Szekszárdi Vasárnap 1998 (8. évfolyam, 1-27. szám)
1998-09-13 / 14. szám
14 SZEKSZÁRDI 1998. SZEPTEMBER 20. Lej árt a türelmi idő Szeptember elsejével lejárt a türelmi idő. A közoktatási törvény 1998. szeptember l-jével hatályba lépő számos intézkedése között találjuk a pedagógusok alkalmazásával kapcsolatos előírásokat. A képesítés nélküliek alkalmazását már 1986-ban megtiltották, ám szeptembertől az sem foglalkoztatható, akinek nincsen a munkakörével egybevágó szakmai képesítése. A türelmi idő lejárta nem érte váratlanul a tantestületeket: a szekszárdi óvodák és iskolák időben megkezdték a felkészülést a törvényes keretek között való működésre. Az elmúlt tanév a pedagógiai program elkészítése jegyében telt, s ezzel párhuzamosan készültek cl az intézményekben a továbbképzési tervek is. Szekszárd esetében a folyamatos átállást nagyban s egítette az önkormányzat is, hiszen a továbbtanulás nemcsak az elsődiplomázóknak kerül sokba, így a tantestület akár 35-40%-a is továbbtanulhatott. A város egyébként szerencsés helyzetben van abban a tekintetben is, hogy az egymáshoz viszonylag közel lévő iskolák támogatják egymást. Ha valamelyik szaktantárgyból hiány mutatkozik, az iskolák egymás közt óraadással vagy belső helyettesítéssel megoldják. Vannak olyan szaktárgyak, amelyek esetében másképp nem is lehetne megoldani a szakemberhiányt, mint „kölcsönkért" pedagógussal: nagyon kevés a városban a logopédus, gyógypedagógus, a speciális foglalkoztatást igénylő gyermek pedig sajnos egyre több. A törvénynek megengedő passzusai is vannak, amelyeket az intézmények szerencsésen ki tudnak használni. A speciális végzettséget igénylő gyógypedagógus munkáját felsőfokú végzettségű tanítók, tanárok is elláthatják Diplomával az iskolapadban cnélkül biztosan ellehetetlenülne a Szivárvány Altalános Isko- a pedagógusok már képzettek la is, ahová frissen végzett gyógypedagógus 1977-ben érkezett utoljára. Idegen nyelv szakos tanárból sincs elegendő Szekszárdon: de mára minden nyelvet tanító pedagógus megszerezte a „C" típusú középfokú nyelvvizsgát; nekik 2000 szeptember elsejéig kell tanári végzettséget szerezniük idegen nyelv szak területén is. Szekszárdon egyébként öszszességében nem rossz a helyzet: az óvodákban valamennyien felsőfokú végzettségű óvodapedagógusok, a tanítók 50%-a szakkollégiumot is végze]^ Szakképesítés hiányában Szekszárdon nem kellett elbocsátani egy pedagógust sem. - eNeM FrenkI Róbert az Együtt Szekszárdért Egyesületben ÉRTÉKVÁLSÁGBAN VAN A TÁRSADALOM Frenkl Róbert az ismert orvos véleménye szerint sürgősen át kell alakítani a közgondolkodást. Az egészségnek, mint értéknek a jelenleginél jóval előkelőbb helyet kell kapnia az emberek értékrendjében. - Az elmúlt esztendőben a szakemberek folyamatosan az egyre betegebb Magyarországról beszélnek. Az ön megítélése szerint jogos-e a vészharangkongatás? - Annyira nem beteg a magyar társadalom, mint ahogyan sokan mondják. Kétségtelenül vannak negatív trendek, amelyeket nehéz megállítani. Sajnos fogyó nemzet vagyunk, s ezzel nehéz szembenézni. A születési szám nagyon közelít ma már a fejlett világéhoz, de a halálozási arány a harmadik világét közelíti. Természetesen ezen lehet változtatni, csak ehhez új, pozitív stratégiákat kell kidolgozni. - Miben látja a probléma gyökerét? - A kulcs az életvezetés, az életmód és az értékrendek átalakítása. Ez ma abszolút nem az egészséget szolgálja. Természetesen mindehhez hozzájárul az életszínvonal és az egyén kulturáltsági szintje. A legnagyobb kockázati tényezők ma a táplálkozási hibákban a testi-lelki inaktivitásban keresendők. Nagyon sokat kell tenni a lelki egészség megerősítéséért annak érdekében, hogy magasabb legyen az emberek konfliktustűrő és kezelő képessége. Erre azonban ma kevés gondot fordítanak az emberek. - Megítélése szerint milyen értékek felerősítésére lenne szükség? - Olyan maradandó értékeket, mint a tisztességet, szeretetet, a társadalomért való tenniakarást, mint értéket kell felállítani, mert ezek a fiatalok szemében visszaszorultak. Ebben jelentős szerep jutott a társadalmi változásoknak. A társadalom jelentős része már kezd jobban élni, de ahhoz képest ahogy élhetnénk, még mindig rosszul élünk. Meggyőződésem, hogy ha valaki megtalálja boldogulását az életben, nem nyúl önpusztító szerekhez. Ehhez például elég lenne, ha mindenki meg tudná határozni saját lehetőségeit és nem törekedne Frenkl Róbert olyan dolgok elérésére, amelytől kilométerek választják el. E helyett saját egészségével foglalkozna. A közgondolkodásnak is ezt kéne sugallnia a jövő nemzedékek számára. Ma már a születés pillanatában eldől a genetikai szelekció hatásaként kiből lehet olimpiai bajnok és ki marad tömegsportoló. Ha mindenki a saját szintjén akar csak kiválót alkotni, nagyon sok gondtól szabadíthatja meg magát és sokkal egészségesebb lelkülettel élhet. IKG 4 » 4 Szekszárdon nem kellett elbocsátani pedagógust szakképesítés hiányában