Századok – 2016

2016 / 1. szám - TÖRTÉNETI IRODALOM - Főcze János: Történetírói dilemmák, személyes történetek és kihívások

240 TÖRTÉNETI IRODALOM Az 1989 utáni szakmai polémiákra a 2012-ben lezajlott úgynevezett Romsics-Gerő vitát — amelyet Tomka Béla írásában szakmailag alig értelmezhetőnek nevez — lehet felhozni példaként. A kötet számára készített írásában Romsics újra összefoglalja álláspontját az őt ért vádakkal kapcsolat­ban. Ezek lényege burkolt antiszemitizmus és a Horthy-rendszer bűnösségének relativizálása volt. Romsics szerint a modem magyar történelem érthetetlen a zsidóság sajátos társadalmi szerkezeté­nek, illetve a különböző mozgalmakban való felülreprezentáltságának a tárgyszerű bemutatása nél­kül. A Horthy-rendszer relativizálására vonatkozó vádak kapcsán egy általánosabb következtést is le­von: úgy véli, hogy az kiegyensúlyozott szakmai vélemény, amit képviselni igyekezett, mint politikai­lag használhatatlan álláspont, „a szellemi lövészárkok közötti senki földjére” került. Romsics szerint ezek a „lövészárkok” azért jöttek létre, mert a magyar történelmi emléke­zet meghasadt; nincs erős kohéziójú, az alapértékekben egyetértő magyar identitásközösség. Ehe­lyett indoktrinált jobb- és baloldali emlékezetközösségek vívják egymással ádáz, és sehová sem vezető harcukat. Hasonló megosztottságot lát Zsoldos Attila is. A neves középkorkutató szerint intellektuális igénytelenségből fakad a „magát konzervatívnak valló politikai közösség” vélemé­nye, miszerint minden, amit az egykori kommunista tudománypolitika tiltott, kizárólag helyes le­het. Ugyanezt gondolja a „magát baloldalinak leíró politikai közösségnek” arról a vélekedéséréről is, mely szerint minden, aminek köze van a magyar hagyományokhoz, ab ovo szélsőjobboldali. A fiatalok körében egyre népszerűbb szélsőséges ideológiákkal szemben Romsics a demokratikus ér­tékek megerősítését tartaná helyesnek. Úgy véli, hogy ez a jobb- és a baloldali demokratáknak egyaránt érdeke. A fentiekben bemutatott témakörök mellett Hermann Róbert hadtörténész, Kövér György társadalomtörténész és Marosi Ernő művészettörténész is érdekes írásokat közöltek a kötetben. Hermann a magyar hadtörténetírás — szerinte a legújabb történeti összefoglalókban is méltány­talanul elhanyagolt — historiográfiájára tekint vissza, miközben a felmerülő hiányosságokat is számba veszi. Úgy véli, hogy a hadtörténeti kutatásoknak egy újabb nemzedékre lesz szüksége ahhoz, hogy az eseménytörténeti feldolgozásokat meghaladó, korszerű magyar hadtörténet szü­lethessen. Kövér György írásából, amelyik a tiszaeszlári perrel és annak körülményeivel kapcso­latos kutatásáról is szól, elsősorban társadalomtudományi kutatások folyamatos megújulása de­rül ki. Marosi Ernő a művészettörténet elméleti irányzataira reflektál írásában, miközben végig­követi azokat a törekvéseket, amelyek az ötvenes évektől napjainkig meghatározták a diszcip­línát. Személyes tapasztalatait is felidézve megállapítja, hogy mára a művészettörténet kutatási módszere alapvetően változott amiatt, hogy azt többé nem a dolgok fölé emelkedő, objektív, a vizsgálat tárgyára nem ható eszközként fogják fel, hanem éppen ellenkezőleg, azt feltételezik, hogy a fizikai tárgy és annak az interpretációja együtt él és változik. A kötetben Erdély is kiemelt helyet kap azáltal, hogy Egyed Ákos, Kovács András és Sipos Gá­bor az erdélyi történelemkutatásra, személyes tapasztalataikra és az erdélyi történelemtudomány perspektíváira reflektálnak. Egyed Ákos a székely politikai identitás 1790 és 1848 közötti változását mutatja be írásában. Kovács András válaszában az erdélyi reneszánsz kutatásához vezető útját kö­vethetjük nyomon. Egyúttal abba is betekinthetünk, hogy milyen korlátozásoknak voltak kitéve a Ceau§escu-rezsim ideje alatt a magyar történészek. Sipos Gábor történész, levéltáros egy öninteijúval mutatja be az erdélyi könyvtár- és levéltárkutatás állapotát és saját személyes történetét. Szerinte a román állami levéltárak — annak ellenére, hogy történtek előrelépések — még mindig túl nehézké­sek és érzéketlenek azoknak az anyagoknak a kutatók rendelkezésére bocsátásában, amelyek magyar vonatkozásúak. Problémát jelent szerinte az is, hogy ezek megőrzésében, szakszerű rendezésében és tárolásában is hiányosságokat lehet felfedezni a román állami levéltárakban. Sipos szerint az állami levéltárakban található magán- és egyházi levéltári és kéziratgyűjteményeknek a teljes visszaadatásá­­ra kell törekedni az azt kérő egyházakhoz és magánszemélyekhez. A kötetnek bevallott célja a mai magyar történelemtudomány állapotának a bemutatása és ennek keretében a különböző irányzatok és műhelyek jellegzetességeinek a felvillantása. A kötet azonban nemcsak abba enged betekintést, hogy a felkért és válaszoló történészek hogyan látják a történetírást, mint tudományt, valamint magukat, mint annak művelőit, hanem abba is, hogy mi­lyen személyes élmények határozták meg történésszé válásukat és történészi pályájukat. Az ér­deklődő olvasó számára tehát nem csak történelemelméleti fogódzókkal szolgál, hanem ennél töb­bet is nyújt: segít egy-egy történész életművének, valamint műveinek az értelmezésében, miköz­ben a korra is reflektál, amelyikben íródtak az egyes művek. Főcze János

Next

/
Oldalképek
Tartalom