Szocialista Nevelés, 1984. szeptember-1985. június (30. évfolyam, 1-10. szám)

1984-10-01 / 2. szám - Juraj Busa: Az eddiginél többet kell tennünk

a Szlovák Tudományos Akadémiával vagy más szakágazattal, ill. azok munka­helyeivel kialakult. Több főiskolán számtalan jelentős tudományos eredményt értünk el, s ezek jelentős mértékben szolgálják népgazdaságunk javát. Főis­koláink jelenleg a CSSZSZK tudományos kutatóbázisának jelentős számát és szerves részét alkotják, szakképzettségi összetételük pedig nagyon kedvező. Másrészt nem kerülheti el figyelmünket, hogy a tudományos kutatómunka színvonalának, minőségének és hatékonyságának a javítása terén még jelentős tartalékaink vannak. A legnagyobb igyekezet ellenére sem sikerült megalkotnunk a komoly nép- gazdasági kérdések komplex megoldásának programját, azaz nem sikerült ki­dolgoznunk az elméleti megoldást, a prototípust és a gyakorlati megvalósítást. Alkotó kapacitásunk összetétele azt bizonyítja, hogy megvannak az ilyen jellegű munkának a feltételei, de nincsenek előállítási (gyártási) lehetősége­ink. Ezért még nagyobb tenniakarással kell folytatnunk az egyes tanszékeken és műhelyekben levő gépek összpontosítását a korszerű felszereléssel ellátott központi munkahelyekre, ahol a munka rendszere is hasonlóan korszerű lesz, s be kell fejeznünk néhány főiskolánk megvalósító bázisának a kiépítését. Továbbra is biztosítani akarjuk a feltételeket, hogy a főiskolák alkotó kapa­citása és más ágazatok tudományos kutató és termelő munkahelyei közötti együttműködés még jobban elmélyüljön. Meggyőződésünk, ez egyik jelentős lehetősége annak, hogy meggyorsítsuk a tudományos ismereteknek az átáram- lását a gyakorlatba. A CSKP KB 8. ülésének határozataival összhangban — amelyet a két minisz­térium és a főiskolák szintjén is feldolgoztunk — szükséges, hogy lényegesen javítsuk tudományos kutatótevékenységünk irányítását úgy, ahogy arról Havlín titkár elvtárs is szólt, mégpedig mind minisztériumi szinten, mind a főiskolá­kon. S ezért minél hamarabb meg kell hoznunk a szükséges intézedéseket. Fokozott figyelmet kell fordítanunk a pedagógiai tudományok fejlesztésére. Meg kell változtatnunk ágazati tervünk előkészítésének rendszerét, hogy az egyes főiskolák meglevő kapacitását jobban ki tudjuk használni oktatási-neve­lési rendszerünk sürgető feladatainak a megoldására és azért, hogy ezeket az erőket szorosabban kapcsoljuk ágazati kutatóintézeteikhez. Ágazati tervünk irányvonalát a két minisztérium társadalmi igénye határozza meg, ami nem­csak a legközelebbi időszakra vonatkozó, hanem prognosztikai jellegű, döntő, a pedagógiai gyakorlatra vonatkozó kérdések megoldását is magában foglalja. Reméljük, hogy a szeptemberben Banská Bystricában tervezett konferencia tanácskozásain —, amelyet a Szlovák Nemzeti Felkelés 40. és az iskolarend­szer államosításának 40. évfordulója alkalmából hívunk össze — elemezni fogják a pedagógiai tudományok jelenlegi feladatait, s ezáltal elősegítik az igényes célkitűzések megoldását. Végezetül engedjék meg, elvtársak, hogy köszönetét mondjak a főiskolák funkcionáriusainak, pedagógusainak és többi dolgozójának azért a hatalmas igyekezetért, amelyet az igényes feladatok teljesítésekor fejtettek ki, ugyanak­kor kifejezem meggyőződésemet, hogy a pártszervek és -szervezetek vezetésé­vel, a Szocialista Ifjúsági Szövetséggel és a Forradalmi Szakszervezeti Mozga­lommal szorosan együttműködve a főiskolák mindent megtesznek azért, hogy tovább javítsák munkájuk színvonalát és hatékonyságát. Ford.: K. Gy. 38

Next

/
Oldalképek
Tartalom