Szocialista Nevelés, 1972. szeptember-1973. június (18. évfolyam, 1-10. szám)
1973-06-01 / 10. szám - Olvasónapló Galántán / Hírek - E.F.: Készítsünk segédeszközöket!
Olvasónapló Galantán Járási Pedagógiai Központ Galanta A Szocialista Nevelés örömmel vette tudomásul, hogg a Galántai Járási Pedagógiai Központ saját kiadásában egg szép, ízléses kiállítású OLVÁSÓNAPLÖT adott ki az alapiskolák tanulói számára. Gratulálunk a nagyszerű kezdeményezéshez, s kívánjuk, hogy váljon ez az olvasónapló a tanulók olvasóvá nevelésének sikeres eszközévé. Szilárd meggyőződésünk, hogy nemcsak Galánta képes Olvasónaplót „teremteni“. hanem a szomszédos Járások pedagógiai központja is. A Szocialista Nevelés szerkesztő bizottsága Készítsünk segédeszközöket A korszerű oktatási folyamat szemléltetőeszközök nélkül elképzelhetetlen. Használatukkal a tanulók kevesebb fáradsággal, tartósabban vésik emlékezetükbe a tananyagot, s emellett a szemléltetőeszközök élénkebbé teszik a tanítást. Ahhoz, hogy eredményesen szemléltethessünk, megfelelő mennyiségű és jó szemléltetőeszközre van szükségünk. Ma, amikor a tudomány és technika rohamos fejlődése, valamint az iskolák hathatós pénzügyi támogatása mellett a modern és korszerű segédeszközök széles skálája áll tanítóink rendelkezésére, a pedagógusok egy része mellőzi, korszerűtlennek tartja a legegyszerűbb szemléltetőeszközt: a krétát és а táblai rajzot, valamint az ezekkel rokon faliképeket. Pedig faliképek alkalmazása ma is aktuális és hasznos. Ennek az egyszerű, de igen hatásos vizuális segédeszköznek megvannak a maga pozitívumai és elényeí. Azon túl, hogy az elvont fogalmakat konkrét formában bemutatja, a rajzok előnye még az is, hogy az egyes jelenségeket, fogalmakat külön-külön ábrázolja, és lehetővé teszi a huzamos, tetszés szerinti ideig tartó szemléltetést. Tehát a könnyebb megértés céljából a leírt, átvett és tanult anyagot ajánlatos rajzzal, faliképpel is szemléltetni. Szerkesztőségünk jelen számunkban immár tizedszer jelentkező Készítsünk segédeszközöket rovatával szeretné felhívni a történelmet tanító pedagógusok széles táborának figyelmét a faliképek használatának jelentőségére, és arra, hogy a jó és a hasznos szemléltetőeszközöket nemcsak rendelni lehet, hanem ilyeneket házilag is. készíthetünk. Ehhez nyújtott segítséget jelenlegi sorozatunk, hasonlóan mint a múltban. Igyekezetünk természetesen csak akkor vezet eredményre, ha kollégáink az oktatónevelő tevékenység és az önművelés szerves részeként időt találnak arra, hogy tanítványaik bevonásával és segítségével szemléltetőeszközöket készítsenek. Elképzelésünk, hogy a rovatban (amely általában lapunk borító lapjának 3. oldalán jelentkezik) közölt képeket pedagógusaink átmásolják falikép nagyságra, és e faliképeket majd alkalmazni fogják a tanítási órákon, ezáltal is szemléletesebbé téve oktató-nevelő munkájukat. (A rajzok átmásolására és egyben nagyítására kollégáinknak a Pantográf nevű segédeszközt ajánljuk. A papírkereskedésekben kapható, és 23 koronába kerül). Jelenlegi sorozatunkban először a technika fejlődésének főbb állomásait bemutató rajzokat közöltünk. Ezúttal mi szereztük be az anyagot, reméljük azonban, hogy a jövőben olvasóink jelentkeznek majd saját készítésű segédeszközeiket bemutató rajzokkal, melyeket örömmel közlünk lapunkban. E. F . 320
