Szocialista Nevelés, 1987. szeptember-1988. június (33. évfolyam, 1-10. szám)

1988-02-01 / 6. szám - Emlékek, melyek köteleznek - Boda Pál

A mohó tudásvágynak meg is lett az eredménye. Sikerült a szülők és a társadalom által nagyra becsült és el­ismert magas szintű oktatást és neve­lést biztosítani. Némely tanulóink tu­dósok voltak már az iskolapadokban, mások tudósokká váltak az iskola el­hagyása után. Az iskolának hírnevet szereztek, s hírnevét öregbítették. Mint ahogy növelték az iskola hírnevét azok a tanártársaink is, akik az intézetből kiváltak, hogy a tudományos és köz­életi tevékenység vágyától sarkallva magasabb fokon műveljék azt, amit ebben az iskolában csak szerényebb keretek közt tehettek. Az akkori ta­nártársak közül Nyitrára (Nitra) tá­vozott Godány Júlia, annak férje, a polihisztor és korának egyik legjobb nyelvésze, Horváth István, s ugyancsak !de távozott a későbbiek közül Sztol­BODÁ PÁL T öbb diáktársammal 1950 nyarán Kassára (Košice) utaztam fel­vételi vizsgára a gépészeti ipariskolá­ba. Előtte a királyhelmeci (Kráf. Chl- mec) polgári iskola, majd a gimnázi­um első osztályos tanulója voltam. Is­meretes, hogy a februári győzelmet megelőző és a közvetlenül azt követő években nem volt magyar tanítási nyel­vű oktatás, és így nagy nehézséget je­lentett számunkra a szlovák nyelven való tanulás. Nálunk családi hagyo­mány volt a gépészszakma, én is ezt szerettem volna tanulni. Kassán a Ko- menský utcai alma mater udvarán gyü­lekeztünk a felvételi vizsgára. Itt fi­gyeltem fel a felhívásra, amely arra szólított fel, hogy „aki a magyar ta­gozatra készül, jöjjön utánam“. Azt csak később tudtam meg osztálytársa­iéi’ István. Mózsi Ferencet a tudomá­nyos és közéleti munka vitte el ma­gasabb beosztásba, hogy türelmetlen ostorozója legyen minden kisszerű- ségnek, maradiságnak, félműveltség­nek és szószólója a művelt ember for­málásának. A magyar irodalom kiváló tudósa, dr. Turczel Lajos a Komenský Egyetem tanszékvezetőjeként lett ok­tatója a jövendő magyar szakos taná­roknak, s igényes irányítója és érté­kelője irodalmi életünknek. Tisztelet mindenkinek, aki az akkori nehéz munkának részese volt. És ke­gyelettel adózunk közülük azoknak, akik ezt az emlékezést már nem érhet­ték meg: dr. Horváth István kandidá­tusnak, Tomaschek Máriának, dr. Do­monkos Gézának, Götzl Endrének, Ko- valy Bélának. imtól, hogy újságban is közzétették a magyar tagozat megnyitását a kassai gépipari felső ipariskolában. A felvételi vizsga sikerült, és öröm­mel tudatosíthattam magamban 43 osz­tálytársammal együtt, hogy anyanyel­vűnkön folytathatjuk tanulmányain­kat. A sok nehézség ellenére gyönyö­rű négy év következett, a diákélet leg­színesebb időszaka. Hiszen az öt nehéz év után a bekövetkezett társadalmi változás, a nemzetiségi kérdés lenini elvek szerinti megoldása óriási lelke­sedést váltott ki valamennyiünkből. A tanulás mellett hihetetlenül sok isko­lán kívüli, társadalmi és kulturális munkát vállaltunk magunkra. Lenyű­gözött az iskola szelleme, ahol az el­méleti oktatás mellett a gyakorlati oktatás is fontos szerepet játszott. Az 173

Next

/
Oldalképek
Tartalom