Szocialista Nevelés, 1956 (1. évfolyam, 1-7. szám)
1956-03-01 / 3. szám - Dubecky Károly: A szöveges feladatok megoldása
- 36 van az anya és a fiú keresete közötti különbség./ Adva van tehát összeg és különbség. Mennyiben összetettebb ez a feladat a hason-' ló feladatokhoz képest? /Itt ismerjük az apa egész keresetét./ Hogyan számítjuk ki tehát az anya és a fiú keresetét? /Az egész ösz- szegból kivonjuk az apa keresetét./ Kinek a keresete a legnagyobb, kié a legkisebb? Mekkora az anya keresete és mekkora a fiúé? /Az anya keresete 75.- Kös-val nagyobb./ Hogyha kiszámítjuk az anya és a fiú keresetének az összegét, egyszerű, már ismert típusú feladathoz jutunk. Mit kell most tennünk? /Az anya kereseteből ki kell vonni 75.- Кбз-t. Ennyivel nagyobb az anya keresete./ Hogyan számítjuk ki a legkisebb keresetet* - a fiú keresetét? /А különbséget elosztjuk kettővel./ Az egész munkamenet: Mind a három kereset összegéből kivonjuk az apa keresetét és az anya és a fiú keresetének a különbségét, és az így nyert számot elosztjuk kettővel. Felírás: /2570 - 925 - 75/ : 2 * 785 /KSs/ Ennek a feladatnak a megoldásában ajánlatos az egyes kereseteket /adott összegeket/ grafikusan szemléltetni, ami nagy mértékben megkönnyíti a feladat elemzését és a megoldás tervének az összeállítását. Talán a legnagyobb nehézséget okozza azoknak a típus feladatoknak a megoldása, amikor az ismeretlen mennyiséget az qsz- szegből és különbségből kell kiszámítani. Ilyen feladat példáid az 5. évfolyam számtan tankönyvének a 143* oldalán levő 81. számú feladat. Két szám hányadosa 8 és összege 819* Melyek ezek a számok? Hasonló feladatokat a tanulók már korábban megoldottak. Az ilyen típusú feladatoknak a megoldási módjára vonatkozó magyarázat a 66. oldalon található, és több ilyen feladat van a 67.oldalon. /Figyeljük meg például a 30. sz. feladatot!/ A korábban szerzett ismeretek alapján kitűnik, hogy: a keresett számok közül az első ... 8 rész, a második .... 1 rész, *
