Szigorúan Bizalmas, 1956. március

1956-03-15 [1073]

mázza a pozitív szocialista kritériumokat. El kall ismernünk, hogy munkánk tartalma és növelő befolyásunk jelentősen elmarad az if­júság érdeklődése mögött. Hiba* lenne és feladatcink meghatározásában felmér­hetetlenül káros lenne, ha - amidőn a pozitív dolgokat emeljük ki ­nem látnánk meg a negativ és nem kívánatos jelenségeket is c ame?-yek azt bizonyítják, hogy a negativ befolyások állandóan ' és erőfeszítéseket, valamint aktiv'állásfoglalást köv.. -uiek az Ösz­szes öntudatos szocialista erőktől, A fiatalok bizonyos számánál még nem fejlődött ki a kötelességtudat és a társadalmi felelősség. Nem érti meg azokat a nehézségeket, amelyekkel országunk nap mint nap harcol. Könnyelműen és gondatlanul viszonyul a társadalmi kötelezett­ségekhez, a tanuláshoz éa; a szakismeretek megszerzéséi...z. Az értel­miségi ifjúság egy része, miután nem érti meg damokráciánk és a sze­mélyes szabadság igazi értelmét, ilyen vagy olyan formában elárulja önbizalmának hiányát, rossz idegen mintákat majmol, sőt itt-ott meg­található nála az aminhista hajlam is. Nem szabod szemet hunyni a kispolgári triviális szellem befolyása előtt sem, ami a tapasztalát­len és tájékozatlan-ifjú öntudatára, Ízlésére és fantáziájára gya­korol hatást. Mindez kihatással van az ifjúság nevelésére es megkö­veteli a kommunistáktól, valamint o többi szocialista orőtől a szer­vezett és tudatos aktivitást, mégpedig nem olyan értelemben, hogy a" fiatalokat mesterségese". elzárják a negativ befolyások elől, ha­nem elsősorban az ifjúság alkotó tevékenységének és politikai szi­lárdságának fejlesztése utján. Egyszóval tehát c tudatos szocialista erők és a kom­munisták szövetsége aktivitásának az ifjak.szocialista egyéniségének fokozatos kialakítására kell irányulnia. Az ifjúságnak el kell sajá­títania a szocialista felfogást, meg kell különböztetnie az ujat és a haladót az elavult és maraditól. Helytelenek azok a felfogások - mondotta Sztmnolics, ­hogy ifjúságunk, miután szocialista társadalomban nőtt fel,egyúttal szocialistává is vált. Sztambolics ezután kitért azokra a tényezőkre is, ame­lyek szerepe különösen jelentős az ifjúság nevelésében. Hangsúlyozta, hegy az ifjak széleskörű bekapcsolása a munkás önkormányzat és a tár­sadalmi igazgatás mindennapi munkájába,^ igen'sokbon hozzájárul az if­júság szocialista öntudatának kialakításához.

Next

/
Oldalképek
Tartalom