Szekszárdi Vasárnap 1998 (8. évfolyam, 1-27. szám)

1998-09-13 / 14. szám

1998. SZEPTEMBER 13. SZEKSZÁRDI 7 Cséke Miklós, nyugalmazott magyar-francia-orosz szakos tanár - Tanári pályám kezdetén az volt az életcélom, hogy minél több „kiművelt emberfő" kerüljön ki a gimnáziumból. A magyarok lakta területet nem tekintettem „nagy parlag"-nak, de tudtam, hogy a nemzeti művelődés területén igen sok a tennivaló, főként kisebbségi sorsban. Ezért hatékonyan bekapcsolódtam a magyar cserkészetbe, jártam a falvakat előadásokat tartani. Tanítványaimat arra fr^ttam, hogy a környező világ jelUtgeiből és eseményeiből mind többet ismerjenek meg, kutassák azok okát és következményeit, valamint a közöttük levő összefüggéseket. A kiművelt emberfőnek elsősorban anyanyelvét kell jól ismernie. Sajnos tankönyveink nem mindig segítették elő a nyelv logikájának a megismerését. A teszteknek nem voltam híve, talán azért nem, mert tanári oklevelem megszerzéséig csak egyszer töltöttem ki tesztlapot az egyetemen. Az anyanyelv használatában első helyen áll a szép szóbeli kifejezés, s azt nem segítik elő ezek a kitalálósdik. Mai nyelvünk romlását mutatja a gyors, hadaró beszéd. A tévében, rádióban beszélőket hallgatva sokszor úgy vélem, hogy a percenként kiejtett szótagok száma szerint valamilyen díjazásban részesülnek. Az anyanyelv «

os ismeretéhez hozzátartozik a esírás is. Amikor a gimnázium harmadik osztályába jártam, az első irodalmi dolgozat javításakor azt mondta a magyartanárom, »Csodálom fiam, hogy jó tanuló létedre így írsz«. Elsápadtam. Megnéztem a füzetem, s láttam, hogy tanárom egy jelentéktelen helyesírási hibát húzott alá pirossal. Teltek, múltak az évek és a felettes szervek kieszelték, hogy azok a tanulók, akiknek az érettségi dolgozat nyelvi jegye elégtelen, feladatlapot töltsenek ki, s ha meghatározott számú pontot szereznek, akkor magyar nyelv és irodalomból szóbelit lehetnek. Ez az eljárás a vásári céllövöldét juttatja eszembe. Ha valaki, rendszerint rossz puskával, célba talál, akkor nyer... Tanulóimat az idegen nyelvek elsajátítására is buzdítottam. Egyszer egy tanítványom, hollandiai látogatásáról hazatérve, mondta, »Nagyon szégyelltem magam. Csak magyarul tudtam. Hollandiában csaknem mindenki három nyelven beszél.« Sokszor elmondtam tanítványaimnak, hogy a világháború során hadműveleti területen jócskán volt alkalmam a lakosságtól oroszul tanulni. Ennek köszönhettem, hogy a hadifogolytáborban, már az első reggel tolmács lettem és ez megmentett a pusztító fizikai munkától. Németh Judit A sorozatot következő számunkban folytatjuk. Szily Lajos zeneiskola-igazgató - 21 éves zeneiskolai múltra tekintek vissza. Először Thész László mellett épülhettem, majd 1990-től lettem az intézmény vezetője. Büszke vagyok arra, hogy kollégáimmal együtt sikerült olyan miliőt és oktatási struktúrát kialakítani, ami gyermekcentrikus. Azt az irányzatot képviselem, amely vallja, hogy bármilyen közösség alakul, nagy értékű, még ha kicsinynek látszik is. Jelenleg a néptánc tagozattal együtt 900 növendéket oktatunk. A Bartina Együttessel 1993-ban történt egyesülésünk óta a minisztérium által elfogadott koncepció szerint oktatunk, amit annak idején videoanyaggal is dokumentáltunk. A Kapási Júlia és munkatársai által összeállított program ma is közkézen forog az ország zeneiskoláiban. Fontos szempont, ezért híve vagyok annak, hogy legyenek kiemelten kezelt tehetséges tanítványok és nagyon jó tanárok, de az is lényeges, hogy azok a gyerekek, akik nem kívánkoznak zenei pályára, a legjobb képzést kapják. A közösség összetartó erő a civil életben, s én a munkámban is erre építek, azaz van egy kiváló fúvószenekarunk 60 gyerekkel, egy gitárzenekarunk, szinte egyedülállóan az országban. Ifjúsági vonósaink pedig utánpótlást adhatnak a Szekszárdi Kamarazenekarnak. Lényegesnek tartom a külföldi kapcsolatok építését is, a zenekarcseréket. A közösségépítésnek tágabb formája ez, hiszen a vendéglátás is kölcsönös. A családoknál való elszállásolás barátságokat épít. A német, holland, belga kapcsolatok nagy húzóerőt jelentenek a fiatalok számára, mert tizenévesen világot láthatnak. Az utazások anyagi feltételeit igyekszünk minimálisra csökkenteni támogatóink és alapítványaink segítségével. A szülői munkaközösség is nagyon hatékony. Ahogy említettem, az oktatás másik pillére a profiképzés. Most is több növendékünk tanul az akadémián, kiváló eredménnyel. Ami pedig a legnagyobb örömmel tölt cl, az az Augusz-ház rekonstrukciója. Az ország egyik legszebb zeneiskolájában taníthatunk. 360 m

: hasznosítható felületet nyertünk, tehát jóval több tanítványt tudunk fogadni. Negatív élmény? Nincs. Magam közösségben nőttem fel, alkothattam, szerető család vesz körül, s az együvé tartozás élményét igyekszem szűkebb és szélesebb körben átplántálni. Ezt az érzést kaptam a Madrigál Kórusban 13 és a big bandben eltöltött 15 év során, amely nemzetközi sikereket is hozott, a Pedagógus Kórus élén, és a Spirituálé Quartettben is. Az ember úgy 40 körül számvetést készít, s eldönti, mi az érték, mi a fontos. Ahogy ezt Liszt Ferenc a Les Preludes-ben olyan szépen megírta. N J. A bonyhádi Vörösmarty Mihály Ifjúsági és Művelődési Központ, a Bonyhád és Vidéke Nyugdíjas Egyesület, valamint a Nyugdíjasok Országos Képviseletének Tolna Megyei Képviselete 1998. október 24-én rendezi meg Bonyhádon a Tolna megyei nyugdíjasok KI MIT TUD? versenyét. A versenyt 4 kategóriában hirdetjük meg: 1. népmese, 2. népdal, 3. népzene, 4. néptánc. Várjuk a hagyományhű népzenét játszó zenekarok, hangszeres szólisták, énekeFelhívás sek, mesemondók és néptáncosok jelentkezését. A színpadon bemutatásra kerülő versenyszámok időtartama szólisták esetében 8 perc, csoportoknál 10-15 perc lehet. A KI MIT TUD? alatt népviseleti verseny lesz, a közönség választja ki a „legszebb népviselet" győztesét. Jelentkezési határidő: szeptember 30. Nevezési díj: személyenként 100 Ft, melyet a helyszínen kérünk befizetni. (Csoport esetén minden tag után 100 Ft a nevezési díj.) A jelentkezéseket kérjük a nevezési határidőig juttassák el a bonyhádi művelődési központ címére, melyen pontosan tüntessék fel a jelentkező nevét, címét, telefonszámát és azt, hogy milyen kategóriában kíván nevezni! Cím: Vörösmarty Mihály Ifjúsági és Művelődési Központ Fenyvesné Palkó Mária 7150 Bonyhád, Széchenyi tér 2. Tel.: 74/451-455