Szocialista Nevelés, 1985. szeptember-1986. június (31. évfolyam, 1-10. szám)

1985-10-01 / 2. szám - Csuka Gyuláné: Az olvasástanulás előkészítése és a hangok iránti érzékenység

A feladatokat jól megoldottátok, szépen játszottatok, ezért megtanulunk egy harangcsúfolót. A 2. osztály a nagyharangot utánozza majd, melynek öblös, mély a hangja, az 1. osztály a kisharangot dalolja majd, melynek a hangja magasabb, vékonyabb.

2. oszt.: Gingalló, szent ajtó! Főzz kását! Gingalló, gingalló!

1. oszt.: Nincsen só, nincsen só.

2. oszt.: Ha nincs só, kérj mástó!

1. oszt.: De nem ád! De nem ád!

2. oszt.: Ha nem ád, vágd pofó!

1. oszt.: Lesz még só, lesz még só.

2. oszt.: Gingalló, gingalló!

7. A fűrészvonal írása A 2. osztály az i, í, u ú, betűk írását

(Az IT munkafüzet 6—7. old.) és kötését gyakorolta, valamint szavakat,

mondatokat másolt a tábláról:

fiú, fiút

kiír, kiírt

kiút, kiúszik

kiissza, kiugrik

Gyuszi kiúszik, itt kiugrik az útra, és fut a fiúk után.

Közben figyelmeztettem a tanulókat a helyes ülésre, a ceruza és a színező tartására. írás közben szükségszerűen lazító tornagyakorlatokat is beiktattunk.

8. Az órát a harangcsúfoló ismétlésével fejeztük be. CSUKA GYULÁNÉ

Zonci (Túrén) Alapiskola

MEGJELENT

Biiky Béla—Egyed András—Pléh Csaba: Nyelvi képességek—fogalomkincs— megértés (Tankönyvkiadó, Budapest, 1984)

A három szerző ebben a tanulmánygyűjteményében érdekes pszicholingvisz- tikai, nyelvfilozófiai, nyelvészeti kérdéseket világít meg — szerteágazóan és sokoldalúan. A kötet összefoglalja, rendszerezi és új megvilágításban tárja elénk a külföldi szakirodalom adalékait.

Kárpáti Andrea—Kossá Mária Valéria: Vizuális nevelés világszerte (Tan- könyvkiadó, Budapest, 1984)

A könyv — amely két szerző tanulmányait tartalmazza a vizuális nevelés helyzetéről világszerte — sokat és lényegeset mutat be napjaink oktatásügyének sarkalatos pontjáról. Olyan kérdéseket vizsgálnak a szerzők, melyek a tanítással — neveléssel foglalkozó felnőtt társadalmat és a gyerekeket is különféle megoldások kutatására sarkallják.

Gyürey Vera—Honffy Pál: Mozgókép. Filmelemzések (Tankönyvkiadó, Budapest, 1984)

Mind az iskolai oktatás, mind a nagyközönség számára nagyon hasznos — és régen hiányolt — kötet ez már, amelyben a szerzők — ez utalásaikból, idézeteikből kiderül — a filmirodalom legfontosabb műveit, tanulmányait és kritikáit is felhasználták.

53