Szocialista Nevelés, 1978. szeptember-1979. június (24. évfolyam, 1-10. szám)
1978-10-01 / 2. szám - Levelezőink írják
szakasztott olyan teknőt kért, amilyen az ő néprajzi gyűjteményében is megtalálható. Az egyik fiúcska el is hozta onnan az órára, mindenki láthatja... [Miközben a gyerekek megnézik, megfogják a kis fateknőt, szlovákul beszélnek róla — kiemelik a meséből, hogy megjegyezhessék az új szó — koryto — helyesírását és egyéb nyelvtani tudnivalókat.) Őrzöm ezt az élményt magnószalagon is. Szívesen vittem el a nagykürtösi járás tanítóinak, akik erre megkértek, és örömmel viszem el mindenhová, ahol a tanító nemzetnevelő is. Legyen most a szó Vass Józsefé. (Lánczosné V.) IV. ISKOLAI NÉPRAJZI GYŰJTEMÉNY Iskolánkban, a Fil'akovói (Füleki) Alapiskolában rendszeres néprajzi gyűjtőmunka 15 éve folyik. A gyűjtést a megszervezett néprajzi kör végezte és végzi. A gyűjtőmunkába az első kiállítások bemutatása eredményeként sok tanuló kapcsolódott be. Szívesen hoztak tárgyakat maguk a tantestület tagjai és a szülők is. Az egyre gyarapodó tárgyakat a kör tagjai alaposan megtisztították és konzerválták. Több szülő javítási munkákat is végzett. Az összegyűjtött anyagot folyamatosan leltároztuk, feltüntetve az adományozó nevét és a tárgy származási helyét. A gyűjtemény tárgyai Fiľakovo (Fülek) és környékének eszközeiből tevődik össze. A gyűjteményhez sokfajta használati cserépedény, a háztartáshoz szükséges eszközök, fémtárgyak és szarufaragások tartoznak. Megtalálhatók a gyűjteményben a kenyérsütéshez és a kenderfeldolgozáshoz fából készült szerszámai is. Nagyon szépek a népi szőttesek ás varrottasok. Helyszűke miatt nagyobb tárgyakat az iskolában elhelyezni nem tudunk. Ezek egyelőre a tulajdonosoknál vannak. A gyűjtemény évről évre gazdagodik; iskolánk minden tanulója látogatja. Sok olyan eszköz, tárgy található, amelynek a tanulók sem a nevét, sem a rendeltetését nem ismerik már. Látogatások alkalmával ezért fontos, hogy a tanulóknak a még ismeretlen fogalmakat megmagyarázzuk. Ez többféleképp lehetséges. A tanulók legjobban a tárgyak megkeresését szeretik. Ez a következőképpen történik: minden tanuló kihúz az edényből egy-egy katalógus- cédulát, amelyen a gyűjteményben található tárgyak közül magyar és szlovák nyelven ezek elnevezése található. Aki megtalálta, megáll a tárgy mellett. Azok a cédulák, amelyeknek nem találnak helyet, magyarázatra szorulnak. Történelemben, elbeszélésben, mesében, versben előfordulnak sokszor olyan szavak, amelyet a gyűjteményben felismernek és így a fogalom jobban rögzítődik. A kereső játék lehet az egész gyűjteményre vonatkoztatva, vagy valamilyen anyaghoz kapcsolt. Nemegyszer elgondolkodva nézegetik a régi használati tárgyakat, különösen, ha modern változatát vélik abban felismerni. Ilyenkor tele vannak kérdésekkel. Több alkalommal egy-egy tárgy körül vitázó csoport alakul, amely igen izgalmas számukra, és aki jól vélekedett, boldogan nyugtázza tudását. Bizonyos tárgyakat szemléltető eszközként is hasznosít iskolánk (járom, kö- pülő, véka, cserépedények stb.). Gyűjteményünket szépen, ízlésesen rendeztük el a rendelkezésünkre álló szobában. Szépnek és hasznosnak tartjuk iskolánk néprajzi gyűjteményét. Kapcsolatban áll az iskola nevelő munkájával. Ügy véljük, munkánk elérte célját és sok olyan ismerettel szolgál, amely egyrészt elősegíti a múlt megismerését, és megbecsülését, másrészt tanulóink jobban megértik és megbecsülik a jelent. Vass József tanító, Fiľakovo 45
