Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1923

15 célirányos alkalmazása. A könyörület érzésének nevelése. Öntevékenységre nevelés. A pubertás veszedelmei és az erre vonatkozó intézkedések. Az instruktor-kérdés. A mulasztások igazolása és ellenőrzése. Kérjük a szülőket, hogy jövőben évközben is gyakrabban látogassák a fogadóórákat és nagyobb számban jelenjenek meg a szülői értekezleteken. 6. Testi nevelés. Az ifjúság testi nevelése érdekében felhasználtuk a rendelkezésünkre álló eszközöket. A kötelező játékokat hetenkint felváltva délelőtti vagy délutáni időben tartottuk meg Újszeged Erzsébetligetének e célra nagyon alkalmas gyepes és fákkal szegélyezett nagy területén, ahol társas- és labdajátékokban gyakorolták magukat a tanulók Pesti Lajos tornatanár vezetése, dr- Baltavári Jenő és dr. Boharcsik Pál kegyesrendi tanárok felügyelete alatt. Télen a korcsolyázást űzték, nyáron pedig az úszást gyakorolták vagy a Tiszában, vagy a fürdők elég tágas uszodáiban. Január 10-től farsangig 135 tanuló részére tánctanfolyam nyilt meg tornatermünkben Salvóné Keszthelyi Irén oki. tánctanárnő vezetése mellett. A testgyakorlás céljaira téli helyiség és tágas udvar áll rendelkezésre, ahol szabadgyakorlatokban, énekléssel kisért menetelésekben, szertornászásban, svédtornában és különböző labdajátékokban nagy szorgalommai, kedvvel és dicséretes buzgósággal gyakorolták magukat a tanulók. A testi nevelés szempontjából hasznosak voltak az egyes osztályok vidéki kirándulásai is. Május hó 28-án intézetünk ifjúsága a többi középiskolákkal együtt tornaversenyt rendezett, melynek szép sikere a tornatanár buzgóságát dicséri. 7. Egészségi állapot. A tanulók egészségügye dr. Szlávik Péter iskolaorvos ellenőrzése alatt áll, aki az iskolai év elején hivatalos megvizsgálás után véleményezi az igazgatónak a tanulók felmentését a testgyakorlás, vagy a rajz technikai része alól. A himlőoltást dr. Gyuritza Sándor főtanácsos, ker- orvos úr végezte el. A tanulók az iskolaorvostól állandóan orvosi tanácsban részesülnek, ha erre szükség van. Ö tanítja az egészségtant a VII- osztályban heti két órában. Nagy nehézségeket okozott a szellőztetés és a fűtés kérdése. Amikor az állami főgimnázium tanulóinak délelőtti tanítása után a mi tanítványaink számára 2—6-ig volt tanítás, mindössze háromnegyed órát használhattunk fel a szellőztetésre, tisztogatásra és fűtésre. Ugyanez volt a testvérintézet helyzete a következő héten, amikor a mi növendékeink voltak délelőtt 8—l-ig az iskolában. Az alapos tisztogatás és szellőztetés hiánya nagyon egészségtelen volt tanárra, tanítványra egyaránt. Délelőtti tanításkor 10, délután csak 5 percnyi idő volt órák után szabad mozgásra, Téli időben a délutáni tanításkor ki voltak téve a tanulók a villanyvilágítás szemrontó hatásának, 6 óra után hazameneteikor a téli sárvíz és zord idő egészségtelen bántalmának. Minthogy súlyos és járványos betegségi eset átlag csekély számban, haláleset pedig egyáltalában nem fordult elő, az egészségi állapot e tekintetben eléggé kedvezőnek mondható-