Szocialista Nevelés, 1973. szeptember-1974. június (19. évfolyam, 1-10. szám)
1973-10-01 / 2. szám - Pezlár, Ľudovít: Az ifjúság szocialista nevelése egész társadalmunk ügye
cossal való szövetség szellemében, az egész világ dolgozóival való osztályszolidaritás szellemében kell nevelni. Az ifjú nemzedék hazafias nevelésének része a szocialista társadalom és vívmányainak a védelmére való felkészülés. A lakosság honvédelmi nevelése, de főként az ifjú nemzedék felkészítése a haza védelmére az egyik elsőrendű kötelesség. A honvédelmi nevelés fő célja, hogy a mai aszályokra tagolt világban az ifjúság magas fokú felelősséget érezzen a szocialista haza sorsáért, hogy kész legyen védelmére és áldozatkészen harcoljon szabadságáért, függetlenségéért és a kommunizmus győzelméért. Ezért a honvédelmi nevelésnek a fiatal embereknél a szocialista hazaszeretet és a proletár internacionalizmus megszilárdításához kell vezetnie pártunk, munkásosztályunk és hadseregünk forradalmi és harci hagyományai, valamint a nemzetközi kommunista mozgalom hagyományai alapján. Az ifjúságot, amely nem ismerte a második világháború borzalmait, helyes osztályáliásíoglalásra kell vezetnie a szocializmus jelenlegi ellenségeivel szemben, a fiúkban helyes öntudatot kell kialakítani a katonai szolgálathoz, a gyermekeket szeretetre kell tanítania néphadseregünk és a szocialista országok többi hadserege iránt. Az ifjúság honvédelmi nevelésének alapvető irányelvét és programját a GSKP KB Elnökségének és a CSSZSZK kormányának a lakosság egységes honvédelmi nevelési renszeréről hozott határozata szabja meg. Szükséges, hogy valamennyi párt- és állami szerv akárcsak a társadalmi szervezetek, továbbra is figyelmet szenteljenek a lakosság, főként az ifjúság honvédelmi nevelésének. Az eszmei-nevelőmunka feladata segíteni a fiatalokat az élet értékeinek a keresésében és kialakításában, a társadalmi élet normáinak elsajátításában, a társadalomba való beilleszkedése során és ezzel összhangban kielégíteni, fejleszteni és érvényesíteni az ifjúság jogos érdekeit. Nagy jelentősége van a munkához, a társadalmi tulajdonhoz, a jogrendhez, a szocialista humanizmushoz és általában a szocialista erkölcshöz való helyes viszony kialakításának. Az öntudatos fegyelem előfeltétele annak, hagy az ifjúság növekvő mértékben kivegye részét a társadalom további fejlesztéséből, hogy érvényesüljön és megteremtse jövőjének feltételeit. Az ifjúság körében végzett eszmeí-nevelőmunka fejlesztése rendszeres harcot feltételez a burzsá ideológia és propaganda, az imperializmus ideológiai diverziója ellen. Élesebben kell bírálni a kapitalista valóságot és a jelenlegi apologetikus burzsoá elméleteket. A kizsákmányoláson alapuló jelenlegi burzsoá társadalom mély válsága különösen az ifjúságot sújtja. Az amerikai imperializmus barbár háborúja a vietnami nép ellen, amelybe az uralkodó körök magukkal sodorták az amerikai ifjúságot is, meggyőzően bizonyítja a jelenkori kapitalizmus válságát, a monopolista burzsoázia népellenes, agresz- szív politikáját, amely a modern technikai fejlődés vívmányait a népek újgyarmatosító leigázásának eszközévé változtatja, halált ás pusztulást hoz, a feszültség tűzfészkeit alakítja ki, és atomháborúval fenyegeti az emberiséget. Az ifjúság egyre jobban meggyőződik arról, hogy a jelenlegi burzsoá társadalom nem képes számára távlatokat, sokoldalú fejlődést, haladást, érvényesülést biztosítani. Az ifjúság körében végzett eszmei nevelőmunkánk nem irányulhat jobbára a múltra, de ugyanakkor túlságosan a távlatokra sem. Súlypontjának a jelenben kell lennie; fontos, hogy időszerű és ütőképes legyen, s az eddigi sikereket hasznosítva nemcsak az ifjúság kezdeményezésének és aktivitásának a serkentésére kell irányulnia, hanem arra is, hogy a fiatalság jogosan büszke legyen az elért eredményekre. Az eszmei-nevelőmunka legyen aktív, harcos, élénk, hogy a fiatalt a szocializmus és a kommunizmus eszményeivel való azonosulás vezesse. A szocialista nevelésnek integrált része a világnézeti és erkölcsi nevelés mellett az esztétikai nevelés is, amely maradandó kulturális értékekkel gazdagítja az ember belső világát. Ennek jelentősége párhuzamosan nő azzal, ahogy 34
