Századok – 2004
Tanulmányok - Somogyi Éva: Magyar diplomaták a közös Külügyminisztériumban III/601
VEZETŐ MAGYAR DIPLOMATÁK A DUALIZMUS KORÁBAN 639 hasonlóképpen atyja (Széchenyi Lajos) mellett még a metternichi időkben.175 Apjuk tanúsította a fiuk felkészültségét, nem volt szükségük idegen emberek véleményére. Károlyi Alajos apja (Lajos) kancelláriai tisztviselő volt ugyan, de nem diplomata. így amikor Alajos „tanulmányai befejeztével" húszévesen diplomáciai szolgálatba lépett, nem családi követségen kezdte.17 6 Ez a generáció, még ha nem Károlyiakhoz, Apponyiakhoz vagy Széchenyiekhez hasonló patinás családból származott sem folytatott szakmai tanulmányokat. Hengelmüller László Bécsben és Pozsonyban nyilvános gimnáziumot látogatott, további végzettségéről személyi anyagában nem található adat. Rosty Zsigmond járt egyetemre, Lausanne-ban jogi diplomát szerzett, további tanulmányainak azonban nincsen nyoma. A diplomata és az ahhoz hasonló konzuli vizsga nem pusztán a szakképzettséget biztosította, hanem a diplomáciai és konzuli tisztviselők hivatalon belüli szocializációját. A vizsgára felkészülve sajátították el a fiatal aspiránsok azt a tudást és mentalitást, azt a rendi tudatot, amit a szolgálat megkövetelt.17 7 Ezért utasítja el a minisztérium az időről-időre felmerülő követelést, hogy a konzulok gazdasági ismereteiket nyilvános egyetemeken, nem pedig zárt, internátus jellegű tanintézetben sajátítsák el (azaz a Keleti Akadémián).17 8 Valójában a bürokrata elitet megóvták az egyetemeken uralkodó esetleg liberálisabb nézetektől. A század elején, amikor a birodalom létét fenyegető eszmék már a bürokrácia alsóbb rétegeit is megfertőzték a diplomatavizsga előkészítő tanfolyamát is a Keleti Akadémia Habsburg tradíción nyugvó épületében és tanulmányi rendjébe iktatva tartják meg.17 9 Az eddigiekből is nyilvánvaló, hogy az egymást követő diplomata generációk szakmai tudása és világfelfogása szempontjából egyaránt fontos, hogy hogyan készültek fel pályájukra. Az Andrássy-boyok, akik tehát már indulásukkor a dualista állam szolgálatában álltak, a törvényes előírásoknak megfelelően egyetemet végeztek és diplomata vagy konzuli vizsgálat után léptek szolgálatba.18 0 A konzuli vizsga elsősorban konzuli szolgálatra képesített, de azért az évek során konzuli szolgálatból sokakat átvettek a diplomáciai testületbe.18 1 Sokan írtak arról, hogy 176 Gróf Széchenyi Imre (1825-1898). Vasárnapi Újság. 1879. augusztus 3. 176 HHStA., AR. Fach 4, Karton 158. 177 Minden egykori külügyi tisztviselő büszke áhitattal idézi a „Ballhausplatz szellemét": nemcsak a már idézett Musulin, Lützow, Erb, hanem magyarok is, mint Stephan Burian, Drei Jahre aus der Zeit meiner Amtsführung im Krieg (Berlin 1923); Julius Szilassy, Der Untergang der Donau-Monarchie. Diplomatische Erinnerungen (Berlin 1921). 178 Pfusterschmid-Hartenstein, Von der Orientalischen Akademie zur k.u.k. Konsularakademie, 145-152. 179 Verordnung des k.u.k. Ministeriums des k.u.k Hauses und des Äußern vom 19.5.1909, betreffend die Erfordernisse für den Eintritt in den Konzeptdienst dieses Ministeriums oder in diplomtischen Dienst. In: Jahrbuch des k.u.k. auswärtigen Dienstes 1912 (Wien 1912) 433 ff. Eszerint a diplomatavizsga egyéves előkészítő kurzusát a Konzuli Akadémia igazgatóságának pedagógiai vezetése alatt az Akadémia épületében tartják. Az oktatás tárgya: osztrák és magyar államjog, heti egy-egy óra, diplomáciatörténet, heti három óra, nemzetközi jog, heti három óra, nemzetközi gazdaságpolitika, heti három óra. 180 a vizsgált tíz személyből Burián István és Müller László voltak a Konzuli Akadémiai növendékei, tettek konzuli vizsgát; Buriánt 1872-ben és 1887-ben veszik diplomáciai státuszba, (HHStA., AR. Fach 4, Karton 44.) Müller 1879-ben tesz konzuli vizsgát és Kálnoky 1884-ben veszi diplomáciai szolgálatba. Ld. Somogyi, Vezető magyar tisztviselők a Ballhausplatzon, 130. 181 A konzuli szolgálatból a diplomáciaiba való átjárás kérdéséről külön szóltunk.
