Szocialista Nevelés, 1975. szeptember-1976. június (21. évfolyam, 1-10. szám)

1976-02-01 / 6. szám - Líška, František: Az alapiskola I. fokának hatékonyabb irányítása érdekében / Az I. fok tanítóinak segítségére

gondjaira bízott tanítókat közvetlenül ok­tató-nevelő munkájukban ismerje meg, hogy a lehető legtöbb információt szerez­ze módszertani eljárásaikról, különösen nevelőmunkájukról. Ebben az értelemben az óralátogatásoknak nem annyira az el­lenőrző szerepe a fontos, mint inkább az I. fok tanítói és a napközi otthonok ne­velői oktató-nevelő munkájáról alkotott információ-szerzés, ami a hibák kiküszö­bölésében egyúttal a segítségnyújtás kü­lönféle lehetőségeit nyújtja, valamint al­kalmat ad a jobb munkára való serken­tésre, a legjobb tapasztalatok kicserélésé­re, stb. Az I. fok irányításával megbízott igaz­gató-helyettes a pedagógiai jellegű szerve­zési feladatokat az I. fok anyagi-techni­kai feltételei javítása terén valósítja meg, úm. a kabinetek segédeszközökkel való el­látásában, a napközi otthonok felszerelé­sében, a kirándulások és különféle verse­nyek szervezésében, kulturális-társadalmi téren, az üdültetésben, stb. Lényeges, hogy a tanítókat és a napközi otthon nevelőit arra ösztönözze, hogy feladataikat ne for­málisan teljesítsék, s hogy az igazgató- helyettes értékelje eredményeiket. A fel­adatoknak az egész iskola keretében való megvalósítása szempontjából elengedhetet­len a koordináció, erre a legjobb alkalmat nyújtják az iskolavezetés közös értekez­letei. Az igazgató-helyettes kötelessége, hogy megszervezze a helyettesítést. Persze hely­telen lenne, ha csak ő maga helyette­sítene. Erre csak kivételes esetekben ke­rülhet sor. Kísérletezéssel a kilencéves alapiskolák új struktúrájú modelljével próbálkozunk, hogy kedvezőbb feltételeket biztosítsunk az I. fok irányítása számára azokon a teljes szervezett kilencéves alapiskolákon, ahol nem lehet alkalmazni adminisztrá­ciós-gazdasági munkaerőt. Ajánljuk, hogy az igazgató-helyettes helyett nevezzünk ki egy gazdasági-adminisztrációs erőt fél munkakötelezettséggel és egy I. fokú ké­pesítéssel rendelkező tanítót, aki egyúttal osztálytanító is lenne ezen a fokon, és körülbelül 1/3-al csökkentett tanítási kö­telezettsége lenne. A kilencéves alapiskolák kísérletileg be­vált új módszere lehetővé teszi az igazga­tók számára, hogy az ideológiai, politikai, pedagógiai és szakmai vezetés egy részét az I. fok kiválasztott legjobb tanítójára — a vezető tanítóra — bízza, miközben meg­teremti részére az időbeosztás szempont­jából legelőnyösebb feltételeket. Az admi­nisztrációs-gazdasági ügyek ellátásával, miszerint azzal egy fél munkabeosztású dolgozót bíznak meg, az igazgató teljes mértékben az iskola — mint egész — eszmei-politikai, pedagógiai és szakmai ve­zetésének szentelhetné idejét, és a vezető tanító révén hatékonyabban biztosíthatná az I. fok irányítását. Helyreigazítás: Lapunk 1976 5. számában a 129. oldalon a vastagbetűvel szedett fejezet 7. és 8. sorába néhány értelemzavaró sajtóhiba került. Ez a két sor helyesen így hangzik: A rendezvényen részt vettek az SZLKP KB-а dolgozói: Ing. Ladislav Tábi, František Novák, továbbá az SZLKP Városi Bizottságának titkára, dr. Pavol Lomén ............... FELHÍVÁS ár A bratislavai Szlovák Pedagógiai Kiadó felhívja a magyar tanítási nyelvű iskolák igazgatóinak és pedagógusainak figyelmét az alábbi kiadványokra, amelyeket kiadónk­nál megrendelhetnek. A megrendeléseket a következő címre küldjék: Slovenské peda­gogické nakladateľstvo, n. p. odbytové oddelenie, Bratislava, Sasinkova ul. 5. 1. Kotoč: Hazafiságra és internacionalizmusra való nevelés (Výchova k vlastenectvu а internacionalizmu) 2. Matušťák: Harc a revizionizmus ellen a pedagógia elméletében és a nevelői gya­korlatban (Boj proti revizionizmu v pedagogickej teórii a vo vychovávateľskej praxi). 3. Pravdík: Az ifjúság világnézeti nevelése (Svetonázorová výchova mládeže) 4. Macko: A képzőművészet modernizálása (Modernizácia výtvarnej výchovy) 5. Janega: Ausztrália, a távoli földrész (Austrália — vzdialený kontinent) 6. Pauliny: Élet a kalifák birodalmában (Život v ríši kalifov) 7. Tarábek: Óceánok és tengerek (Oceány a moria) 178

Next

/
Oldalképek
Tartalom