Szocialista Nevelés, 1960 (5. évfolyam, 1-12. szám)

1960-01-01 / 1. szám - Ján Kotoč: A kilencéves alapiskola hivatása

Kotoč: A kilencéves alapiskola hivatása

5

dalom szükségleteire — már egyáltalán nem lesz elegendő az egyoldalú, az élettől elszigetelt előkészítés, amilyent eddig nyújtottak iskoláink, hanem olyan általános műveltséget kell adnunk tanulóinknak, amely széleskörű és alapos általános, politechnikai és szaktudással vértezi fel őket. Ez csak úgy lehetséges, hogy az oktató-nevelő folyamat a szellemi és testi munka egységében megy végbe, ha következetesen megvalósítjuk az iskola és az élet kapcsolatát.

A kommunista nevelés célja, amely nevelés magában foglalja az értelmi, politechnikai, erkölcsi, esztétikai, testi és a munkára való nevelést, valamennyi fokozaton és az iskolák minden típusában, tehát a kilencéves alapiskolákban is megvalósul.

Minthogy a kilencéves alapiskola az iskolarendszerben igen fontos szerepet tölt be, vitafelszólalásunkban azzal a kérdéssel akarunk foglalkozni: hogyan váltja valóra ez az iskola a kommunista nevelés célkitűzéseit, azaz hogyan teszi lehetővé az ifjúság mindenoldalú művelését?

Itt az első tájékoztatást a tanterv adja, amely nagy vonásokban tájékoztat az ifjúság nevelésének és művelésének irányzatáról.

Tekintsük tehát a tanterv javaslatot:

A kilencéves alapiskola tanterv javaslata

Tantárgy

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Összesen

Anyanyelv és irodalom*)

11

13

10

8

8

6

5

5

5

71

Orosz nyelv

—

—

—

2

2

3

3

3

3

16

Polgári nevelés

—

—

—

—

—

1

1

1

1

4

Testnevelés

—

—

—

—

—

1

2

2

2

7

Földrajz

—

—

—

—

—

2

2

2

1

7

Matematika

4

5

5

5

5

5

5

5

4

43

Honismeret*)

—

—

3

3

4

—

—

—

—

10

Fizika

—

—

—

—

—

—

3

2

3

8

Kémia

2

3

5

Természetrajz——

3

2

2

2

9

Testnevelés

2

2

2

2

2

2

2

2

2,*

18

Rajz és mértani rajz

1

1

2

2

2

2

2

2

2

16

írás

—

—

1

1

—

—

—

—

—

2

Zenei nevelés

1

1

1

2

2

2

2

1

1

13

Munkára való nevelés

1

2

2

2

2

3**

3**

3**

3**

21

összesen

20

24

25

27

28

30

32

32

32

250

*) A honismeret az 1. és 2. évfolyamban az anyanyelv tanításának részét képezi; ezekben az évfolyamokban heti 3 órában tanítják.

*) A tanulók a tanítási időn kívül részt vesznek a polgári védelmi tanfolyamon.

'**) Ide tartozik 1 — 2 hét tartamú közhasznú munka, 4—5 napi óraszámmal.

Már a tanterv tanulmányozásánál különféle kérdések merülnek fel: Megfelelő műveltségben részesül-e ifjúságunk? Elsajátítja-e mindazt, amire az életben valóban szüksége lesz? Nem hanyagoljuk el a nevelés és oktatás egyes tényezőit?

A feltett kérdésekre a válaszok különbözők szoktak lenni, aszerint, hogy milyen szempontból tekintjük őket. Gyakran előfordul, hogy egyes tanítók a tantervet kizárólag szűk szakszempontból bírálják, azt kutatják, tantárgyuk elég óraszámmal szerepel-e. És ezek a tanítók — amint általában ismeretes — sohasem hagynak jóvá semmilyen tantervet, mindig úgy lát-