, Játszottak még egy darabig a gyerekek, sé­táltak egyet, s visszamentek az óvodába. Szerjozsa saj­nálta otthagyni a szép hó- golyó-fejecskét az udvaron, fogta hót ét zsebre rakta. D ement az óvodába, hun- ■* dácskálát szép rendben visszaakasztotta a helyére a szekrénybe, mint a többiek csakhogy a zsebében ottma­radt a hógolyó. A gyerekek aztán megebédeltek, ebéd után aludni mentek, s csak mikor felébredtek, jutott Szerjoz'évak újra eszébe a \ hógolyó Odaszaladt a gye-í relikel a szekrényhez « lóm. |

Next

/
Oldalképek
Tartalom