Szekszárdi Vasárnap, 2010 (20. évfolyam, 1-45. szám)
2010-04-18 / 15. szám
, SZEKSZABW MS4RNAP MOZAIK 2010. április 18. Szekszárdról indultak a zenei pályára A Művészetek Házában adtak koncertet a Farkas nővérek A Farkas nővérek: Katalin (balról), Éva Eszter és Judit Kedden este a Művészetek Háza adott otthont Farkas Katalin (hegedű), Farkas Éva Eszter (brácsa) és Farkas Judit (ének) koncertjének. Lakatos Orsolya Köszöntőjében Katalin elmondta: több oka is van, hogy szüleikkel és húgaival szülővárosukban bemutatkozó koncertet szerveztek. Mindnyájan itt kezdték zenei tanulmányaikat, és fontosnak tartják, hogy számot adjanak tudásukról tanáraiknak, barátaiknak. A legfőbb apropó pedig, hogy Éva mérföldkőhöz érkezett diplomakoncertje április 27-én lesz a Zeneakadémián. Elsőként Bach d-moll Partitájából Éva játszotta el az Allemanda, Corren- te, Sarabanda és Giga rövidebb tánctételeket, nagyszerűen bemutatva a barokk stílus jellegzetességeit. A nagyobb lélegzetvételű Ciaconna-t Katalin jól fölépített, színes, átgondolt előadásában hallhattuk. Händel: Rodelinda című operájából a Dove sei? kezdetű áriát énekelte Judit, meglepetést szerezve fiatal kora ellenére érett, nőies hangjával Erőteljesen, kifejezően formálta Kodály: Magos kősziklának... kezdetű népdalfeldolgozását is, zongorán Dobai Tamás- né (Judit egykori zongoratanára) kísérte. Virgilio Mortari, 1966-ban született zeneszerző hegedűre és nagybőgőre írott kettősversenyét Katalin és Fervágner Csaba szólaltatta meg. A vonós család legmagasabb és legmélyebb tagját foglalkoztató négy tételes darab szokatlan, ezzel együtt igen meggyőző hangzást hozott. A ritkán hallható mű modern, de melodikus, merengő hangulatú, vagy éppen kifejezetten virtuóz tételeivel frappáns zárása volt a koncert első részének. A második részben Mozart Esz-dúr Simfonia Concertante kettősversenyét Katalin és Éva játszották el a Szekszárdi Kamarazenekar (művészeti vezető: Földesi Lajos) kíséretével Mindhárom tétel alatt érezhető volt, hogy minden hangnak oka és célja van, hogy „tartunk” valahová a zenei folyamatban. A tételeket sokszínű dinamikák, szélesen, jól kitöltött zenei ívek, érzelmes, drámai megfogalmazás és pergő, felszabadult játékmód jellemezte. Mesterségbéli tudásukat bizonyította Katalin, Éva és Judit, akik nem mulasztottak el köszönetét mondani szüleiknek, egykori tanáraiknak. *** Farkas Katalin 2003-ban diplomázott a Zeneakadémián Perényi Eszter növendékeként, majd 2005-ig a grazi Universität für Musik und Darstellende Kunst hallgatója Sylvia-Elisabeth ViertelnéL Számos hazai és nemzetközi kurzus aktív résztvevője. A Miskolci Egyetem Zeneművészeti Intézetének tanára, az MR Szimfonikusok állandó kisegítő tagja. A Zeneakadémia doktorandus hallgatója, disszertációját A. Schnittke hegedűműveiből írja. Farkas Éva Eszter a Zeneakadémia végzős hallgatója brácsa szakon. Tanárai: Bársony László, Gulyás Márta, Rolla János, Hargitai Géza. Az ELTE-n pszichológusként diplomázott 2009-ben. Farkas Judit a budapesti Bartók Béla Konzervatórium magánénekes növendéke, tanára Deliné Soós Ágnes, és a Károli Gáspár Egyetem magyar szakos hallgatója. Mutasd a szemüveged, megmondom, ki vagy! m „A szemüveg arról (is) szól, hogy ki vagy" - mondta Réz András a Szász Optika Garay téri új üzlete megnyitásának apropóján szervezett ünnepségen a közelmúltban. Az ismert filmesztéta, író és reklámszakember 40 éve hord szemüveget.- A '70-es években csak az „SZTK-vényes” keretek közül választhattunk, ma már hatalmas a kínálat. A divat, a trendek mellett a praktikum, a tartósság és a komfort határozza meg, milyen szemüveget vásárolunk. Nálam hangulat- és eseményfüggő, hogy a három szemüvegemből éppen melyiket teszem fel A keretek amúgy sok mindent elárulnak viselőjük személyiségéről, és arról, mit üzen általa a világnak. A szemüveg és a film kapcsolódásáról is kérdeztük Réz Andrást aki elmondta: a használati tárgyak, így a kalap, az esernyő, vagy éppen a szemüveg hozzáadnak a karakterhez. A film szuper érzékeny világ, így ha nem „ oda valóak ” a tárgyak, a néző számára zavaró lehet az összkép. Az esztéta szerint fontos, hogy a személyiségi jegyeket miként rakják össze, s ebben akár a szemüvegnek is jelentős szerepe tehet. Ugyanakkor nincs szemüveges sztár, annak használatát ugyanis maga a mozi dönti el Réz András szerint a magyar filmekben gyakran zavaró az összkép, látszik, hogy nem állt a háttérben egy dizájner. A megfelelő szemüveg kiválasztása a hétköznapi életben sem egyszerű dolog. Akaratán kívül ugyanis a viselője egy rosszul megválasztott darabbal mást árul el magáról mint szeretne. Réz András- Kedves Blanka, bizonyéira sokakat meglep, hogy lehetséges Ilyen rövid idő alatt nulláról felsőfokú nyelvvizsgát ien- ni. Talán az Is szerepet játszott ebben, hogy Ón gyakorló nyelvtanár?- Valóban, az ECTE bölcsészkarán végeztem, de a sikerhez vezető úton a döntő tényezőt egy számomra új módszer, a Kreatív Nyelvtanulás Jelentette.- Tudtommal pontosan négy hónappal az után, hogy először kezébe vette a tananyagot. 90% körüli eredménnyel a nap legjobb szóbeli vizsgáját produkálta - felsőfokonI egyedi nyelvtanulási metódussal. Igaz?- Valóban így történt. A módszer a Kreatív Nyelvtanulás, melynek kidolgozója Gaál Ottó, aki 27 középfokú állami nyelvvizsgájával a nyelvtanulás egyéni bajnoka Magyarországon — Mitől más és mitől ilyen sikeres ez a módszer?- Nekem az tetszett benne, hogy azonnal célnyelven kellett megszólalnom, miközben a kétnyelvű tananyag segítségével folyamatosan ellenőrizni tudtam magamat. Nem volt Négy húnap alatt felsőfokú - tíz hét alatt középfokú nyelvvizsga Interjú kovács Blankával és Szekeres Georginával- (gy van. Akkor kezdtem el tanulni a Kreatív Nyelvtanulással, amikor még heti 35-40 órát tanítottam, de egyáltalán nem esett nehezemre, hogy a mindennapos munka után neklálljak tanulni, gyakorolni. Sőt, a sikerélmény, hogy már az első lecke után rengeteg mondatot tudtam aktívan használni, még jobban motivált. Alig vártam, hogy újabb és újabb leckékbe fogjak bele és hogy megismerkedjek a még ismeretlen szavakkal, nyelvtani jelenségekkel.- Ön egy személyben „kreatív" nyelvtanuló és a hagyományos módszereket is tökéletesen ismerő nyelvtanár. így ritka rálátása lehet a szakmai kérdésekre és hiteles véleményt mondhat Ml e módszer fantasztikus sikerének kulcsa? Mitől igazán újszerű és hatékony a Kreatív Nyelvtanulás?- Én eddigi nyelvtanári munkám során még nem találkoztam ennyire logikus szerkezetű tananyaggal, személyes meggyőződésem, hogy ma ez a legjobb nyelvkönyv a piacon kezdők/újrakezdők számára, III. akik rendszerezni vagy felfrissíteni kívánják eddigi tudásukat.- Ón pedig kedves Gina, tíz hét alatt sikeres középfokú C nyelvvizsgát tett. ráadásul egyéni tanulással, tanári segítség nélkül, egy stressz, de volt helyette sikerélmény, visszaigazolás. így gyorsan kialakul a beszédkészség, ráadásul nyelvtani hibáktól mentesen! A két oktatócsomag és a CD minőségű hanganyagok a középfokú nyelvvizsga követelményeit veszik célba.- Milyen nyelvekből hozzáférhető a Kreatív Nyelvtanulást Módszer és mennyibe kerül?- Eddig angol, német, francia, olasz, spanyol, svéd és norvég nyelvre készült tananyag, a két oktatócsomag ára hanganyaggal együtt 19.900 Ft, ez alig egy tucat magánóra költségeinek felel meg.- Úgy tudom, Szekszárdon is lesz vásárlással egybekötött termékbemutató, amelyen Önnel személyesen is találkozhatnak az érdeklődők.- Igen, április 22-én (csütörtökön) és április 29-én (csütörtökön) 16-18 óráig Szekszárdon, a Gyermekkönyvtárban (volt 505-ös kollégiumában) a tananyagokat bárki megtekintheti. Szeretettel várunk minden tanácsot kérő érdeklődőt akár kérdéseivel akár problémáival!- Kedves Blanka és Gina, sok sikert a további nyelvtanuláshoz! Behring Balázs Info: www.kreativnyelv.hu
