Századok – 1948

Andics Erzsébet: Elnöki megnyitó 1

ELNÖKI SZÉKFOGLALÓ 17 teremben nagyrészt fiatalok vannak jelen — kétségtelen, hogy a munka nem kis része fog rájuk hárulni — fiatalok, akik a legtöbb esetben még nem mesterei a történelmi kutatásnak, a források fel­dolgozásának, még kevésbbé az anyag helyes szintetizálásának, mégis meg vagyunk győződve arról, hogy nálunk is érvényesülni fog az a történelmi tapasztalat, hogy nagy forradalmi eseményeket, mély társadalmi átalakulásokat mindig a történelemtudományok jelentékeny fellendülése követ nyomon. Hadd említsem csak futó­lag a nagy francia forradalmat követő fellendülését a francia pol­gári történetírásnak. Még nagyobb ilyen irányú kihatása volt az 1917-es oroszországi szocialista forradalomnak: a marxizmus alap­ján álló szovjet történetírás ennek ezer jelét mutatja. A történettudományok igazi fellendülésének már a mi orszá­gunkban is megteremtődtek az alapjai. A közelmúltban átélt nagy történelmi események egyrészt a magyar nép legszélesebb rétegei­ben felkeltették a történelmi érdeklődést, másrészt kétségtelenül élesítették történelmi tisztánlátásunkat. Nagy politikai és szociális változások mindig mintegy fellebbentik a múltnak a fátylát az illető nemzedék szeme előtt, amely saját küzdelmein keresztül sok min­dent meglát és megért a történelemből, amire azelőtt képtelen volt. Ugyanolyan természetes, hogy a felszabadult magyar nép soha nem tapasztalt érdeklődéssel fordul történelmi múltja felé, amelynek hü és igaz feltárásától rengeteg tanulságot, ösztönzést és útmutatást vár jelenlegi küzdelmeiben, gazdaságot, államot, kultúrát és nem utolsó sorban önönmagát újjáformáló munkájában. Népi demokratikus államunk tudománypártoló politikája két­ségtelenül biztosítani fogja a történelemkutatás fellendítéséhez szükséges anyagi eszközöket, ugyanakkor az ötéves terv lehetővé leszi feladataink átgondolt terv szerinti megvalósítását, együtt­működésben a Tudományos Tanáccsal, a történelemtudományi intézetekkel és a levéltárakkal. Okvetlenül fel kell újítanunk azt a hagyományt, hogy a Történelmi Társulat-munkájába bevonja a tör­ténelem iránt érdeklődők legszélesebb rétegeit, nemcsak a történe­lemtanárokat, nemcsak a főiskolák és egyetemek hallgatóit, hanem a középiskolák és dolgozók iskolája felsőbb osztályainak diákjait, az üzemek és szövetkezetek történelmi kérdések iránt érdeklődő dolgozóit is. Az egyes alapvető témakörök feldolgozására munka­közösségek létrehozása válik szükségessé, amelyeknek olyan össze­tételűeknek kell lenniök, hogy a történelmi kutatómunka külön­böző stádiumait legyenek képesek egyesíteni a bibliográfiai mun­káktól kezdve, a felkutatott anyag összefoglaló feldolgozásáig. Figyelmünket mindenekelőtt a következő témakörök feldolgo­zására kell összpontosítanunk. Az őskor és az Árpád-kor központi kérdéseinek alaposabb kidolgozása mellett a központi monarchia megteremtésére irányuló kísérletek feldolgozására. Az antifeudális mozgalmak és nemzeti szabadságharcok (parasztmozgalmak, Mar­tinovich-féle összeesküvés, függetlenségi küzdelmek) helyesebb 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom