Szemészet, 2011 (148. évfolyam, 1-4. szám)
2011-06-01 - Supplementum
148. évfolyam (2011) Supplementum I. PLENÁRIS ÜLÉS / PLENARY SESSION A szemészet gyakorlat összehangolása Európában Hawlina, Marko Szemészeti Klinika, Egyetemi Orvosi Centrum Ljubljana, Szlovénia Európában az oktatás összehangolása egy állandó folyamat, mely magában foglal számos nemzeti és nemzetek feletti társaságot. A European Board of Ophthalmology (EBO), mely a Union of European Medical Specialists (UEMS)-nek dolgozó szervezet, felelős a rezidens oktatásért az Európai Unió országaiban és a kapcsolódó országokban. A Societas Ophthalmologica Europaea (SOE) európai szemészeti kongresszusokat szervez és segítséget nyújt az európai Unión kívüli országoknak. Mind az EBO mind a SOE oktatási támogatást biztosít a rezidenseknek és szakorvosoknak, hogy a gyakorlataikat jóváhagyott centrumokban tölthessék. A European Union of Professors in Ophthalmology (EUPO) egy olyan egyetemi professzorokból álló egyesület, mely minden évben kurzust szervez, minden második évben pedig a SOE kongresszushoz társulva szerveződik. Ami a kutatás terén történő oktatást illeti a European Association of Vision and Eye Research (EVER) tart évente kongresszusokat, mely kapcsolatot képez a kísérleti és transzlációs tudományok és a klinikai szemészet között. Mindezek a szervezetek megosztanak egy közös internetes portált, melynek neve Concordia pro Visu, ami a közös együttműködést szimbolizálja. Míg mindezek az egyesületek megfelelnek a specifikus oktatás aspektusából, talán a legfontosabb a rezidens oktatás szempontjából, hogy öszszehangolják a gyakorlatot a szakvizsgával, amely meghatározza a standardot az európai szakképzésben. 1995-ben az EBO létrehozott egy szakvizsgát, melyre elsőként 44-en jelentkeztek. Az első vizsgát Peter Eustace professzor szervezte, és ugyanebben az évben az EBO létrehozott egy díjat azoknak, akik kiemelkedő eredményeket érnek el az oktatásban. A díjat Peter Eustace Medálnak nevezték el. A vizsga az évek folyamán egyre népszerűbbé vált, és ebben az évben több mint 330-an vizsgáztak Párizsban több, mint 190 professzornál. Ez a vizsga egy szabványt állít és egyre több nemzetközi szervezet fogadja el a saját nemzeti szakvizsgája helyett. Fontos, hogy a nemzetközi szervezetek együttműködjenek ezekben a projektekben, hogy az oktatás összehangolása fejlődni tudjon Európában, és így biztosíthassák ugyanazt a színvonalat az ellátásban a betegeinknek és a szabad mozgást a betegeknek és az egészségügyi szakembereknek az európai irányelveknek megfelelően. Mindez a fentiek mellett előkészíti az Európai Unión kívüli országokat az EU minőségi színvonalára, mielőtt azok elérik a teljes jogú tagságot. Harmonisation of ophthalmology training in Europe Marko Hawlina Eye Hospital, University Medical Center Ljubljana, Slovenia In Europe, harmonisation of education is a continuous process that involves a number of national and supranational societies. European Board of Ophthalmology (EBO), working body of Union of European Medical Specialists (UEMS) is responsible for residents education in the countries of European Union and associated countries. Societas Ophthalmologica Europaea (SOE) organises European ophthalmological congresses and helps in education also in the countries outside European Union. Both, EBO and SOE also provide educational grants for residents and specialists for training in approved centers. European Union of Professors in Ophthalmology (EUPO) is an association of university professors that organizes EUPO course each year, every second year this is associated with SOE congress. As for education in research, European Association of Vision and Eye Research (EVER) organises annual congresses that build a bridge between experimental and translational science and clinical ophthalmology. All these societies share the common internet portal called Concordia pro Visu, that symbolises collaboration of these societies. Whilst each of these societies fulfills the specific aspect of education, it is perhaps most important for resident education to harmonise the training and specialist exam that sets the standard for specialist education in Europe. In 1995, EBO created the specialist examination that was initially attended by 44 candidates. The first exam was organised by Professor Peter Eustace and this year, EBO has created an award for outstanding achievements in education, named Peter Eustace Medal. The exam over the years grew in popularity and this year, over 330 candidates were examined by over 190 professors in annual EBO exam in Paris. This examination is setting a standard and is A Magyar Szemorvostársaság Kongresszusa
