Századok – 1907

Történeti irodalom - Békefi Remig: A népoktatás története Magyarországon 1540-ig. Ism. Erdélyi László 161

TÖRTÉNETI IRODALOM. A népoktatás története Magyarországon 1540-ig. Az Oltványi-juta­lommal kitűntetett pályamű. Irta Békefi Rémig. Kiadja a M. Tud. Akadémia. Budapest, 1906. Athenaeum kny. 8-r. XXXVII, 558 1. Méltó hála és elismerés illeti meg a jutalmazót, a pálya­tétel kitűzőjét, a nagyérdemű szerzőt s műve kiadóját, mert alapvető és adatokban gazdag forrásmunkával ajándékozták meg a magyar történetirodalmat oly téren, mely eddig nagyon el volt hanyagolva. Hogy ez így volt, azon nem kell csodálkozni. Minden irodalom először azt aknázza ki, a mi megkapóblf, érde­kesebb, s a mire a források liangosabban hívják fel a figyelmet, a minek hatása szembeötlőbb. Az érdekesség a kor felfogásától is függ. Ma mindinkább felkelti az olvasók és írók érdeklődését az alsóbb néposztályok sorsa, s a történelmi vizsgálódás, midőn észreveszi, hogy a nép múltjáról sokat beszélünk és keveset tudunk, szükségét érzi annak, hogy a nép régmúlt gazdálkodására és szellemi életére vonatkozó rejtettebb adatokat mentől teljesebben összegyűjtse s feldolgozza. így teremti meg korunk a gazdaság­történetet, melynek nagyhatású, bár kevésbbé zajos vonatko­zásait a nemzetek és egyházak viszontagságaiban csak most kezdjük érteni igazán ; így jutottunk el legújabban a középkori magyar népoktatásnak nem csupán külföldi analogiákon és követ­keztetéseken, hanem immár positiv történeti tényeken alapuló gazdag történetéhez. Békefi művének ezt az érdemét senki le nem tagadhatja. Valódi szerencse, hogy igazi történettudós, oklevél-ismerő író s a magyar művelődéstörténetnek legavatottabb művelője vállalkozott a pályatétel kidolgozására. A tétel kétségkívül szép, érdekes ; de a ki tudja, hogy a rávonatkozó adatok mily ritkák, hogy az egész Árpád-kor rengeteg sok forrásából mindössze két-három ténybeli adatot lehet összeböngészni, azután pedig az átvizsgálandó források mindinkább, szinte hatíányszerűleg sza­porodnak : méltán lehetett attól tartani, hogy vagy meddő marad SZÁZADOK. 1007. II. FÜZET. 11

Next

/
Oldalképek
Tartalom