Szocialista Nevelés, 1983. szeptember-1984. június (29. évfolyam, 1-10. szám)

1984-02-01 / 6. szám - Virágh Józsefné: Iskolánk életéből

arra a kérdésre igyekeztek választ adni, hogy miben és hogyan segíthetnek a gyerekeknek, szülőknek és pedagógusoknak.

Hadas Katalin, Szína (Sena)

ISKOLÁINK ÉLETÉBŐL

A Komáromi (Komárno) Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium a szlovákiai magyar gimnáziumok között az egyik legaktívabb és legeredményesebb kul- túrmunkát kifejtő intézmény. Elmondhatjuk, hogy iskolánknak a kultúr- munka terén múltja, jelene és jövője van.

Ha az elmúlt hat évet (1977—83) vesszük figyelembe, megállapíthatjuk, hogy diákjaink a lehetőségekhez képest komoly részt vállaltak magukra e feladatokból, s minthogy a tanári segítség sem maradt el, az eredmény is jó volt.

Iskolánk kulturális tevékenysége sokrétű. Első helyen említeném irodalmi színpadunkat, amely több mint húszéves múltra tekinthet vissza. Tevékenységét Gáspár Tibor tanár vezeti, szervezi és rendezi. A járási és a kerületi döntők után, amelyeken első helyezést ért el, eddig minden évben eljutott a Jókai-napokra. 1978- ban Bikov: Az ő zászlóalja c. műsorral lépett fel a csoport, az 1978—79- es tanévben irodalmi színpadunk több összeállítással lépett a közönség elé. Még szeptemberben megkezdtük a Švejk c. regényből készült összeállítás próbáit. Nem hagyományos Švej- ket akart a rendező színpadra vinni, hanem olyan figurát, akiben a cseh kisember csalafintasága mellett megvan a mi Lúdas Matyink leleményessége, a székely góbé furfangja, a közép-európai kisember gondolkodása is. Švejk kisember, de az okosan lázadók közül való, mindig okosan „hülyéskedik“, s így mindig fején találja a szöget. A Radetzky-induló, a táncok, az első világháború dalai nemcsak szórakoztattak, hanem kort is

idéztek. Ezzel az összeállítással jutottunk el a kisszínpadok országos seregszemléjére, ahol a közönség fergeteges tapssal jutalmazta az előadást.

1979 januárjában a Szülőföld c. összeállítással szerepeltünk a szalagavató ünnepélyen. Az összeállításban a kortárs költők szülőföld iránti sze- retete fogalmazódott meg a népdal és a népi tánc segítségével.

Az 1979/80-as tanévben — az előző évekhez viszonyítva — szerényebb körülmények között végeztük a kul- túrmunkát, mivel a délutánok nagyobb részében tanulóink a sparta- kiádra készültek. így aztán próbákra csak a péntek délutánok maradtak. E nehézségek ellenére az irodalmi színpad a szalagavató ünnepélyen már bemutatta új műsorát, a Költészet és tánc c. összeállítást, amelyben évszázadok küzdelmeiről, a szabadságért vívott harcról és ismét a szülőföld szeretetéről szóltunk. Ezzel a műsorral szerepeltünk a járási és a kerületi fesztiválon, majd eljutottunk az országos seregszemlére, ahol a közönség nagy tetszéssel, a zsűri pedig elismeréssel fogadta az előadást.

Az 1980/81-es tanévben a Szülőföldről és a Rostélyos ablakán c. összeállításokat mutattuk be. Az elsőben a mindig időszerű hazaszeretetről, a másodikban pedig az őszinte, tiszta szerelemről és a zsarnoksággal szembeni kiállásról szóltunk. A Rostélyos ablakán c. műsorunk első helyezést ért el a kerületi versenyen, az országos seregszemlén pedig a bíráló bizottság III. díjjal jutalmazta.

AZ 1981/82-es tanév szalagavató ün192